16 oktober 2026
De redacteuren van de Thesaurus linguae Latinae zijn inmiddels klaar met de letter R, en dat betekent dat ze zich hebben beziggehouden met de kleur rood. Blijkbaar maakte men in het oude Rome onderscheid tussen allerlei roodtinten, die worden vertegenwoordigd door allerlei bijvoeglijke naamwoorden, waarvan er ongeveer twintig zijn te vinden bij de R. Ze zijn meestal afgeleid van de Indo-Europese stam *h₁reudh-.
Jona Lendering, Josine Schrickx
17 september 2026
In deze interactieve e-learning maken studenten kennis met itslearning, een digitale leeromgeving. Studenten ontdekken hoe zij de leeromgeving kunnen gebruiken om hun onderwijs te volgen, lesmateriaal te vinden en zelfstandig aan de slag te gaan met hun leeractiviteiten.
DNA Studio
In deze interactieve e-learning leren studenten hoe ze hun e-mail overzichtelijk kunnen organiseren met behulp van mappen in Microsoft Outlook. Ze ontdekken hoe ze mappen kunnen aanmaken, beheren en gebruiken om e-mailberichten te ordenen en terug te vinden. De module helpt studenten om zelfstandig en efficiënt hun mailbox te beheren.
In deze interactieve e-learning maken studenten kennis met de basisfuncties van Microsoft Teams. Ze leren hoe ze Teams kunnen gebruiken om te communiceren, samen te werken en informatie en bestanden te vinden en te delen. De module helpt studenten om zelfstandig en effectief gebruik te maken van Teams tijdens hun opleiding.
16 september 2026
Mendeley is een programma dat eenvoudig jouw informatiebronnen kan opslaan. Je kunt deze eventueel nog aanvullen met opmerkingen of de full text. Je kunt je informatiebronnen in folders zetten en deze folders met andere personen delen. Je kunt aan iedere bron trefwoorden hangen zodat je in Mendeley makkelijk je bronnen terug kunt vinden. Kortom je kunt er je eigen digitale 'bibliotheek' van maken met je eigen structuur.
Annelies Kuijten, Els Holman-van Gorkum, Jeanine Geleijns
31 augustus 2026
Van Inhoud naar visualisatie: Een animatie over het voorbereiden van een video en het gedeelte visualisatie. Extra hulpmiddelen zoals het script template is te vinden op: multimediasupport.avans.nl Multimediasupport.denbosch@avans.nlMultimediasupport.breda@avans.nl
Auteur onbekend
27 augustus 2026
Deze workshop is gericht op het professionaliseren van docenten die informatievaardigheden in hun onderwijs willen versterken. Na het volgen van deze workshop kan een deelnemer benoemen welke verschillende vaardigheden een student nodigt heeft in de zoektocht naar passende literatuur. Ook kan een deelnemer reflecteren op de rol van bibliotheek- en eigen cursussen binnen het aanleren van informatievaardigheden. Ten slotte kan een deelnemer concrete tips voor het vaardig maken van studenten toepassen in diens eigen cursus of curriculum.
Universiteitsbibliotheek Utrecht
23 juli 2026
Het uivoeren van literatuuronderzoek
Rian Kriesels, Kim Dibbets, Linda Schoonmade, Emma Besijn, Sebastien Valkenberg, Arjan De Rooy, Ruben Wiering, Michèle Meijer, Anouk Nuijten, Rick Vermunt, Marijn de Groote, Harm le Grand (Kennisnet), Linde Voorend
15 april 2026
In opdracht van de Content Advies Raad, onderdeel van Npuls, is een kwalitatief onderzoek uitgezet onder vakcommunities die leermaterialen delen in collecties. Omdat veel materialen open worden gedeeld, maar nog weinig worden hergebruikt, is er onderzoek gedaan naar de reden waarom docenten wel of niet overgaan om open leermaterialen te gebruiken of aan te passen. Het onderzoek is uitgevoerd door Harry Stokhof en Roel Grol (HAN), in samenwerking met Sylvia Moes, Tineke van Maanen en Anders Kropveld.
Roel Grol, Harry Stokhof, Sylvia Moes, Tineke van Maanen, Anders Kropveld
23 maart 2026
E-learning over het vinden van bronnen voor vwo-leerlingen