Eerstejaars HBO-studenten kennis laten maken met kwalitatieve onderzoekstermen.

Bron: Dobber, J., Harmsen-Goossens, J., & van Iersel, M. (2021). Klinisch redeneren en evidence-based practice: weloverwogen besluitvorming door verpleegkundigen. Bohn Stafleu van Loghum.