Leerdoelen:

• De student benoemt de verschillende fases van het verpleegproces.
• De student herkent de stappen van het verpleegproces in een casus.
• De student kent de relatie tussen klinisch redeneren en het verpleegproces.
• De student legt de begrippen vaccinatie en groepsimmuniteit uit.
• De student benoemt welke rol de JGZ speelt in de uitvoering van het Rijksvaccinatieprogramma.