De studiehandleiding beschrijft de verschillende stappen waarop van de student in de afstudeerfase wordt gevraagd verbanden te leggen tussen de opgedane ervaringen, de geleerde kennis, de persoonlijke voorkeuren en eigen ontdekte kwaliteiten met betrekking tot vaktherapie en het inzetten van kunstvormen. Op basis waarvan de student zijn beroepsidentiteit articuleert en zich zowel in het congresboek als op het studentencongres als authentieke en 'critically-reflective' professional presenteert. De studiehandleiding bevat zowel de studieonderdelen als toetbeschrijving en beoordelingsformulier.