Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (83)

…

HBO/WO

MBO

January 1, 2026

Bronnen Instituut Social Work

Welkom in de bibliotheekgids voor Instituut Social Work. Deze gids is samengesteld door de informatiespecialist Social Work van de Bibliotheek van de Hogeschool Utrecht.

Open (Access) Text Book

Floris van Riet

September 13, 2023

Zoeken in Cinahl : training NHL Stenden

Training gericht op het vergroten van informatievaardigheiden in CINAHL. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte video's. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of onafhankelijk van elkaar doen.

UASDocument

Olga van Dijk, Sonja de Haan, M Otter

January 1, 2022

Muziekpracticum 2 - Gitaarles

In deze reader worden de beginselen van het gitaarspelen uitgelegd. De belangrijkste onderdelen komen in de reader aan bod: houding, notenschrift, speelmanieren (tokkelen, etc.). De reader omschrijft een lesprogramma wat in de propedeuse gehanteerd kan worden over het hele studiejaar heen. De reader is aangekleed met diverse illustraties en verwijzingen naar youtube-pagina’s waar de auteur, Matijs de Roo, zelf uitlegt en voorspeelt wat er in een bepaalde les aan bod is gekomen. De reader bestaat uit een compleet lespakket van 22 lessen.

Presentation

Matijs de Roo

January 1, 2022

Muziekpracticum 2 – Pianoles

In deze reader worden de beginselen van het pianospelen uitgelegd. De belangrijkste onderdelen komen in de reader aan bod: houding, notenschrift, speelmanieren, technieken, begeleiding, melodie, etc. De reader omschrijft een volledig lesprogramma wat vanaf de propedeuse tot en met het tweede studiejaar gehanteerd kan worden. De reader is aangekleed met diverse illustraties en verwijzingen naar youtube-pagina’s waar de auteur, Matijs de Roo, zelf uitlegt en voorspeelt wat er in een bepaalde les aan bod is gekomen. De reader bestaat uit een compleet lespakket van 20 lessen.

Presentation

Matijs de Roo

September 1, 2021

Reader voor Praktijkgericht Onderzoek

De Reader voor Praktijkgericht Onderzoek beschrijft algemene kennis met betrekking tot het opzetten en uitvoeren van een praktijkgericht onderzoek. De informatie is afgestemd op de afstudeerfase. De beschreven onderzoeksmethoden zijn: Inventariserend en Behoefteonderzoek, Ontwikkelingsonderzoek, Narratief onderzoek, Gevalsstudie / N=1 studie en het Actieonderzoek. Afhankelijk van de door de student gekozen onderzoekskwestie, maakt de student een keuze voor één van deze onderzoeksmethoden. Bij wijze van uitzondering zijn andere methoden bespreekbaar.

Document

Gemmy Willemars

January 28, 2021

Review leren schrijven in de propedeuse, werkcollege 1, PowerPoint 2019 2020

Inleiding in lessenreeks schrijven van een review in de propedeuse. Onderdelen reeks: literatuur zoeken, beoordelen en gebruiken voor beantwoorden van een PIO onderzoeksvraag gerelateerd aan ervaringen tijdens praktijkleren.

Presentation

Anja Zimmermann

January 15, 2021

Systemisch N=1 onderzoek

Handleiding systemische N=1 (onderdeel van de Praktijk- en Afstudeergids 3 / 4)

Document

Liesbeth Bosgraaf

January 15, 2021

Praktijk- en afstudeergids Vaktherapie voor de student en docent Praktijk- en afstudeerfase

Deze praktijk- en afstudeergids met informatie over de tweejarige praktijk- en afstudeerfase van de voltijd opleiding vaktherapie beeldend en drama is bestemd voor studenten, praktijk-docenten, supervisoren en overige docenten.

Document

Else Hovius, Sjaak Sophie

January 15, 2021

Handleiding beroepsproduct Paper/Literatuuronderzoek

In deze beschrijving van het beroepsproduct/literatuuronderzoek (onderzoek geïntegreerd binnen een beroepsproduct) kun je lezen hoe de student in moduul 1.1 van de propedeusefase komt tot een paper waarin hij/zij zich oriënteert op het vaktherapeutisch beroep door middel van een literatuuronderzoek. Het literatuuronderzoek start vanuit een zelf gekozen onderzoeksvraag. Er worden suggesties gegeven voor onderzoeksvragen en een structuur voor het opzetten van de tekst.

Document

Martine Bootsma, Janneke Kingma, Anne Postma

January 15, 2021

Studiehandleiding Systemisch N=1 onderzoeksontwerp

Deze studiehandleiding is gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksontwerp. Het gaat om een beschrijving van de lesstof met daarin de verwachte leeruitkomsten, opdrachtbeschrijving, overzicht van de inhoud van de colleges en de scoring rubric voor de beoordeling van het uiteindelijke onderzoeksontwerp. Aan deze studiehandleiding zijn acht colleges gekoppeld. Zes colleges zijn als powerpointpresentaties toegevoegd. De laatste twee colleges zijn colleges gericht op open inbreng. Het gaat in deze studiehandleiding om het opzetten van een mini N=1 onderzoeksontwerp ter voorbereiding op het uiteindelijke Systemische N=1 onderzoek dat in de afstudeerfase uitgevoerd wordt. Deze lesstof wordt aangeboden in het eerste semester van het tweede studiejaar. In het tweede semester zijn de lessen gericht op het opstellen van een Systemisch N=1 onderzoeksrapport. (hoofdfase)

Document

Liesbeth Bosgraaf