Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (17)

HBO/WO

MBO

13 april 2021

Levensverhaal van een patiënt: gesprekken over de spirituele dimensie van palliatieve zorg

In deze opdracht gaat de student het levensverhaal opschrijven van een patiënt in de palliatieve fase, om zo het belang van de spirituele dimensie te gaan inzien. Daarnaast staat de reflectie op zichzelf als gespreksvoerder centraal. De opdracht wordt idealiter uitgevoerd op een stageplek of werkplek, waarbij de student al een vertrouwensband heeft opgebouwd met de cliënt.

HboDocument

Auteur onbekend

27 januari 2021

Zin in Zorg lesmodules

Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.

Mbo, HboDocument

Auteur onbekend

21 januari 2020

Gesprekswijzer

WAAROM DEZE GESPREKSWIJZER? • Om wensen en voorkeuren bij diverse thema’s tijdig te bespreken met cliënten met dementie of vergeetachtigheid. • Om de gesprekken gestructureerder en prettiger te laten verlopen. • Om passende zorg te kunnen bieden.

HboDocument

Auteur onbekend

24 mei 2019

Leermateriaal Dementie, Centrum voor Consultatie en Expertise.

E-learning modulen over dementie die ongeveer 20 minuten duren. De modulen ijn gebaseerd pp een echte casus, waarin verschillende onderwerpen aan bod komen. Ze zijn gemaakt voor verzorgenden in de VVT, maar ook heel waardevol voor bijv. eerstejaarsstudenten die nog onbekend zijn in de ouderenzorg.

HboDocument

IVS

31 augustus 2012

Studiehandleiding van Onderwijseenheid Levensbeschouwelijke biografie

Studiehandleiding van Onderwijseenheid Levensbeschouwelijke biografie

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman

22 augustus 2019

Portfolio opdracht Systemisch werken

Portfolio opdracht Systemisch werken bij minor sociale psychiatrie

Document

E. Vos, M. Pannekoek

18 oktober 2022

Samenwerkingsopdrachten Kennislijn - gezond ouder worden Deel 1

Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.

HboDocument

C.A. van Winden

17 september 2020

Opstart Onderwijs eerste jaar: Wie ben ik?

Aristoteles zei het duizenden jaren geleden al: ‘Jezelf kennen is het begin van alle wijsheid.’ Voor deze leeruitkomst gaan studenten in dit atelier met een onderwijsgroep aan de slag met de vraag: wie ben ik? In deze bijeenkomst neemt de student zichzelf onder de loep. Hoe ben je opgegroeid? Hoe was jouw gezin? Hoe ga je om met je vriendinnen en vrienden, hoe ziet jouw netwerk eruit? Hoe was je op school? Hoe is jouw leefstijl?

HboDocument

MEd. Esther Montfroy

19 december 2018

Hoop in palliatieve dagen (workshop)

De betekenis van hoop bij het verlenen van spirituele zorg in de palliatieve fase. Wat is hoop? Bronnen van hoop. Over hoop, wanhoop en hopeloosheid .Hoop communicatiemodel. CanMeds rollen en kernbegrippen: Zorgverlener - Uitvoeren van zorg; Communicator - Persoonsgerichte communicatie; Samenwerkingspartner - Professionele relatie; Gezamenlijke besluitvorming Reflectieve EBP-professional - Professionele reflectie, Morele sensitiviteit; Gezondheidsbevorderaar - Gezond gedrag bevorderen Organisator; Verpleegkundig leiderschap; Professional en kwaliteitsbevorderaar - Kwaliteit van zorg leveren. Bron: Olsman (2015), Nierop-van Baalen (2013), Bloch (1954-1959)

HboPresentatie

Janneke, Jack van den Broek

18 februari 2020

Studieloopbaanbegeleiding jaar 3 praktijkleerperiode contactmoment 1

Lessenserie SLB jaar 3: Het eerste contactmoment met een groepje studenten die samen de studieloopbaanbegeleiding volgen die hoort bij de praktijkleerperiode van jaar 3 van de opleiding verpleegkunde

Presentatie

Annet Verweij