Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (17)

HBO/WO

MBO

April 4, 2023

Kansen Keren

Kansen Keren is talloze keren gespeeld. Elke keer bracht het de spelers tot inzicht: welke factoren bepalen je positie op de sociaaleconomische ladder? Het gelijknamige boekje beschrijft verhalen van studenten uit de verschillende HAN-academies. Wat hielp hen verder? En wat niet?

Open (Access) Text Book

Carinda Jansen, buro KAN

October 18, 2022

Samenwerkingsopdrachten Kennislijn - gezond ouder worden Deel 1

Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.

UASDocument

C.A. van Winden

April 13, 2021

Levensverhaal van een patiënt: gesprekken over de spirituele dimensie van palliatieve zorg

In deze opdracht gaat de student het levensverhaal opschrijven van een patiënt in de palliatieve fase, om zo het belang van de spirituele dimensie te gaan inzien. Daarnaast staat de reflectie op zichzelf als gespreksvoerder centraal. De opdracht wordt idealiter uitgevoerd op een stageplek of werkplek, waarbij de student al een vertrouwensband heeft opgebouwd met de cliënt.

UASDocument

Author unknown

January 27, 2021

Zin in Zorg lesmodules

Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.

Secondary vocational education, UASDocument

Author unknown

September 17, 2020

Opstart Onderwijs eerste jaar: Wie ben ik?

Aristoteles zei het duizenden jaren geleden al: ‘Jezelf kennen is het begin van alle wijsheid.’ Voor deze leeruitkomst gaan studenten in dit atelier met een onderwijsgroep aan de slag met de vraag: wie ben ik? In deze bijeenkomst neemt de student zichzelf onder de loep. Hoe ben je opgegroeid? Hoe was jouw gezin? Hoe ga je om met je vriendinnen en vrienden, hoe ziet jouw netwerk eruit? Hoe was je op school? Hoe is jouw leefstijl?

UASDocument

MEd. Esther Montfroy

February 18, 2020

Studieloopbaanbegeleiding jaar 3 praktijkleerperiode contactmoment 1

Lessenserie SLB jaar 3: Het eerste contactmoment met een groepje studenten die samen de studieloopbaanbegeleiding volgen die hoort bij de praktijkleerperiode van jaar 3 van de opleiding verpleegkunde

Presentation

Annet Verweij

February 10, 2020

Leerarrangement klinisch redeneren

leerarrangement behorende bij leerarrangement leeruitkomst, beoordelingsformulier en praktijkadvies.

UASDocument

Author unknown

January 21, 2020

Gesprekswijzer

WAAROM DEZE GESPREKSWIJZER? • Om wensen en voorkeuren bij diverse thema’s tijdig te bespreken met cliënten met dementie of vergeetachtigheid. • Om de gesprekken gestructureerder en prettiger te laten verlopen. • Om passende zorg te kunnen bieden.

UASDocument

Author unknown

December 17, 2019

Leeruitkomst communicatieve vaardigheden

Leeruitkomst behorende bij het Leerarrangement (3 lessen) en rubric communicatieve vaardigheden flexibele deeltijd/duaal, propedeuse fase. 15 ECTS

UASDocument

Author unknown

August 22, 2019

Portfolio opdracht Systemisch werken

Portfolio opdracht Systemisch werken bij minor sociale psychiatrie

Document

E. Vos, M. Pannekoek