Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (9)

HBO/WO

MBO

2023

Opdrachten en uitwerkingen diagnostische waarde master fysiotherapie

Opdrachten en uitwerkingen over het onderwerp diagnostische waarde van testen, te gebruiken als zelfstudie. Gericht op het begrijpen van de kennis over diagnostische waarde. In de master opleiding fysiotherapie maken studenten deze opdrachten thuis als voorbereiding op het werkcollege. Tijdens het werkcollege worden de opdrachten waar vragen over zijn besproken met medestudenten en docent.

Document

Marielle Jans, François Maissan

2022

Goed meten

In deze uitwerking staat een opdracht omtrent de doelen van meten, het verschil is tussen een screening en een diagnostische test en de begrippen: criteriumvaliditeit, sensitiviteit en specificiteit

Document

Jessie Lemmens

January 10, 2019

2 casussen hartfalen

Diagnostische test over hartfalen aan de hand van 2 casussen. Casus 1 (met filmpje) is mw Geerts met Astma Cardiale, Casus 2 is mw Janssen met NYHA classificatie III

UASDocument

Annemieke Bouman

January 23, 2020

Beroepsorientatie Risicoinschatting en vroegsignalering

Beroepsorientatie bestaat uit vele delen. In deze lijn van beroepsoriëntatie demonstreert de student onder begeleiding op beginnersniveau op onderbouwde wijze de fasen van het verpleegkundig proces. Dit wordt gedaan in de context van een beroepspraktijk in één van de domeinen AGZ, MGZ, GGZ en VGG op basis van de problemen die een patiënt heeft of kan hebben binnen de vier gebieden van het menselijk functioneren. Daarbij verantwoord de student het gebruik van relevante en actuele protocollen, richtlijnen en domeinkennis en worden aspecten als communicatie, samenwerken en gezondheidsvoorlichting geïntegreerd. De verpleegkundige zorgverlening wordt afgestemd met de patiënt en/of diens naasten. Er wordt kritisch en methodisch gereflecteerd op de wijze waarop is gehandeld in het verpleegkundig proces.

UASDocument

Irma Voogd

February 8, 2019

Mensen met een verstandelijke beperking

Algemene inleiding op verstandelijk gehandicaptenzorg.

UASPresentation

Nellie Oversluizen - van Rijn

December 10, 2019

Lesopzet bijeenkomst 2 (van 3) leeruitkomst regisseren en coachen

Lesopzet bijeenkomst 2 (van 3) behorende bij leeruitkomst, leerarrangement en rubric regisseren en coachen

UASDocument

Author unknown

February 13, 2018

College Neurorevalidatie Saxion

CanMeds rollen: Zorgverlener BOKS-termen: Inleiding neurorevalidatie Thema's: Spierziekten, dwarslaesie, domotica Kernbegrip:Verpleegkunde Leerdoelen: de student raakt bekend met het belang van hersenletsel-onderzoek, taken en rollen van de verpleegkundige in neurorevalidatie.

UASPresentation

Niek

December 10, 2019

Lesopzet les wetgeving farmacologie (behorende bij PP)

Lesopzet met opdrachten ten aanzien van wetgeving, WMO, Lareb, Opiumwet, geneesmiddelenwet, CGB. Te gebruiken in propedeusefase.

UASDocument

Author unknown

October 31, 2019

Screenend Geriatrisch Assessment

Het lesmateriaal geeft studenten de mogelijkheid om te oefenen met een screenend geriatrisch assessment met een gesimuleerde (2 korte video's) casus. Studenten kunnen geriatrische problemen herkennen en bediscussiëren. In het filmpje gebruikt de verpleegkundige hetzelfde geriatrisch assessmentformulier als studenten kunnen downloaden (zie handleiding). Verder kan het cliëntenperspectief worden besproken van een screenend geriatrisch assessment met behulp van een filmpje van U-Care. https://youtu.be/UA-8zoBQRTk https://youtu.be/VW8eMWIRrUU

UASDocument

Vera Habes