Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (38)

HBO/WO

MBO

19 december 2018

Onderzoeksmethoden

Een PowerPoint met informatie over kwantitatief en kwalitatief onderzoek, meetniveaus, betrouwbaarheid, validiteit, afhankelijke en onafhankelijke variabelen, statistiek.

HboPresentatie

Guido, Shifra Bouter

14 juli 2025

Niet zomaar meeleven: Hoe empathie jouw onderzoek versterkt

In deze video leer je waarom empathie onmisbaar is bij mensgericht ontwerpen en onderzoek. Aan de hand van voorbeelden ontdek je hoe inleven in gevoelens, wensen en motivaties van gebruikers leidt tot betere inzichten en betekenisvolle oplossingen. Er worden drie niveaus van empathie besproken: op afstand, door contact en door ervaring. Daarnaast krijg je praktische tips om empathische vaardigheden te ontwikkelen, zoals actief luisteren en zelfbewustzijn. De video laat zien hoe empathie helpt bij het kiezen van passende onderzoeksmethoden en het creëren van ontwerpen die aansluiten bij echte behoeften.

Video

Hogeschool Saxion

2019

Systemisch N=1 onderzoek

Uitleg en stappenplan over de opzet van Systemisch N=1 onderzoek voor vaktherapeuten. Niveau: afstudeerfase

Presentatie

Erwin Landman

1 september 2021

Reader voor Praktijkgericht Onderzoek

De Reader voor Praktijkgericht Onderzoek beschrijft algemene kennis met betrekking tot het opzetten en uitvoeren van een praktijkgericht onderzoek. De informatie is afgestemd op de afstudeerfase. De beschreven onderzoeksmethoden zijn: Inventariserend en Behoefteonderzoek, Ontwikkelingsonderzoek, Narratief onderzoek, Gevalsstudie / N=1 studie en het Actieonderzoek. Afhankelijk van de door de student gekozen onderzoekskwestie, maakt de student een keuze voor één van deze onderzoeksmethoden. Bij wijze van uitzondering zijn andere methoden bespreekbaar.

Document

Gemmy Willemars

13 mei 2025

Werboek inhoudsanalyse

Werkboek Inhoudsanalyse is een praktische handleiding om te leren hoe je op een betrouwbare en verantwoordelijke manier kunt analyseren hoe mensen met elkaar communiceren. Dit boek richt zich op het ontwerpen en uitvoeren van studies die gebruik maken van kwantitatieve inhoudsanalyse als onderzoeksmethode. Deze eerste editie is ontwikkeld in het kader van de opleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) van Tilburg University. Binnen één semester schrijven studenten een onderzoeksvoorstel en voeren ze het voorstel vervolgens ook uit. Deze groepsopdracht is volledig uitgewerkt in de bijlagen van het boek.

Open (Access) Tekst Boek

Emiel van Miltenburg

20 februari 2021

Kwantitatieve Methoden en Statistiek

Dit is een inleidend tekstboek over Kwantitatieve Methoden en Statistiek, ontwikkeld en gebruikt aan de Universiteit Utrecht voor de geesteswetenschappen. Dit boek biedt studenten een overzicht en inleiding van de belangrijkste kwantitatieve methoden en statistische technieken in de geesteswetenschappen. Het boek geeft de lezer een stevig methodologisch fundament voor kwantitatief onderzoek, en biedt een inleiding in de meest gebruikte statistische technieken om gegevens te beschrijven en om hypothesen te toetsen. Daarmee is de lezer ook in staat om kwantitatief onderzoek kritisch te beoordelen. Het boek is bruikbaar als basisboek in een inleidende cursus. Het boek is tevens bruikbaar voor zelfstudie op inleidend niveau, voor iedereen die meer wil weten over kwantitatieve methoden en statistiek. De hoofdtekst is gevrijwaard van wiskundige afleidingen en formules. De uitleg is vooral conceptueel, en rijk aan voorbeelden van geesteswetenschappelijk onderzoek. Waar nodig worden formules aangeboden in een aparte paragraaf. Dit boek bevat ook aanwijzingen over hoe de besproken statistische analyses en visualisaties uitgevoerd kunnen worden in drie statistische pakketten, nl. SPSS, JASP, en R. De technische aanwijzingen voor het gebruik van deze pakketten staan eveneens los van de hoofdtekst, in afzonderlijke paragrafen.

Open (Access) Tekst Boek

Hugo Quené, Huub van den Bergh

2019

Handleiding Systemisch N=1 onderzoek

Uitleg over de basisbeginselen van Systemisch N=1 onderzoek voor vaktherapeuten. Niveau: afstudeerfase

Document

Auteur onbekend

2018

Stappenplan beschrijvende case study

Dit is een handleiding voor een kwalitatieve (beschrijvende) case study. Zowel het verzamelen van gegevens als het schrijven van een case report komt aan bod. Het is een stappenplan waarbij de volgende fasen aan bod komen: Fase 1: Voorbereiding Fase 2: Dataverzameling Fase 3: Definitieve keuze boodschap bepalen Fase 4: Gegevens ordenen, analyseren en interpreteren Fase 5: Schrijven onderzoeksverslag en praktijkproduct De beschreven stappen zijn gebaseerd op een documentatiemethode voor vaktherapie (Abbing et al., 2018). Deze documentatiemethode is gebaseerd op de CARE-AAT (CAse REport Anthroposophic Art Therapy) richtlijn (Abbing et al., 2016) ontwikkelde, die een aanpassing is van de CARE-richtlijn voor medici (Gagnier et al., 2013). Niveau: hoofdfase, afstudeerfase

Document

Anne Ponstein, Barbara van der Loo, Esther Vis

15 januari 2021

Inleiding en stappenplan Systemisch N=1 onderzoek

In deze video wordt de achtergrond en toepassing van de Systemische N=1 methode binnen vaktherapie uitgelegd. Daarnaast worden de eerste drie stappen: vooronderzoek, literatuuronderzoek en het in kaart brengen van het netwerk van de cliënt besproken (hoofdfase en afstudeerfase).

Video

Erwin Landman

15 januari 2021

Systemisch N=1 onderzoek

Een powerpoint met uitleg en stappenplan over de opzet van Systemisch N=1 onderzoek voor vaktherapeuten (afstudeerfase).

Presentatie

Erwin Landman