Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (354)

…

HBO/WO

MBO

12 januari 2017

Privacygevoelige informatie

Het is belangrijk om rekening te houden met privacygevoelige informatie bij het maken van een verslag of scriptie. Hoe weet een student of bepaalde informatie mag worden opgenomen? Dit is waar deze video over gaat. De video maakt deel uit van de online cursus Zoeklicht Gevorderd van de HvA bibliotheek.

Website

Bibliotheek HvA

3 maart 2020

Oefening objectieve en subjectieve informatie

Dit is een leuke oefening om studenten het verschil te laten ervaren tussen objectieve en subjectieve informatie. Ze gaan ervaren hoe snel mensen geneigd zijn dingen in te vullen. Een fijne oefening als opmaat naar een les over gegevens verzamelen (observeren) of rapporteren.

HboDocument

Auteur onbekend

2024

Beoordelen van informatie

Grafische weergave van de elementen die van belang zijn om bij het beoordelen van informatie relevantie en betrouwbaarheid op je "RADAR" (Relevant; Authoriteit; Doel; Accuraat; Recent) te houden. Deze afbeelding is onderdeel van een serie visualisaties over beoordelen van informatie. Bekijk ook: -Betrouwbaarheid van informatie beoordelen Relevantie van informatie beoordelen Goeie soep!

Afbeelding

Anne Marie Meijer

25 november 2018

Informatie beoordelen

Informatie heb je nodig om allerlei redenen. Om dingen te begrijpen, om inspiratie op te doen voor oplossingen, om te weten hoe je dingen het beste aan zou kunnen pakken, enz. enz. Als je een bron van informatie gevonden hebt, hoe weet je dan of je deze bron wel kunt vertrouwen en of je er wel echt wat aan hebt? Daarvoor is er de CRAAP test, waar deze bouwsteen over gaat. Dit is een HBO-ICT bouwsteen voor Onderzoek in Onderwijs.

HboDocument

Esther Hageraats, Danny Plass - Oude Bos, Jan Dirk Schagen

2024

Betrouwbaarheid van informatie beoordelen

Grafische weergave van criteria voor het beoordelen van de betrouwbaarheid van informatie: Is de auteur een autoriteit op het vakgebied? Kloppen de feiten? Wat is het doel van de informatie? Worden de bronnen vermeld?

Afbeelding

Anne Marie Meijer

14 september 2020

1.1.4 Informatie beoordelen

Informatie heb je nodig om allerlei redenen. Om dingen te begrijpen, om inspiratie op te doen voor oplossingen, om te weten hoe je dingen het beste aan zou kunnen pakken, enz. enz. Als je een bron van informatie gevonden hebt, hoe weet je dan of je deze bron wel kunt vertrouwen en of je er wel echt wat aan hebt? Daarvoor is er de CRAAP test, waar deze bouwsteen over gaat. Dit is een HBO-ICT bouwsteen voor Onderzoek in Onderwijs.

HboDocument

Esther Hageraats, Danny Plass - Oude Bos, Floor Weijman, John van de Pas, Jenny Oude Bos

2024

Goeie soep!

Grafische weergave van het beoordelen van informatie in de vorm van een pan soep. Van deze afbeelding bestaat een blauwe en rode versie. Deze afbeelding is onderdeel van een serie visualisaties die kunnen helpen bij het beoordelen van informatie. Bekijk ook: Beoordelen van informatie: houd relevantie en betrouwbaarheid op je RADAR Betrouwbaarheid van informatie beoordelen Relevantie van informatie beoordelen

Afbeelding

Anne Marie Meijer

24 november 2018

Informatie vinden

Zodra je doorhebt dat je meer informatie nodig hebt, kun je eerst kijken wat anderen al hebben gedaan, voordat je probeert het wiel opnieuw uit te vinden. Als je weet wat er al bekend is en door kunt bouwen op bestaand werk, wordt jouw oplossing beter. "Standing on the shoulders of giants". Maar om gebruik te kunnen maken van bestaand werk zul je die informatie eerst moeten kunnen vinden! In deze bouwsteen leggen we uit hoe je dit op een effectieve manier kunt doen. Dit is een HBO-ICT bouwsteen voor Onderzoek in Onderwijs

HboDocument

Esther Hageraats, Danny Plass - Oude Bos, Jan Dirk Schagen

22 november 2023

Deskresearch - Professioneel omgaan met informatie

In deze video hebben we het over deskresearch en hoe je professioneel omgaat met informatie. Zie Attachements voor bijlagen (je moet hiervoor ingelogd zijn)

Video

Hogeschool Saxion

5 oktober 2026

Voer jij veilig informatie in?

Deze e-learning is onderdeel van het pakket Werken met Generatieve AI. De e-learning gaat over het veilig invoeren van informatie in AI-tools en de risico's van het delen van persoonsgegevens en vertrouwelijke informatie. Aan bod komen privacy, persoonsgegevens, AVG, vertrouwelijke informatie, gegevensopslag en verantwoord gebruik van AI-tools. De e-learning bestaat uit praktijkvoorbeelden, interactieve vragen, hotspots, een animatie, reflectieopdrachten en een checklist voor veilig gebruik van AI. Leerdoel 1: Je weet wat persoonsgegevens zijn. Leerdoel 2: Je herkent welke gegevens je niet moet delen met AI. Leerdoel 3: Je ontdekt welke risico's kunnen ontstaan wanneer je informatie deelt met AI-tools. Leerdoel 4: Je begrijpt waarom privacy belangrijk is wanneer je AI-tools gebruikt. Leerdoel 5: Je denkt na over wat jouw vragen en invoer kunnen vertellen over jou. Duur: circa 15 minuten.

MboWebsite

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation