Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (113)

…

HBO/WO

MBO

16 januari 2020

Communiceren na een CVA

Leren communiceren met zorgvragers na een cva

HboPresentatie

Auteur onbekend

19 september 2019

Zijn meertalige kinderen beter in communiceren? (Seizoen 1, Aflevering 2)

Meertalige kinderen leren om in twee talen te communiceren. Ze kunnen dus twee (en soms meer) talen praten. Volgens sommige mensen zijn meertalige kinderen ook beter in communiceren in het algemeen. Beter communiceren – of “effectief” communiceren zoals het vaak wordt genoemd – zou één van de vele voordelen zijn van het meertalig opgroeien. In deze tweede aflevering van Kletsheads zoeken we uit of dit voordeel daadwerkelijk bestaat. Samen met dr. Josje Verhagen, docent en onderzoeker aan de Universiteit van Amsterdam, stellen we vast dat het er sterk op lijkt dat dergelijke voordelen bestaan, en we ontdekken hoe onderzoekers dit komen te weten. We hebben het o.a. over een onderzoek waarin kinderen aan iemand moeten uitleggen waar verschillende voorwerpen liggen in een soort Ikea-kastje. De persoon met wie ze praten ziet maar een deel van wat zij zien. Je kunt hier zien hoe deze kastjes eruit zagen en meer over het onderzoek lezen. Onze Kletshead van de week is Keren-Or (begint op 11:31).

Audio

Sharon Unsworth

7 januari 2020

Communiceren met ouder en kind

Leren communiceren met kinderen en ouders

HboPresentatie

Auteur onbekend

11 oktober 2020

Geweldloos communiceren met jongeren

M.Rosenburg, maakt creatief en met humor duidelijk hoe er geweldloos gecommuniceerd kan worden met jongeren.

HboDocument

Pegah Esmaili

21 juni 2022

Drang naar Samenhang |#34 Hoe effectief communiceren we eigenlijk?

“The single biggest problem in communication, is the illusion that it has taken place” is een bekende uitspraak van George Bernard Shaw. Maar zijn we echt zo slecht in het inschatten van ons vermogen om succesvol te communiceren? Geldt dit voor zowel spreker als luisteraar? En kunnen we de kans op succesvolle communicatie beter inschatten als de kans daarop sowieso kleiner is, bijvoorbeeld als de spreker en luisteraar elkaars taal niet spreken? Aan de hand van recent psychologisch onderzoek proberen we deze vragen te beantwoorden. Bronnen Chang, V. Y., Arora, V. M., Lev-Ari, S., D'Arcy, M., & Keysar, B. (2010). Interns overestimate the effectiveness of their hand-off communication. Pediatrics, 125, 491–496. https://doi.org/10.1542/peds.2009-0351 Lau, B.K.Y., Geipel, J., Wu, Y., & Keysar, B. (2022, April 4). The extreme illusion of understanding. Journal of Experimental Psychology: General. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/xge0001213

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

20 januari 2020

Communiceren met zorgvragers met dementie

Leren communiceren met zorgvragers met dementie

HboPresentatie

Auteur onbekend

25 januari 2012

Studiehandleiding van Onderwijseenheid Communice-ren en gespreksvaardigheden

Studiehandleiding van Onderwijseenheid Communiceren en gespreksvaardigheden

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman

24 maart 2020

Communiceren in groepen

les over groepsprocessen en communicatie

HboPresentatie

Auteur onbekend

14 april 2020

Communiceren in groepen (2)

Les over groepsdynamica in de praktijk

HboPresentatie

Auteur onbekend

9 januari 2023

Drang naar Samenhang | #53 Waarom gaat het leven steeds sneller?

We zitten met z’n allen in een sociale versnelling. Door technologische ontwikkelingen kunnen we ons sneller verplaatsen, sneller communiceren en produceren dan vroeger. Trends volgen elkaar in rap tempo op en we proppen steeds meer activiteiten in een dag. Wat heeft dit voor gevolgen voor onze individuele, maar ook collectieve aandacht? En wat voor bewijs is er vanuit wetenschappelijk onderzoek voor deze sociale versnelling? In deze aflevering van Drang naar Samenhang proberen we deze vragen te beantwoorden. Muziek: Rolf Zwaan Bronnen Lorenz-Spreen, P., Mønsted, B.M., Hövel, P. et al. (2019). Accelerating dynamics of collective attention. Nature Communications, 10, 1759. https://doi-org.eur.idm.oclc.org/10.1038/s41467-019-09311-w Wolf, F., Lehmann, S., & Lorenz-Spreen, P. (2022). Successive cohorts of Twitter users show increasing activity and shrinking content horizons. Journal of Quantitative Description: Digital Media, 2, 1-36.

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan