7 november 2024
De Hogeschool Utrecht, opleiding bachelor Verpleegkunde, heeft een reeks van drie kennisclips ontwikkeld over Zelfmanagement. In de kennisclip 'Zelfmanagement ondersteunen: Hoe doe je dat in de praktijk' wordt ingegaan op het ondersteunen van zelfmanagement. Welke vormen van zelfmanagementondersteuning zijn er? En waar kun je bestaande (evidence-based) interventies vinden? In deze kennisclip worden voorbeelden gegeven aan de hand van een casus. De kennisclip is bedoeld voor zowel studenten als docenten
25 juli 2024
De Hogeschool Utrecht, opleiding bachelor Verpleegkunde, heeft een reeks van 3 kennisclips ontwikkeld over Zelfmanagement. In de kennisclip 'Zelfmanagement: wat is jouw rol als verpleegkundige?' wordt ingegaan op de rol van de verpleegkundige in het ondersteunen van zelfmanagement. Wat is belangrijk in de basishouding van een verpleegkundige en wat en wat kun je oefenen in een gesprek? De kennisclip is bedoeld voor zowel studenten als docenten van de bachelor Verpleegkunde.
7 november 2022
Een casus die wordt ingezet bij het integratief oefenen van verpleegtechnisch vaardigheid bij een fantoom en een mantelzorger die zorg draagt voor haar ouders, waarvan er één leidt aan dementie.
C.N. Breedveld, Drs. E. Maghroudi
18 oktober 2022
Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.
C.A. van Winden
18 oktober 2022
Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.
C.A. van Winden
18 oktober 2022
Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.
C.A. van Winden
18 oktober 2022
Samenwerkingsopdrachten voor studenten die doorstromen van mbo-v naar hbo-v, leerjaar 1. Dit document bevat opdrachten en extra informatie die de student per kennislijnweek nodig heeft om de leerstof van de kennislijn eigen te maken. De student gebruikt dit tijdens de werkgroepen en in zelfstudietijd.
C.A. van Winden
11 oktober 2022
Bespreken van de doelen, mogelijkheden en perspectieven op zelfmanagementondersteuning.
Auteur onbekend
29 september 2022
Dit boekje is gemaakt voor het onderzoeksprogramma SMILE, om studenten en docenten, maar ook verpleegkundigen en verzorgenden te helpen met elkaar in gesprek te gaan over het ondersteunen van zelfmanagement in de praktijk. Hiermee ontdek je wat je al goed doet, wat er beter kan en hoe je een goed voorbeeld kunt zijn voor anderen.
MSc. Nadine Groenenboom-Jongenotter, Dr. Susanne van Hooft
27 januari 2021
Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.
Auteur onbekend
Auteur onbekend
Auteur onbekend