Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Vakvocabulaire:Morele sensitiviteit

Filteren

Zoekresultaten (75)

…

17 april 2023

Introductie les over ethiek en de beroepscode

Actieve werkvormen over ethiek en de beroepscode. Dit wordt gekoppeld aan normen en waarden

HboPresentatie

Auteur onbekend

27 januari 2021

Zin in Zorg lesmodules

Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.

Mbo, HboDocument

Auteur onbekend

11 oktober 2020

Docentenhandleiding Minor Zorg voor ouderen

In de zorg voor ouderen staat men te springen om goed gekwalificeerd personeel die naast kennis en vaardigheden met hart en ziel wil werken met de ouder wordende mens en diens omgeving. De complexiteit van de zorg voor ouderen wordt steeds meer erkend wat maakt dat de kennis en de vaardigheden van hbo-verpleegkundigen relevant en hard nodig zijn. Het werkveld onderschrijft het belang van goed opgeleide hbo-verpleegkunde die meer kennis hebben van de oudere zorgvrager. Het imago van de zorg voor ou

HboDocument

Pegah Esmaili

14 juli 2020

Professionaliteit en goede zorg: college Zorgethiek (HR_HHS)

Inhoud college. Medische ethiek versuszorgethiek Zorgethisch model van Joan Tronto’s Fasen goede zorg Het worden van een zorgethische professional Ethische (deel)competenties van Mieke Grypdonck et al. (2018)

HboPresentatie

Auteur onbekend

14 juli 2020

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS) Aan het eind van de lessenreeks Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

HboPresentatie

Auteur onbekend

14 juli 2020

Lessenreeks 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Aan het eind van de lessenreeks: Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

HboDocument

Auteur onbekend

14 juli 2020

De laatste levensfase - PP werkgroep palliatieve zorg (HHS_HR_HAN)

PowerPoint. Lesopzet met de volgende leerdoelen. Kan uitleggen wat het verschil is tussen palliatieve zorg, terminale zorg en zorg rondom het levenseinde Kan het belang aangeven van communicatie met de zorgvrager en diens naasten over de palliatieve fase en het levenseinde (Advanced Care Planning) Kan de verschillende dimensies in de laatste levensfase onderscheiden Kan uitleggen wat het verschil is tussen palliatieve sedatie en euthanasie

HboPresentatie

Auteur onbekend

16 maart 2020

Professionaliteit en goede zorg: opdracht shadowing

Voor deze opdracht ga je je verdiepen en verplaatsen in het perspectief van een patiënt. Dat doe je door tijd met de patiënt door te brengen, zonder dat je voor hem of haar zorgt, of voortdurend met hem of haar praat. In plaats daarvan observeer je, stel je jezelf zoveel mogelijk bloot aan het perspectief van de patiënt: je probeert te ervaren wat het is voor je patiënt om zich in zijn/haar situatie te bevinden. Dit heet exposure. Perspectiefwisseling is inmiddels een beproefde methode om inzicht te verkrijgen in de ervaringen van patiënten (van der Meide, Olthuis & Leget 2015).

HboDocument

T. Maassen

11 maart 2020

Een beschouwing over intimiteit, lichamelijkheid en seksualiteit vanuit filosofisch, cultuurhistorisch en antropologisch perspectief

Een PPT presentatie voor verpleegkunde studenten.Een beschouwing over intimiteit, lichamelijkheid en seksualiteit vanuit filosofisch, cultuurhistorisch en antropologisch perspectief. Overwegingen, meningen en achtergronden over intimiteit, lichamelijkheid en seksualiteit

HboPresentatie

Dhr Piet Allersma

11 maart 2020

Lijden

PPT presentatie voor verpleegkunde studenten.Een verkenning in de filosofie, levensbeschouwelijke oriëntatie en verpleegkunde.

HboPresentatie

Piet Allersma

HBO/WO

MBO