Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Sectoren:Zorg, welzijn en sport

Filteren

Zoekresultaten (74)

…

HBO/WO

MBO

6 oktober 2026

Keuzedeel Hairstyling Les 1 Introductie theorie: Basisinformatie over haar

In deze eerste les maken studenten kennis met de basis van haar en hairstyling. Ze leren hoe haar is opgebouwd, welke functies haar heeft en welke verschillende haartypen en haarstructuren er bestaan. Daarnaast wordt aandacht besteed aan haargroei, de invloed van verzorging op de gezondheid van het haar en de belangrijkste begrippen die nodig zijn voor het vak hairstyling. Deze theoretische basis vormt het vertrekpunt voor de praktische lessen die volgen.

Website

Jacintha Dijkstra-Slager

6 oktober 2026

Lashes and Brows

Het keuzedeel besteedt aandacht aan de technieken browmapping, browlamination, wimperextention, lashlifting, browstyling en de laatste trends. Daarnaast krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar inzicht in de basisopbouw van huid en haar, en het herkennen van contra-indicaties.

Document

Debby Emming - van Rijn

6 oktober 2026

Keuzedeel Imagestyling

Voor de studenten van de opleiding Barbier die het juiste imago advies willen geven. De imago stylist adviseert haar klant over alle aspecten van het uiterlijk (kapsel, sieraden, kleding, bril, schoenen etc.) zodat het uiterlijk en de persoonlijkheid van de klant elkaar versterken. De imago stylist let er heel goed op dat het uiterlijk een reflectie wordt van de binnenkant van de klant. Het examen wordt afgenomen via de proeve

Presentatie

Anja Delnoy - van Rijn

15 juli 2026

Opdracht Checklist klassenmanagementsvaardigeden in de VR kleuterklas

Deze opdracht is gebaseerd op de 'Checklist klassenmanagementsvaardigheden in de kleuterklas' van Marjolein de Vos & Simone Soomers, Saxion Hogeschool. De op literatuur gebaseerde checklist wordt bij de hogeschool gebruikt om hun studenten kleuterklassenmanagement aan te leren. Niet alle onderdelen van de checklist kunnen geoefend worden in de VR-kleuterklas, dus de checklist in de opdracht is aangepast om hier beter op aan te sluiten. De studenten observeren elkaar met behulp van de observatieformulieren, waarna de geobserveerde student de observaties kan gebruiken om de (aangepaste) checklist in te vullen.

Document

Simone Soomers, Marjolein de Vos, Ilse Nieuwenhuis

29 juni 2026

Kennispagina over dementie

Vilans heeft rijke informatie ontsloten dat ingezet kan worden binnen mbo en hbo over dementie. De volgende onderdelen worden behandeld: achtergrondinformatie over dementie - samenwerking met informele zorg, samenwerking met zorgverleners. Preventie en signalering. Het stellen van een diagnose. Persoonsgericht zorg. Palliatieve zorg. Omgaan met onbegrepen gedrag. Leven met dementie: een veilige omgeving omgeving bieden, patronen en ritme. Dagelijkse activiteiten: lezen, muziek luisteren of wandelen. Goede voeding en mondverzorging bij dementerenden. Sociale contacten: contact met familie, vrienden en andere mensen. Ondersteuning zoals thuiszorg, dagopvang of gespecialiseerde zorg. Valpreventie. Kwaliteit van zorg en ethische dilemma's. Richtlijnen over dementie. Tevens zijn er video's/kennis en instructieclips over symptomen en signalen van dementie, 9 beweegoefeningen voor mensen met dementie, integraal muziekaanbod bij dementie, nachtelijke onrust bij dementie. Er zijn diverse stappenplannen te vinden onder tools en casussen/verhalen. Zelftests voor leerlingen zijn beschikbaar om hun kennis mbt dementie en stervensfase te testen. Een rijke set aan tools die ingezet kunnen worden bij behandeling en begeleiding van dementie. Bovenop dit rijke materiaal zijn er ook diverse e-learnings beschikbaar zoals: Valpreventie bij ouderen met dementie en cognitieve stoornissen, dementie en de leefomgeving, slaapproblemen bij dementie, probleemgedrag herkennen en aanpakken, omgaan met veranderend gedrag, relatie met familie, medicijnen, dementie en onrust in de groep, non-verbale uitdrukkingen herkenen en dementie en verstoorde prikkelwerking.

Website

Tara Koenders, Cynthia Hofman

22 juni 2026

Stevig én Verbindend

Deze module is een introductie op de leergang Stevig Staan en Verbindend zijn. Het doel is om studenten te enthousiasmeren en te stimuleren om zich in te schrijven voor de leergang.

Presentatie

DNA Studio

20 april 2026

Gezond Studeren

Een Xerte keuzedeel vanuit Zorg & Welzijn. Vanuit Canvas is een design gemaakt voor een persoonlijk werkboek, waarin studenten aan de slag kunnen met vragen over zichzelf en hun dagelijks leven. Docenten kunnen dit als lesmateriaal gebruiken om studenten zowel individueel te laten nadenken over hun dagelijks leven, of klassikaal er doorheen te gaan.

Presentatie

Daan Bosch

20 april 2026

Humor In De Zorg

Xerte module Humor in de zorg: Humor in de zorg is het bewust en respectvol gebruiken van humor om spanning te verminderen, het contact met de patiënt te verbeteren en een prettige zorgomgeving te creëren.

Presentatie

Daan Bosch

21 januari 2026

Zorgbed - Linet Eleganza 44B

Instructievideo over het gebruik van het Linet Eleganza 44B Zorgbed

Video

Rogier van den Berg

13 januari 2026

Techwijs in zorg en welzijn

Zorg, welzijn en technologie: onlosmakelijk verbonden Twintig jaar geleden leek technologie nog iets van de toekomst. Maar inmiddels is het niet meer weg te denken uit de wereld van zorg en welzijn. De zorg- en ondersteuningsvragen zijn complexer geworden, het personeelstekort groeit – en technologie speelt een steeds grotere rol in oplossingen en ondersteuning. In visies, beleidsplannen en opleidingsprofielen is technologie terug te vinden. Toch is de praktijk weerbarstig. Want hoe geef je technologie echt een plek in je werk? Wat is de meerwaarde ervan? En wanneer kies je er bewust voor om géén technologie in te zetten? Dit boek helpt je om daarover kritisch en bewust na te denken. Het is speciaal geschreven voor mbo- en hbo-studenten in zorg en welzijn, én voor professionals die hun kennis en vaardigheden rond technologie willen versterken. Laat je inspireren, denk mee en ontdek hoe jij technologie op een doordachte manier kunt inzetten in jouw beroep. Het boek is samengesteld door experts vanuit onderwijs, werkveld en wetenschap. Het boek staat onder redactie van Marjolein den Ouden, Christina Jaschinski, Sjors Groeneveld, Liedewij Vogelzang en Marloes Postel, zij zijn verbonden aan het lectoraat Technology, Health & Care van Saxion en het practoraat Zorg en Technologie van ROC van Twente.

Open (Access) Tekst Boek

Marjolein den Ouden, Christina Jaschinski, Sjors Groeneveld, Liedewij Vogelzang, Marloes Postel