16 augustus 2023

Waarom kiezen we bijna allemaal een partner die op ons lijkt?

In onze zoektocht naar een partner hebben we allerlei persoonlijke wensen; 'economisch zelfstandig' of 'houdt van mooie schoenen'. Socioloog dr. Ellen Verbakel van de Radboud Universiteit ziet in haar onderzoek dat die wensen meer zeggen over onszelf dan over die grote liefde die we zoeken. We willen simpelweg een partner die op onszelf lijkt. De meeste relaties zijn volgens Ellen dus ook helemaal niet gebaseerd op irrationele zaken zoals 'liefde op het eerste gezicht', maar op bewuste afwegingen. Deze video is opgenomen door de Universiteit van Nederland: https://www.universiteitvannederland.nl/

16 april 2020

Ik ben van mij! Over wensen en grenzen bij seksualiteit en intimiteit

Omschrijving:Ik ben van mij! Over wensen en grenzen bij seksualiteit en intimiteit. Deze module is gericht op sociaal professionals en onderwijsprofessionals We gaan ervan uit dat je over de onderstaande kennis en vaardigheden beschikt: Snel aansluiting vinden bij jongeren, Enthousiaste en actieve houding, Veilig klimaat weten te scheppen, Taboeonderwerpen bespreekbaar durven maken. Hoe leer je jongeren respectvol met elkaar omgaan als het gaat om seks? Wat is experimenteren en wanneer is het schadelijk voor voor henzelf of iemand anders? En hoe voorkom je seksueel grensoverschrijdend gedrag? Maak kennis met de succesvolle methode ‘Ik ben van mij!’ die uitgaat van jongeren zelf. Tijdens deze online cursus krijg je onmisbare achtergrondinformatie, vergroot je je inzicht met reflectievragen en oefen je met voorbeelden uit de praktijk. CanMeds rollen: Gezondheidsbevorderaar Leerdoelen: Met 'Ik ben van mij!' leren jongeren om respectvol om te gaan met grenzen en wensen op het gebied van intimiteit en seksualiteit. Als je de e-learning hebt gevolgd kun je 'Ik ben van mij!' goed uitvoeren. Ook kun je beter bepalen wanneer seksueel gedrag gezond is en wanneer dat grensoverschrijdend is en hoe je jongeren kunt stimuleren hier zelf over na te denken. Je weet dan voldoende over: De zes seksregels, Seksestereotypen en dubbele moraal. De opbouw van de werkwijze van 'Ik ben van mij!'

21 januari 2020

Gesprekswijzer

WAAROM DEZE GESPREKSWIJZER? • Om wensen en voorkeuren bij diverse thema’s tijdig te bespreken met cliënten met dementie of vergeetachtigheid. • Om de gesprekken gestructureerder en prettiger te laten verlopen. • Om passende zorg te kunnen bieden.

30 maart 2015

Groen voor en van de maatschappij

Voor een dorpstuin gaan we een ontwerptraject starten. MBO-studenten en HBO- studenten gaan op eigen wijze de eerste verkenningen doen. HBO studenten gaan desk-research doen door te kijken naar bestemmingsplan, bodem, klimaat, belangen van verschillende groepen binnen het dorp door gerichte interviews. MBO studenten gaan field-research doen door samen met de werkgroep te ervaren wat de wensen en eisen zijn t.a.v. het inrichten van de buitenruimte.

12 december 2019

Presentatie van het technology acceptance model

Deze les is onderdeel van een themaweek zelfmanagement en de inzet van ICT. In deze les wordt ingegaan op het Technology Acceptance Model [TAM]. Deze heeft overeenkomsten met gedragsverklarende modellen, zoals het ASE en Lalonde. Het TAM model helpt meer inzage te krijgen in hoe wensen, overwegingen, overtuigingen verband houden met het huidige gedrag en heeft tot doel algemene determinanten van acceptatie van technologie door gebruikers te kunnen verklaren voor een breed scala van technologische toepassingen en gebruikersgroepen. Tijdens deze les wordt hiermee aan de slag gegaan vanuit het perspectief van de persona.

4 juli 2023

CONVERSATION PYRAMID

Aan het begin van een project weet je soms niet waar je precies moet beginnen, wie allemaal een belang hebben bij een mogelijk ontwerp, of wat überhaupt het speelveld is waarin je je bevindt als ontwerper. Internationale trainees van de DSS (Digital Society School) hebben in een week een nieuwe vorm gecreeërd van de conversation starter, namelijk de pyramide.

18 februari 2022

Les 4: Introductie bedrijfsverbreding

24 augustus 2022

Video methodisch werken met het zorgdossier

Binnen de zorg wil je veranderingen op tijd signaleren. Een situatie, of de wensen van je cliënt kunnen immers veranderen. Methodisch werken helpt hierbij. In de video wordt verteld hoe jij hiermee aan de slag kunt.

29 september 2020

Ethiek en E health

Door je te verdiepen in de ethische aspecten bij het gebruik van eHealth kun je beter aansluiten op de zorgvraag en wensen of mogelijkheden van jouw zorgvragers en de zorgverlening in het belang van het welzijn van de zorgvrager. Praktische opdrachten.

29 oktober 2020

Familiezorg, mantelzorg binnen de palliatieve zorgverlening

Binnen deze les over mantelzorg wordt informatie gegeven over mantelzorg binnen de palliatieve fase en gaan we in gesprek over jullie ervaringen. Dit kunnen ervaringen zijn vanuit stages die jullie al hebben gelopen of vanuit je eigen omgeving. Je bent mogelijk zelf mantelzorger of mantelzorger geweest of je hebt gezien hoe anderen zorg verleenden of betrokken waren als naaste in de zorg. Graag wil ik aan het begin van deze les benoemen dat we op een vertrouwelijke wijze omgaan met wat je in deze les vertelt. Door de ervaringen van jullie te betrekken in deze les word je mogelijk (nog) meer bewust van hoe jij het gesprek met de mantelzorger nog meer methodisch kan aangaan. Deze les is ontwikkeld voor studenten Hbo-v in het 3e of 4e leerjaar. Enige achtergrondkennis over mantelzorg bij studenten wordt verondersteld