Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (46)

HBO/WO

MBO

21 september 2026

Pijler 1.3 Hoe betrouwbaar is je bron?

In deze e-learning leer je hoe je bepaalt of een informatiebron betrouwbaar is, met behulp van de WAARD-methode (Waarheid, Actualiteit, Autoriteit, Relevantie, Doel). Dit is de derde e-learning (3/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.2. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een video over de WAARD-check en een uitgewerkt voorbeeld waarin de WAARD-methode wordt toegepast op een echte bron. Daarna oefen je zelf: je beoordeelt een bron aan de hand van de vijf WAARD-vragen. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt met de WAARD-methode beoordelen of een informatiebron betrouwbaar is. Geschatte studietijd: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

8 september 2026

Serie lesmaterialen over de receptie van de klassieke oudheid behorend bij het eindexamenpensum Latijn 2026

Dit pakket bevat een viertal werkbladen voor scholieren of studenten passend bij het eindexamenpensum Latijn 2026, maar is eventueel ook voor andere doeleinden te gebruiken. In het bijgeleverde artikel uit Lampas gaan de makers van deze werkbladen in op het idee achter deze werkbladen. Werkblad 1: Stoa in de manosphere: Andrew Tate over zijn stoïcisme Werkblad 2: Stoïcijnse psychologie – Rationeel Emotieve Therapie Werkblad 3: Star Wars en de Stoa Werkblad 4: Is vriendschap een illusie?

Document

Koen Vacano, Amaranth Feuth, Ruben Poelstra

6 juni 2026

E-learning Pijler 1.2 Hoe betrouwbaar is je bron?

In deze e-learning leer je hoe je bepaalt of een informatiebron betrouwbaar is, met behulp van de WAARD-methode (Waarheid, Actualiteit, Autoriteit, Relevantie, Doel). Dit is de derde e-learning (3/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.2. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een video over de WAARD-check en een uitgewerkt voorbeeld waarin de WAARD-methode wordt toegepast op een echte bron. Daarna oefen je zelf: je beoordeelt een bron aan de hand van de vijf WAARD-vragen. Er is ook een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt met de WAARD-methode beoordelen of een informatiebron betrouwbaar is. Geschatte studietijd: 15 minuten.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

28 april 2026

Lessuggestie bij hoofdstuk 13

Dit is een lessugestie bij hoofdstuk 13 van het boek De kracht van verbinding Leerdoel: studenten kunnen dwarsverbanden identificeren in een maatschappelijke casus en kunnen beargumenteren welke bijdrage hun discipline kan leveren aan een beter inzicht in of oplossing voor deze problematiek.

Document

Edwin van Meerkerk

2 maart 2026

De waard-check

In deze video leer je hoe je met de WAARD-check kunt beoordelen of een informatiebron betrouwbaar en bruikbaar is. WAARD staat voor Waarheid, Actualiteit, Autoriteit, Relevantie en Doel. De WAARD-check helpt je om kritisch om te gaan met informatie en betere bronnen te kiezen voor school.

Video

Team Content Creation

15 december 2025

Orwell: 2+2=5 | Radboud Reflects Lecture van ethicus Marcel Becker

Het werk van George Orwell is weer schrikbarend actueel. Welke lessen biedt Orwell in het huidige tijdperk van sturende algoritmes, deepfakes en AI-gegenereerde content; waarin echt en nep steeds moeilijker te onderscheiden zijn, en de democratie in veel landen onder druk staat? Leer van ethicus Marcel Becker hoe de indringende documentaire Orwell: 2+2=5 het verleden verbindt met ons heden, waar het begrip ‘objectieve waarheid’ langzaam lijkt te verdwijnen. Orwell: 2+2=5 | Film & Gesprek met ethicus Marcel Becker Lees het verslag: www.ru.nl/services/sport-cultu…thicus-marcel-becker

Audio

Marcel Becker

28 april 2025

De Reflector – Het laatste woord. Twijfelen aan zekerheden | Radboud Reflects Lecture met filosoof René ten Bos

"Waar het mij vooral om gaat is dat de dogmatiek enerzijds de belofte heeft om mensen te verheffen tot bijvoorbeeld gezond leven, en anderzijds die mensen ook vernedert.” We hebben God ingeruild voor waarheid, gezondheid, veiligheid en efficiency. Waar komt die hang naar dogmatiek vandaan? vraagt filosoof René ten Bos zich af. En wat hebben we nodig als tegenwicht? Filosoof René ten Bos schreef het boek Het laatste woord om aan te tonen dat we, ook in een seculiere samenleving, ons nog steeds voegen naar vormen van dogmatiek die geen tegenspraak dulden. Luister naar deze Reflector waarin programmamaker Liesbeth Jansen in gesprek gaat met filosoof René ten Bos over zijn nieuwe boek, over gezag en instituties, over de waarde van weerspannigheid en eigengereidheid en over de rol van “de idioot”. De Reflector is de podcast van Radboud Reflects met een verdiepend interview over het nieuwste boek van een wetenschapper. Wat zijn de grote vragen waar dit boek antwoord op geeft? Wat is de waarde ervan voor de maatschappij? Ga er lekker voor zitten, luister, leer, reflecteer en geniet. Je vindt ons in je favoriete podcastapp, Soundcloud , Spotify of Apple podcasts en op de site van Radboud Reflects. Over de spreker René ten Bos is hoogleraar Filosofie aan de Radboud Universiteit en voormalig Denker des Vaderlands. Onlangs verscheen zijn boek Het laatste woord. Twijfelen aan zekerheden. Vond je dit interessant? Abonneer je op het kanaal waarop je De Reflector beluisterde en mis niks. Je mist dan bijvoorbeeld ook geen enkele audioregistratie van de verdiepende lezingen van Radboud Reflects. Kijk voor de agenda en meer informatie op www.ru.nl/radboudreflects.

Audio

René ten Bos

21 januari 2025

The Psychology of Sex with Maerten Prins | In a Nutshell

Sex should be about having fun and pornography usually gets it wrong – at least according to Maerten Prins, long-time lecturer of the popular course Psychology of Sexuality. In today’s episode of In a Nutshell, Antonia and Maerten talk about why the Netherlands might have the best sex education in the world but still falls short for many students. But what makes for good sex – and good sex education – in the first place? How has the way we talk about sex changed over the last decades? And why should we all masturbate more? Maerten Prins is a cultural psychologist and lecturer in the Psychology department. His course Psychology of Sexuality is attended by more than 700 students every year and covers everything from coitus to consent, including Maerten’s favourite topic: pornography, which encompasses a whole range of things that need to be talked about when talking about sex. To learn more about sex, follow Maerten’s tips and have a look at Justin Lehmiller’s book The Psychology of Human Sexuality, Lehmiller’s website and his Sex and Psychology Podcast. For Dutch readers, Maerten recommends the books De waarheid over seks: plezier en gendergelijkheid op planeet Aarde by Laan and van Lunsen and Seks!: een leven lang leren by van Lunsen en Laan. And for English readers, Emily Nagoski’s book Come As You Are. Edit: Jara Majerus Cover: Antonia Leise

Audio

Jara Majerus, Antonia Leise, Maerten Prins

15 oktober 2024

Les 2: De oude economie

In deze les leer je: • Meer over ons economisch denken en hoe dat onze levens beïnvloedt; • Meer over de opkomst van de nieuwe economie en de rol van bedrijven hierin; • Kijk je naar relevante ontwikkelingen in die nieuwe economie voor jullie project.

Presentatie

Marco Kuijten

6 juni 2024

LAW Platform Launch 6 juni 2024

Tijdens de eerste bijeenkomst, 6 juni 2024, lanceerden we het LAW Platform, een landelijk interactief platform voor docenten werkzaam in het universitair juridisch onderwijs. Het LAW Platform richt zich op het uitwisselen van kennis en ervaring over activerende werkvormen en beoogt docenten van rechtenfaculteiten op jaarlijkse basis samen te brengen om te spreken over onderwijsontwikkelingen en best practices. Het delen van onderwijsmaterialen en activerende werkvormen kan via een formulier of door te mailen naar m.c.m.geuskens@vu.nl Na de eerste workshop aan de VU, zal een tweede workshop plaatsvinden in Utrecht (in 2025), en zo geven we telkens het stokje door. Voor vragen kunt u contact opnemen met Machteld Geuskens m.c.m.geuskens@vu.nl During the meeting on 6th June 2024, we launched the LAW Platform, a national interactive platform for teachers working in university legal education. The LAW Platform focuses on exchanging knowledge and experience about activating working methods and aims to bring together lecturers from law faculties on an annual basis to discuss educational developments and best practices. Sharing educational materials and specifically methods that activate students can be done via a form or by emailing m.c.m.geuskens@vu.nl After the first workshop at the VU, a second workshop will take place in Utrecht (in 2025), as we pass the baton each time. If you have any questions, please contact Machteld Geuskens m.c.m.geuskens@vu.nl

Document

Bald de Vries, Ruben Wiering, Sebastien Valkenberg, B.M.J. van Klink, Machteld Geuskens, Jan Struiksma