Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (46)

HBO/WO

MBO

18 september 2026

Wanneer het goede doen geld kost – introductie ethiek financieel domein

Dit is een inleidende les over ethiek. Er worden geen (filosofische) stromingen behandeld, maar er wordt wel enige voorkennis gevraagd. Echter, er is ruimte om voorkennis opnieuw te activeren. De nadruk ligt op het leren herkennen van ethische vraagstukken, dit wordt gedaan a.d.h.v. een aantal voor het financieel domein herkenbare dilemma’s.”. De student: Je weet wat ethiek is en wat waarden en normen zijn. Je herkent ethiek of een ethisch probleem Je bent je bewust van ethiek in het financieel domein. Je hebt geoefend met het gestructureerd analyseren en bespreken van een (klein) moreel probleem.

Presentatie

Freek Verkade

15 april 2026

Democratie. Waar ging het mis? | Radboud Reflects Lecture met Ilja Leonard Pfeijffer

De democratie staat onder druk. Waarden die ooit vanzelfsprekend leken, zijn aan het verdwijnen. Europa wordt niet alleen bedreigd door de vijand, maar ook door zijn belangrijkste bondgenoot. In zijn nieuwe boek Absolute Democratie onderzoekt Ilja Leonard Pfeijffer de mechanismen van deze tijd. Waar ging het mis? En hoe ziet de weg naar een betere toekomst eruit? Vier studenten werpen hun kritische blik op deze vragen en gingen met Ilja Leonard Pfeijffer in gesprek. Ilja Leonard Pfeijffer over democratie. Waar ging het mis? | Gesprek met schrijver Ilja Leonard Pfeijffer en studenten van de Radboud Universiteit | Woensdag 15 april 2026| 20.00 - 21.30 uur| Collegezalencomplex, Radboud Universiteit Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…radboud-universiteit Bekijk de video: www.youtube.com/watch?v=Tmlh2VJuuRE

Audio

Ilja Leonard Pfeijffer

25 maart 2026

Leeractiviteit - Ethiek zonder houvast

Leeractiviteit om met studenten op zoek te gaan naar de waarden die voor henzelf belangrijk zijn “Bespreken van morele problemen / situaties” van het “HBO model”. Student kan na afloop vragen bespreken als: welke waarden vind ik belangrijk? en wie wil ik zijn? Student bespreekt de invloed van de eigen sociale omgeving 'bubbel' op het eigen oordeel en het handelen met anderen. Student kan de verschillen tussen de eigen persoon en anderen bespreken. Student voert een dialoog in plaats van een discussie.

Presentatie

Roy Peeters

2 februari 2026

Hoe dacht de middeleeuwer over de ideale date?

Dating was een leuk en spannend onderwerp in de middeleeuwen, juist omdat seksualiteit toen eigenlijk primair binnen het huwelijk hoorde te worden beleefd. Er hing bovendien nogal wat af van wat je uitspookte op liefdesgebied, vooral als jongvolwassene. Zaken als de juiste partnerkeuze en het behoud van maagdelijkheid konden met name voor vrouwen en meisjes immers bepalend zijn voor hun verdere leven. Het was dus belangrijk dat de datingfase van de relatie soepel verliep. Maar hoe zag een ideale date er naar middeleeuws idee eigenlijk uit? Met wie beleefde je die en wat stond er te gebeuren? Welke rollen en idealen waren weggelegd voor mannen en vrouwen? En wat kon je doen als het niet ging zoals gehoopt, zoals bij een afwijzing of bij spijt? Aan de hand van het bekende en geliefde Antwerps liedboek (1544) reconstrueert Cécile de Morrée op levendige wijze laatmiddeleeuwse visies op liefde, daten en seks vóór het huwelijk in de Lage Landen. Het liedboek biedt een inkijkje in een samenleving waarin gelijkwaardigheid, wederzijds respect en consent als belangrijke waarden in relaties golden. Hoewel opvattingen over seks en dating zijn veranderd, zijn de vragen die de middeleeuwer zich stelde verrassend actueel gebleven.

Open (Access) Tekst Boek

Cécile de Morrée

17 december 2025

Onderwijs & AI Module voor Docenten

Generative Artificial Intelligence (genAI), ofwel generatieve kunstmatige intelligentie, maakt een snelle groei door. De nieuwste generatie genAI tools is zo goed dat het steeds moeilijker wordt te onderscheiden of een tekst door een mens of AI is geschreven. De ontwikkeling van genAI heeft dan ook een grote impact op de maatschappij en daarmee ook op het onderwijs. Daarnaast kan genAI onderdeel uit gaan maken van de toekomstige werkpraktijk van vele studenten. De realiteit is dat deze technologie er is en we zullen ons ertoe moeten verhouden. Hoewel de eindverantwoordelijkheid voor het gebruik van genAI ligt bij de student zelf, hebben wij de verantwoordelijkheid om hen te helpen hier op een verantwoorde manier mee om te gaan. Deze module beoogt hierbij te ondersteunen. Na het doorlopen van deze module ben je bekend met: Wat genAI is. Wat de impact van genAI is op onze wereld. De juridische kaders van genAI. De relatie tussen genAI en academische waarden en integriteit. De manieren waarop studenten genAI kunnen gebruiken en wat dat kan betekenen voor academisch onderwijs. De impact die genAI kan hebben op jouw onderwijs. Elk van de bovenstaande leerdoelen hoort bij één hoofdstuk van deze module. Deze module is gebaseerd op de module AI geletterdheid van de Rijksuniversiteit Groningen. De module is zowel in het Nederlands als het Engels beschikbaar en wordt hier aangeboden als Brightspace package. Dit zou ook in Canvas geïmporteerd kunnen worden.

Document

Steven Trooster, Max Moeskops

1 december 2025

Anders denken over geld: lessen uit de koloniën | Radboud Reflects Lecture van historicus Remco Ensel en econoom André van Hoorn

Welke rol speelden onze westers economische denkbeelden in de koloniale onderdrukking? In de koloniën troffen we samenlevingen die niet gebaseerd waren op competitie en de maximalisatie van winst. Dat leidde tot de overtuiging dat de mensen er lui waren en niet wilden werken. Kunnen wij onze kapitalistische bril inmiddels afzetten, of zijn we er meer dan ooit mee versmolten? Leer van historicus Remco Ensel en econoom André van Hoorn. Denk verder over kolonialisme en kapitalisme en hoe we kunnen leren van niet-westerse economische waarden. Anders denken over geld: lessen uit de koloniën | Lezing en gesprek met historicus Remco Ensel en econoom André van Hoorn | Maandag 1 december 2025 | 20.00 - 21.30 uur | LUX, Nijmegen | Radboud Reflects en NIOD Lees het verslag: www.ru.nl/services/sport-cultu…noom-andre-van-hoorn

Audio

Remco Ensel, André van Hoorn

6 november 2025

Implementatie en evaluatie

In deze kennisclip leer je waarom ethisch verantwoord ontwerpen essentieel is. Door voorbeelden als Facebook, plastic en mobiel betalen wordt duidelijk hoe innovaties niet alleen voordelen, maar ook onbedoelde negatieve effecten kunnen hebben. Je maakt kennis met Value Sensitive Design, een methode die helpt menselijke waarden zoals privacy, autonomie en inclusie vanaf het begin in het ontwerpproces te integreren. Zo ontwikkel je ontwerpen die niet alleen functioneel, maar ook maatschappelijk verantwoord zijn.

Video

Hogeschool Saxion

3 november 2025

Ethisch verantwoord ontwerpen

Deze kennisclip behandelt de verantwoordelijkheid van ontwerpers om rekening te houden met de ethische gevolgen van hun werk. Aan de hand van voorbeelden zoals Facebook, plastic verpakkingen en betalen met je smartphone laat de video zien hoe zelfs goedbedoelde innovaties negatieve effecten kunnen hebben. Het concept Value Sensitive Design van Friedman en Henry benadrukt dat technologie nooit neutraal is en dat waarden zoals privacy, autonomie en inclusie vanaf het begin moeten worden meegenomen. De clip eindigt met het belang van co-creatie en inclusief ontwerpen: echte verantwoordelijkheid betekent bewust omgaan met zowel gewenste als ongewenste effecten van een ontwerp.

Video

Hogeschool Saxion

22 september 2025

Kennispagina palliatieve zorg

Vilans heeft rijke informatie ontsloten dat ingezet kan worden binnen mbo en hbo over palliatieve zorg. De volgende onderdelen worden behandeld: markering van de palliatieve fase, vier fasen van palliatieve zorg, gezamenlijke besluitvorming, proactieve zorgplanning. Palliatief redeneren en individueel zorgplan. Samenwerken in de palliatieve zorg, mantelzorg en netwerken. De stervensfase: herkennen van de stervensfase, symptoombestrijding, palliatieve sedatie, levenseinoebeslissing, verlies, rouw en nazorg. Persoonlijke balans in de palliatieve zorg. Richtlijnen in de palliatieve zorg. Tevens zijn er video's met de volgende titels: Wat is palliatieve zorg? Hoe herken je de palliatieve fase? Effectieve communicatie in de palliatieve fase. Proactieve zorgplanning in de palliatieve fase. Palliatief redeneren. De kracht van samenwerking in de laatste levensfase. Coördinatie en continuïteit in de palliatieve zorg. Persoonlijke balans in de palliatieve zorg. Kwaliteitskader palliatieve zorg Nederland. Samen van betekenis in de laatste levensfase. Sterven voor beginners. Weet u wat u wilt? Een mini-docu: Kijk je naar de ziekte of zie je een mens? En de documentaire: Wei. Zorgen voor pap. Waarin documentairemaker Ruud Lenssen dementie- en mantelzorgtraject van zijn ouders vastlegt. Daarnaast zijn er richtlijnen met de volgende titels: Richtlijn Delier in de palliatieve fase, Richtlijn Palliatieve sedatie, Richtlijn Mondklachten in de palliatieve fase, Landelijke richtlijnen palliatieve zorg.

Website

Dianne Boxman

11 september 2025

Docentenhandleiding: Cultuursensitief werken als zorgprofessional

Het programma Cultuursensitief werken als zorgprofessional gaat in op wat cultuursensitief werken binnen de zorg en het sociaal domein inhoudt, waarom het van cruciaal belang is om cultuursensitief te werken en hoe professionals cultuursensitief kunnen werken. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan de uitdagingen waar zorgprofessionals mee te maken kunnen krijgen, en wordt er stil gestaan bij concrete strategieën om effectieve en inclusieve zorg te bieden. Met als doel dat een (aankomend) zorgprofessional een bijdrage kan leveren aan het bevorderen van gezondheid en welzijn voor alle individuen, ongeacht hun culturele achtergrond. Beschrijf kort de inhoud van het leermateriaal]

Document

Marieke Gans