Zoekresultaten voor “toestemming”

1 januari 2026

Spaces to Code

Spaces to Code biedt concrete handvatten om interacties in het onderwijs rondom sensitieve onderwerpen die leiden tot confrontaties of conflicten, achteraf gezamenlijk te bespreken in een constructieve dialoog. Deze dialoog is gericht op het uitwisselen van perspectieven en argumenten, het bevorderen van wederzijds begrip en het samen komen tot oplossingen. De term Spaces verwijst naar een ‘ruimte’, buiten de muren van het leslokaal maar binnen de universiteit, waarbinnen sensitieve onderwerpen bespreekbaar gemaakt kunnen worden. To code verwijst naar het gezamenlijk opstellen, naleven en verbeteren van een gesprekscode. Deze levende code helpt de deelnemers bij het voeren van de dialoog over het conflict dat heeft plaatsgevonden. Kenmerkend voor Spaces to Code is, in tegenstelling tot het volgen van een vaste dialoogmethode, dat studenten en docenten zelf de regie nemen om ruimte te creëren voor dialoog, en de tijd nemen om samen te na te denken over de manier waarop zij willen communiceren. Aandacht voor communicatie komt voort uit de gedachte dat we het vaak niet eens zijn op de inhoud, maar soms wel over de manier van gesprek voeren.

Document

Maria de Haan, Bjorn Wansink, Karin van Look, Semiha Bekir, Paul Baar, Jeroen Janssen

Zoekresultaten (61)

HBO/WO

MBO

Opdracht VO-module: 3 (van de 6) rollen van de leraar

Hoe bespreek je alcoholgebruik? [Podcast]

Kennisclip en signalenblad over ondermijnende criminaliteit

Obesitas Platform - Webinars

Lespakket Kapot Sterk

Chat met Fier

Spaces to Code

Verrijk je onderwijs met digitale open leermaterialen Sessie 2 Mag dat? Over auteursrecht en hergebruik van leermaterialen

Mag ik dit vragen? Ethisch onderzoek met kwetsbare groepen

Uitleg over Creative Commons