Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (275)

…

HBO/WO

MBO

2023

Guideline Skills Learning trajectories

This guideline provides an overview of the 16 Coreskills that are defined to enhance skills education at the WUR in BSc programmes. It is a practical guide, outlining steps for implementation.

Document

Julia Postulka

2025

Skills for Changemakers

Lessons learnt from 4 years implementing skills learning trajectories in BSc Programmes at the WUR

Document

Julia Postulka

2023

How to master your future skills

Met de LEGO® SERIOUS PLAY® methode wordt een innovatieve mindset ontwikkeld en worden je future skills getraind. Future skills zijn creatieve vaardigheden, ondernemersvaardigheden en verantwoordelijke vaardigheden. Thema's als ethiek en SDG's komen aan de orde.

Open (Access) Tekst Boek

Eric van Gennip

2023

[Asset-H] Methodological toolkit for Humanities teachers: Skills research

The ASSET-H team has conducted research to chart the perceptions of the skills of Humanities students at three European universities. In this toolkit, you will find information on the several steps you need to undertake to replicate the study at other institutions, both for Humanities students or non-Humanities students. These steps are: (1) define the relevant skills statements, (2) develop and conduct a survey and (3) conduct exploratory factor analyses. For those who need detailed information, we have added a reference at the end.

Website

Jiske Angenent

2023

[Asset-H] H-You: Personal development tool focused on (Humanities) students' skills

​In this toolkit, you will find information on the personal development tool which consist of the Humanities profile explorer (2) and activities for students to further explore their skills (3). Additionally, we also give some tips on how to use this tool as a facilitator (4).

Website

Jiske Angenent

3 maart 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills - Inleiding

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In deze inleiding vindt je het doel van deze module

HboDocument

Elma van Loon, Els Coolen

21 maart 2024

Information literacy framework

The Information Literacy Framework formulates learning outcomes, developed by HAN study centres. When is someone "information literate" and what training is needed at various levels to acquire the relevant skills? Three levels are distinguished A Basic (general) B Advanced (task-oriented) C Final (graduation phase/practice-based research). The stated learning outcomes were tested using the Tuning Guide. A Dutch version is available. The title is: 'Raamwerk Informatievaardigheden'.

Document

Bibliotheek Hogeschool Arnhem Nijmegen

3 maart 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills - Les 4 Ik als planner

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 4 richt je, je op motivatie en plannen Let wel op: deze module is vooral geschikt voor Studieloopbaan begeleiders/ Coachen

HboDocument

Elma van Loon, Els Coolen

3 maart 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills - Les 1: Vuca wereld

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 1 richt je, je op de VUCA wereld (vluchtig, complex, onzeker en dubbelzinnig) en op de executieve functies

HboDocument

Elma van Loon, Els Coolen

3 maart 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills -Les 5 Get outside the box

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 5 richt je, je op Outside the box denken. Let wel op: deze module is vooral geschikt voor Studieloopbaan begeleiders/ Coachen.

HboDocument

Elma van Loon, Els Coolen