Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (128)

…

HBO/WO

MBO

2 februari 2026

HBO verpleegkunde

Ziet u uitsluitend dit lesmateriaal dan is nog geen lesmateriaal geupload dat voldoet aan de specifieke zoekopdracht. Er wordt gewerkt aan het vergroten van de collectie. Metadata: Klinisch redeneren - Uitvoeren van zorg - Indiceren van zorg - Zelfmanagement versterken - Persoonsgerichte communicatie - Inzet ICT - Professionele relatie - Gezamenlijke besluitvorming - Multidisciplinair samenwerken - Continuïteit van zorg - Onderzoekend vermogen - Inzet EBP - Deskundigheidsbevordering - Professionele reflectie - Morele sensitiviteit - Preventiegericht analyseren - Gezond gedrag bevorderen - Verpleegkundig leiderschap - Coördinatie van zorg - Veiligheid bevorderen - Verpleegkundig ondernemerschap - Kwaliteit van zorg leveren - Participeren in kwaliteitszorg - Professioneel gedrag . Verpleegkunde - Farmacologie - Anatomie, fysiologie en pathologie - Psychologie, psychiatrie en verstandelijke beperkingen - Gerontologie en geriatrie - Recht - Paramedische interventies – Sociologie – Communicatie - Communicatie-ICT – Ethiek – Didactiek – Organisatiekunde - Sociologie/economie

HboDocument

Lalibel Mohaupt, Verpleegkunde Hogeschool Rotterdam, Kennisnet LleG

2 april 2024

Keuzedeel Doorstroom naar HBO gezondheidszorg (2024)

Keuzedeel doorstroom naar HBO gezondheidszorg voor studenten MBO-verpleegkundige.

Mbo, HboDocument

Chamaira Menig

1 januari 2024

Augmedicine: Ultrasound

Het begrijpen van de menselijke anatomie in 3 dimensies is een uitdaging voor studenten. Er staat echter druk op het snijzaalonderwijs, de traditionele leermethode. Echografie zou een alternatieve en mogelijk zelfs superieure manier kunnen zijn om 3D anatomie te leren. Als echografie wordt ingezet tijdens de studie geneeskunde vergroot dit niet alleen de (3D) anatomische kennis, maar ook de kwaliteit van het lichamelijk onderzoek en begrip van het levende menselijk lichaam. Tijdens dit project ontwikkelen en implementeren we een onderwijsmodule waarmee studenten, met behulp van Augmented Reality, werken aan hun 3D anatomische kennis en echografie kunnen leren.

Document

Tessa Mulder

9 december 2023

Handreiking raamwerk klinimetrie

Het beschikbare onderwijsmateriaal (leeruitkomsten, casuïstiek en opdrachten) in deze handreiking is bedoeld als ondersteuning bij de (door)ontwikkeling van het onderwijs gericht op het aanleren van de competenties, van de (aankomend) fysiotherapeut, die nodig zijn voor het selecteren van meetinstrumenten en het gebruiken van de meetresultaten.

Document

Lectoraat Autonomie en participatie van Chronisch Zieken

1 juli 2023

Opdracht leerstrategieën: het inzetten van verschillende talige vaardigheden om beter te leren

In deze opdracht inventariseren studenten zelf met behulp van een stroomschema of en hoe ze verschillende talige vaardigheden (lezen, luisteren, schrijven, visualiseren, spreken, herhalen/oefenen) inzetten tijdens het leren. Hierbij kijken ze zowel naar de voorbereiding van de lessen, de activiteiten tijdens de lessen en het voorbereiden van toetsing. Het idee hierachter is dat er beter wordt geleerd als er veel wordt herhaald, en als er meerdere talige vaardigheden worden ingezet voor het verwerken van dezelfde inhoud. De opdracht is ontworpen voor verpleegkunde-studenten die het vak medische biologie (anatomie-fysiologie-pathologie-farmacologie) volgen, maar je kunt dit met enige aanpassingen ook gebruiken voor andere vakken/onderwerpen.

Document

Annemarie Borst

16 mei 2023

Over honderd ziekten

Dit boek biedt spannende en vaak verrassende inzichten in honderd verschillende ziekten die zich in de voorbije honderd jaar hebben voorgedaan. De tijdsspanne waarop de auteurs zich richten loopt van 1923, toen de Katholieke Universiteit te Nijmegen, thans Radboud Universiteit, werd gesticht tot 2023, het jaar waarin de universiteit haar eeuwfeest viert. Elke beschreven ziekte heeft een eigen plaats binnen deze eeuw, die om wetenschappelijke en/of maatschappelijke en historische redenen is toebedeeld. Zo laat dit boek zich lezen als een reeks beschrijvingen van in de tijd geplaatste degeneratieve afwijkingen, ontstekingen, infecties, kwaadaardige gezwellen, immunologische ziekten, ontwikkelingsstoornissen, genetische ziekten en psychiatrische aandoeningen. De ziektebeschrijvingen zijn stuk voor stuk voorzien van aanschouwelijke afbeeldingen, die voor het merendeel afkomstig zijn uit de collectie van het Museum voor Anatomie en Pathologie bij het Radboud Universitair Medisch Centrum. Elke ziektebeschrijving bevat tevens een kritisch commentaar en een korte historische kaderschets. Indien relevant worden wetenschappelijke bevindingen van Nederlandse, en in het bijzonder Nijmeegse onderzoekers in het licht gesteld. Tot slot bevat elke ziektebeschrijving een Engelse samenvatting. Over honderd ziekten is toegankelijk voor een breed, in ziektekunde geïnteresseerd publiek, variërend van medewerkers en studenten van de Radboud Universiteit en het Radboudumc tot betrokkenen bij alle denkbare facetten van de gezondheidszorg - inclusief, uiteraard, patiënten. This book offers exciting and often surprising insights into one hundred diseases that have emerged over the past century. The authors focus on the period from 1923, when Radboud University was founded, to 2023, the university's centennial anniversary. All of the diseases included in this book have left an indelible mark on the century in which they emerged, in either a scientific and/or socio-historic sense. This book can therefore be read as a series of descriptions of time-specific degenerative disorders, inflammations, infections, malignant neoplasms, immunological diseases, developmental disorders, genetic diseases and psychiatric disorders. All of the descriptions are accompanied by vivid illustrations, the majority of which come from the Museum of Anatomy and Pathology at Radboud university medical center. Each disease description also includes a critical commentary and a brief historical framework. Scientific findings by Dutch and Nijmegen researchers are highlighted, where applicable. Finally, each disease description also includes an English summary. The book A Century of Diseases is accessible to a wide audience of readers with an interest in pathology, ranging from students and staff at Radboud University and Radboud university medical center to those involved in all facets of healthcare, from professionals to patients.

Open (Access) Tekst Boek

Dirk Jacob Ruiter, Lucas Leendert Boer, Jan Brabers

26 januari 2023

Keuzedeel Doorstroom naar HBO gezondheidszorg

Keuzedeel voor studenten MBO-verpleegkundige.

Mbo, HboDocument

Chamaira Menig, Anneke Klinkhamer

28 december 2022

Biomedische kennis voor analisten

Biomedische kennis voor analisten is een leermethode voor de opleiding van biologisch medisch analisten. Bij elk hoofdstuk zijn digitale flashcards ontwikkeld. Flashcards zijn heel handig om begrippen te oefenen, te herhalen en te controleren.

Mbo, HboWebsite

Auteur onbekend

12 november 2022

Begeleiding PWS

In dit document licht ik toe hoe de profielwerkstukbegeleiding is vormgegeven, voornamelijk in bovenbouw havo. Ik heb collega's geraadpleegd en zowel docenten- als leerlinghandleidingen gebruikt. Er zijn een aantal bijlagen toegevoegd, waaronder beoordelingsformulieren.

HboDocument

Auteur onbekend

27 juni 2022

Rubric verpleegtechnische vaardigheden en klinisch redeneren

Rubric verpleegtechnische vaardigheden en klinisch redeneren

HboDocument

Auteur onbekend