Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (265)

…

HBO/WO

MBO

22 september 2026

Sales & Events Basics - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student organiseert en verkoopt een eigen klein evenement, van het eerste idee tot uitvoering en evaluatie. Het type evenement kiest de klas zelf (high tea, proeverij, pop-up lunch, seizoensborrel). De handleiding heeft een deel voor docenten en een deel voor leermeesters in het leerbedrijf. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

21 september 2026

Pijler 2.2 Respect voor auteursrecht

In deze e-learning leer je wat auteursrecht is, hoe het ontstaat en bij wie het meestal ligt, aan de hand van voorbeelden met foto's, tekst en muziek. Dit is de tweede e-learning (2/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 2, deze e-learning is voor competentie 2.2. De e-learning bestaat uit een introductie-filmpje en meerkeuzevragen over auteursrecht bij foto's, tekst en muziek en een hotspotpagina met de verschillende Creative Commons-licenties. Daarna oefen je zelf met praktijksituaties, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met de belangrijkste punten over auteursrecht. Leerdoel: Je weet wat auteursrecht is, wanneer het ontstaat en wie meestal het auteursrecht heeft op een werk. Geschatte studietijd: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

20 augustus 2026

Geen filmgeschiedenis zonder de oudheid

Koen Vacano is classicus en docent cultuurgeschiedenis aan de Universiteit Utrecht. Zijn onderzoek richt zich op de sterke verbinding tussen de klassieke oudheid en hedendaagse film. Hij legt uit waarom juist de oude plotstructuren nog steeds zo goed werken. En hoe kan het nou dat we nog altijd kijken naar verfilmingen van de Odyssee? Wat is de aantrekkingskracht? In gesprek met Chimène Block in de Nacht van...bespreekt hij de Poëtica van Aristoteles, misschien wel het meest invloedrijke boek op hedendaagse verhaalvertelling. Toch wordt die ook vaak verkeerd geïnterpreteerd. Zo kiest Hollywood doorgaans voor een happy end in plaats van het tragische einde dat Aristoteles als kern zag. Want er bestaat geen moderne vertelling zonder de Oudheid, stelt Vacano. Zo kregen de “sword and sandal”-films uit de jaren 50-60, waarin Rome fascisme symboliseerde, later hun echo in Star Wars. De populariteit van Nolans Odyssee-film past in een wedergeboorte van meer expliciete Oudheidfilms, al spreekt de zoekende antiheld Odysseus nu meer aan dan de gepolijste held.

Audio

Koen Vacano

10 juli 2026

Conductus: Cantum pulcriorem invenire

CPI is a database of conductus, sacred but non-liturgical chants used in the processions; conductus were especially popular in France from the 12th to the 13th century. The database is presented in a column arrangement through which one can search by conductus, manuscript, form, “syllabic/melismatic,” and the stanzas transmitted. For each entry, CPI presents the text of the poem, the music format, rhyme scheme, metrics, and other information about the text and music of the chant. There is also basic search functionality and a PDF guide for using the catalog. The catalogue may be searched or browsed by the incipit of the conductus, source manuscript, stanzaic form, syllabis/melismatic, and stanzas transmitted. Each entry includes the author, title, and text, information about editions if available, and manuscript witnesses, some with linked images on third-party websites (copyright may vary).

Website

Gregorio Bevilacqua, Mark Everist

29 juni 2026

Kennispagina over dementie

Vilans heeft rijke informatie ontsloten dat ingezet kan worden binnen mbo en hbo over dementie. De volgende onderdelen worden behandeld: achtergrondinformatie over dementie - samenwerking met informele zorg, samenwerking met zorgverleners. Preventie en signalering. Het stellen van een diagnose. Persoonsgericht zorg. Palliatieve zorg. Omgaan met onbegrepen gedrag. Leven met dementie: een veilige omgeving omgeving bieden, patronen en ritme. Dagelijkse activiteiten: lezen, muziek luisteren of wandelen. Goede voeding en mondverzorging bij dementerenden. Sociale contacten: contact met familie, vrienden en andere mensen. Ondersteuning zoals thuiszorg, dagopvang of gespecialiseerde zorg. Valpreventie. Kwaliteit van zorg en ethische dilemma's. Richtlijnen over dementie. Tevens zijn er video's/kennis en instructieclips over symptomen en signalen van dementie, 9 beweegoefeningen voor mensen met dementie, integraal muziekaanbod bij dementie, nachtelijke onrust bij dementie. Er zijn diverse stappenplannen te vinden onder tools en casussen/verhalen. Zelftests voor leerlingen zijn beschikbaar om hun kennis mbt dementie en stervensfase te testen. Een rijke set aan tools die ingezet kunnen worden bij behandeling en begeleiding van dementie. Bovenop dit rijke materiaal zijn er ook diverse e-learnings beschikbaar zoals: Valpreventie bij ouderen met dementie en cognitieve stoornissen, dementie en de leefomgeving, slaapproblemen bij dementie, probleemgedrag herkennen en aanpakken, omgaan met veranderend gedrag, relatie met familie, medicijnen, dementie en onrust in de groep, non-verbale uitdrukkingen herkenen en dementie en verstoorde prikkelwerking.

Website

Tara Koenders, Cynthia Hofman

19 juni 2026

Praat Met Mij

Wie zie je eigenlijk wanneer je naar iemand kijkt? Zie je écht de persoon voor je — of vul je onbewust zelf in wat diegene nodig heeft? En in welk effect heeft dat op leren? In deze educatieve podcast onderzoeken we hoe miscommunicatie ontstaat wanneer we kijken vanuit onze eigen aannames. Wat gebeurt er als iemand niet kan zien, niet kan horen, niet kan lopen, of gedrag laat zien dat we niet meteen begrijpen omdat diens brein anders werkt? Grijp je in, help je, of ga je eerst in gesprek? We nemen je mee in herkenbare situaties waarin communicatie spaak loopt, niet door onwil, maar door verschillen in perspectief. Door stil te staan bij deze momenten, laten we je ervaren wat er mis kan gaan in de interactie tussen mensen — en vooral hoe het anders kan. Ons doel is om jou handvatten te geven om een leeromgeving te creëren waarin iedereen met vertrouwen kan groeien. Want één ding staat vast: als je je niet veilig voelt, kun je niet leren. In deze Saxion podcast verkennen we hoe leren mogelijk wordt voor iedereen, ook wanneer zintuigen, lichaam, brein of identiteit een andere route vragen. Met dank aan Silke Veld voor de prachtige muziek: https://www.silkeveld.com/

Video

Hogeschool Saxion

6 juni 2026

E-learning Pijler 2.2 Respect voor auteursrecht

In deze e-learning leer je wat auteursrecht is, hoe het ontstaat en bij wie het meestal ligt, aan de hand van voorbeelden met foto's, tekst en muziek. Dit is de tweede e-learning (2/5) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 2, deze e-learning is voor competentie 2.2. De e-learning bestaat uit een introductie-filmpje en meerkeuzevragen over auteursrecht bij foto's, tekst en muziek en een hotspotpagina met de verschillende Creative Commons-licenties. Daarna oefen je zelf met praktijksituaties, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met de belangrijkste punten over auteursrecht. Leerdoel: Je weet wat auteursrecht is, wanneer het ontstaat en wie meestal het auteursrecht heeft op een werk. Geschatte studietijd: 15 minuten.

Website

Project Digitale Geletterdheid voor studenten, Team Content Creation

26 mei 2026

Het water aan de lippen. Rampen toen en nu | Radboud Reflects Lecture met Lotte Jensen

Eind 2025 viel op ieder Nederlands adres een noodboekje van de overheid op de mat. Is het bij jou inmiddels achter in de keukenla beland? Of heb jij de blikken bonen en het noodpakket al klaarstaan? Moeten we eigenlijk wel echt bang zijn voor een ramp? Leer van dit muzikale theatercollege van neerlandicus en filosoof Lotte Jensen over het verleden én de toekomst van Nederlandse rampen. Met muziek en beeld van schrijver, muzikant en filmmaker Jaco Benckhuijsen en percussionist Joost Lijbaart. Het water aan de lippen. Rampen toen en nu | Theatercollege door Lotte Jensen Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…ge-door-lotte-jensen Of bekijk de video: www.youtube.com/watch?v=GhSfModDMNc&t=1581s

Audio

Lotte Jensen

12 mei 2026

Sophie Straat: Muziek en politiek | Radboud Reflects Lecture met Melanie Schiller en Sophie Straat

Wat is de rol van muziek bij sociale veranderingen? Tweede Kamer. Vrijheid Gelijkheid Zusterschap. De stad is van ons. Muzikant Sophie Straat snijdt met haar activistische smartlappen grote maatschappelijke thema’s aan. Popmuziek is een vruchtbare aanjager voor sociale verandering. Maar niet altijd ten goede. Luister naar een lezing van cultuurwetenschapper Melanie Schiller en een gesprek met Sophie Straat en leer hoe wetenschappers en muzikanten kijken naar de relatie tussen politiek en muziek. Sophie Straat: Muziek en politiek | Lezing en gesprek met cultuurwetenschapper Melanie Schiller en muzikant Sophie Straat | Dinsdag 12 mei 2026 | 20.00 – 21.30 uur | Collegezalencomplex, Radboud Universiteit |Radboud Reflects, Faculteit der Letteren en De Basis Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…zikant-sophie-straat Bekijk de video: www.youtube.com/watch?v=nJ6qAaTvnNY&t=2677s

Audio

Melanie Schiller, Sophie Straat

28 april 2026

Lessuggestie bij hoofdstuk 17

Dit is een lessugestie bij hoofdstuk 17 van het boek De kracht van verbinding Leerdoel: studenten kunnen dwarsverbanden identificeren in een maatschappelijke casus en kunnen beargumenteren welke bijdrage hun discipline kan leveren aan een beter inzicht in of oplossing voor deze problematiek.

Document

Edwin van Meerkerk