Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (104)

…

HBO/WO

MBO

23 maart 2026

Anna Terruwe en identiteit | Radboud Reflects Lecture met Marit Monteiro, Jelle Lubbers, Lara Vreeswijk en Leentje Vervoort

“Om jezelf echt te leren kennen, heb je de positieve ontmoeting met anderen nodig.” Dit is in een notendop de bevestigingsleer, de bekendste theorie van de Nijmeegse psychiater Anna Terruwe (1911 - 2004). Als gedreven wetenschapper, zelfstandige vrouw in een mannenwereld, vernieuwend psychiater én traditioneel rooms-katholiek riep ze zowel bewondering als weerstand op. Wie was Anna Terruwe, en hoe verhoudt zich haar theorie tot de manier waarop wetenschappers nu nadenken over identiteit? Luisteren naar Radboudwetenschappers over Anna Terruwe, mindfulness en social media. Anna Terruwe en identiteit | Lezing en gesprek met historicus Marit Monteiro, mindfulness-onderzoeker Jelle Lubbers, psychologen Lara Vreeswijk en Leentje Vervoort Maandag 23 maart 2026 | 20.00 - 21.30 uur | LUX, Nijmegen | Radboud Reflects en Radboud Fonds Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…zoeker-jelle-lubbers

Audio

Marit Monteiro, Jelle Lubbers, Lara Vreeswijk, Leentje Vervoort

1 maart 2026

Extreme Overtuigingen (E-learning)

Deze e-learningmodule vormt een inleiding in het kennisdomein van Extreme Overtuigingen. De afgelopen decennia is er steeds meer aandacht voor onderwerpen als extremisme, radicalisering en fundamentalisme in de volle breedte en diepte. Het gaat daarbij om geloofssystemen, overtuigingen, sentimenten en gedragingen en acties (individueel of in groepsverband) die op verschillende manieren een reëel gevaar vormen voor een gezonde democratie of individuen daarbinnen. Er zijn in de loop van de jaren verschillende modellen ontwikkeld om fundamentalisme en extremisme beter te begrijpen, maar veel van deze modellen verklaren nog onvoldoende waarom sommige mensen zich tot extreme groepen of overtuigingen aangetrokken voelen en zich hierbij aansluiten. Deze e-learningmodule is met name bedoeld om te worden gebruikt binnen opleidingen zoals Social Work, Toegepaste Psychologie, HBO-Bestuurskunde, HBO-Rechten, SJD en andere opleidingen met profiel maatschappij en recht.

Website

Wilma Kannegieter, Joe Jaspers

11 januari 2026

Mindfulness: vaag gedoe of serieuze wetenschap?

Mediteren wordt vaak afgedaan als zweverig, maar is dat wel terecht? In deze aflevering onderzoekt psychiater Anne Speckens van het Radboud UMC hoe mindfulness het brein kan veranderen en welke effecten dat heeft op onze gezondheid. Aan de hand van hersenonderzoek en een mindfulness­training laat zij zien hoe deze methode kan helpen bij stress, angst en depressie. Ook maakt ze duidelijk waarom het voor iedereen belangrijk kan zijn om af en toe stil te staan en bewust even niets te doen. Deze video is opgenomen door de Universiteit van Nederland: https://www.universiteitvannederland.nl/

Video

Anne Speckens

19 november 2025

The Stream-of-Consciousness (SoC) Dialogue Method

Using timed speaking turns, alternating roles (speaking and listening), and carefully crafted ‘prompts’ (sentence starters), this simple but potent method gradually moves pairs into deeper layers of exploration and sharing, while fostering reflection, attentive listening, and connection.

Document

Annick de Witt

1 april 2025

A manual for romantic relationships with Johan Karremans | In a Nutshell

What makes and breaks a good romantic relationship? Why can’t our relationships be perfect? And how can mindfulness help us make better connections? Ah, romantic relationships. They make us see the world through rose-colored glasses and let us feel thousands of butterflies in our tummies, don’t they? Yet, many people would likely agree that having a romantic relationship can be quite a challenge. So, how to do them right? In this episode of In a Nutshell, Jara explores the science behind romantic relationships. Her guest, Johan Karremans, offers intriguing insights into the world of interpersonal connections and explains how mindfulness can help us in our relationships with others. Johan is a Professor at the Behavioural Science Institute. In his research, he investigates what determines the failure and success of social relationships and what role mindfulness can play in our relationships. Do you want to know more about mindfulness and social relationships? Follow Johan’s tip and read “Buddha’s Brain” by Rick Hanson. And for those who want to start practicing mindfulness themselves, Johan suggests the meditation app “InsightTimer”. Edit: Jara Majerus Cover: Antonia Leise

Audio

Jara Majerus, Antonia Leise, Johan Karremans

18 februari 2025

Workshop Publishing Open Educational Resources

In this interactive workshop, participants learn how to adapt educational resources, so they can be shared online. After the training, the participant will know: 1) what requirements open educational resources should meet; 2) how to avoid infringing copyright; 3) what Creative Commons licences are and how to use them for your own OERs; 4) how to find copyright-free images; 5) how to share material on Edusources. The slides are the main resource. The other assignments are integrated in the slides, and can also be used as stand-alone assignments.

Presentatie

Universiteitsbibliotheek Utrecht

28 januari 2025

De Ironische Orde

Verlichting en Romantiek staan voor historische tijdperken die nog altijd een enorme stempel drukken op onze samenleving, wetenschap en cultuur. Ze worden vaak tegenover elkaar geplaatst als een tegenstelling tussen rede en gevoel, denken en ervaren, objectief en subjectief, materieel en spiritueel, helderheid en ambivalentie. Het is de vraag of zulke binaire opposities recht doen aan de inhoud en invloed van Verlichting en Romantiek. Zijn de twee in werkelijkheid niet veel meer met elkaar verweven? En wat zeggen ze ons nog precies? Die cultuurhistorische vragen staan centraal in dit liber amicorum voor filosoof en dichter Maarten Doorman, die met De romantische orde en andere boeken de relatie tussen Verlichting en Romantiek opnieuw in het middelpunt van de belangstelling heeft geplaatst. Aan de hand van Doormans werk laten filosofen en wetenschappers hun licht schijnen over de scherpe, soms ironische ambivalenties inherent aan Verlichting en Romantiek. Twee vergezichten die nog steeds onze horizon bepalen.

Open (Access) Tekst Boek

René Gabriëls

27 januari 2025

A value sensitive analysis of 13 cases in ICT ethics

The exercise proposes a step-by-step activity in which students will perform a value sensitive design analysis of 13 cases related to computer sciences/ ICT technologies. Students are asked to analyse a technology case in small groups. They are asked to identify the underlying value conflict that pertains to contrasting stakeholders’ views. Students do so through group work by selecting and working on one morally salient case study with an identifiable ethical problem (the exercise offers 13 such cases to pick from, but instructors are encouraged to add their own cases to this list). The students are encouraged to solve the value conflict by searching for already existing solutions proposed by different stakeholders (for example, designers, journalists, scholars, engineers, policy makers, etc.), and then analysing how a particular solution prioritizes certain values over others.

Document

Lavinia Marin, Samuela Marchiori, Joseph Emmanuel Sta. Maria, Dmitry Muravyov

1 januari 2025

Daar kom ik mijn bed voor uit - Welbevinden basis 1

Doelen groepsbijeenkomsten Welbevinden: Deelnemers hebben (meer) inzicht in wat voor hen belangrijk is in hun leven; Deelnemers hebben inzicht in het belang van ‘zinvol leven’ in relatie tot hun leefstijl traject. Deelnemers kunnen op basis van wat voor hen van belang is in hun leven een doel of doelen formuleren voor hun leefstijl traject; Deelnemers hebben inzicht in hoe voor hen lichamelijk, geestelijke en sociaal welbevinden samenhangt Deelnemers hebben mogelijk een eerste actie geformuleerd

Document

Liesbeth Haverkort

23 augustus 2023

Interactive session: Psychological Aspects when working with AI - stress, anxiety, depression

Recognize and articulate the psychological problems that may arise when working with AI technologies, understanding the unique stressors and pressures associated with the field. Analyze the fear of skill obsolescence in the fast-paced AI domain and gain insight into the emotional impact of job insecurity. Discuss the importance of addressing algorithmic bias and promoting fairness in AI systems, discussing the potential psychological implications of biased technologies. Examine the psychological phenomenon of emotional attachment to AI systems, evaluating its implications for human-AI interaction. Identify burnout risk factors in AI work and explore strategies to prevent and address burnout to maintain mental well-being. Recognize the psychological challenge of imposter syndrome in the AI field and discuss ways to build self-confidence and combat feelings of inadequacy. Examine the risk for social isolation. Understand the phenomenon of decision fatigue in AI development and explore strategies for effective decision-making and managing cognitive load.

Website

HCAIM Consortium