Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (4)

HBO/WO

MBO

24 mei 2022

Opdracht rollenspel register (taalgebruik aanpassen)(HHS)

De definitie van register is: ‘aan een bepaalde situatie gebonden taalgebruik’. Er zijn veel soorten register, bijvoorbeeld formeel – informeel, straattaal/vulgair – neutraal, jong – oud, veel – weinig scholing, DAT – CAT (dagelijks – academisch / thuis – school). Een verpleegkundige moet in een gesprek zijn of haar taalgebruik aanpassen aan het niveau van de zorgvrager. Dat wil zeggen dat hij of zij snel moet kunnen inschatten welk register gebruikt moet worden, en snel van register moeten kunnen wisselen. Deze werkvorm is hier een oefening in, waarbij de student leert hoe je kunt achterhalen welk register je moet inzetten bij de persoon met wie je in gesprek bent. Bijlagen: Opdrachtformulier voor studenten Observatieformulier Casussen voor verpleegkundigen, diëtisten, ergotherapeuten, logopedisten en verloskundigen

HboDocument

Auteur onbekend

27 januari 2020

Werkvorm rollenspel 'de speciale zintuigen'- medische biologie

UPDATE: nu met observatielijst voor het geven van feedback. Werkvorm. 5 rollenspellen te gebruiken bij de lessen medische biologie. Thema zintuigen. Doel: student heeft kennis van de anatomie, fysiologie en pathologie van de zintuigen. De student kan hardop zijn medische kennis aan de cliënt verwoorden. Casuïstiek: afname reuk en smaak zin bij ouderen otitis media ouderdomsslechthorendheid (presbyacusis) glaucoom maculadegeneratie

HboDocument

A. Borst

25 april 2019

Visus: hoe werkt het oog?

Je leert de termen: sclera, cornea, iris, corpus ciliare, choroidea, retina, blinde vlek, gele vlek, macula, lens, oogkamers, kamervocht, corpus vitreum, oogzenuw, nervus opticus, miosis, mydriasis, accommodatie, ciliaris, staafjes kegeltjes, glaucoom, cataract (staar), maculadegeneratie, kanaaltje van schlemm. Leerdoelen: De student heeft kennis van de werking van het oog.

HboWebsite

Daniëlle Wolzak

1 maart 2018

Hoe gebruik je het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van Carpenito

Hier wordt uitgelegd hoe je als student het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van C L. J. Carpenito- Moyet kan gebruiken, gebaseerd op de 5e druk 2017. Wat je kan vinden in het zakboek, hoe je dit zakboek kan gebruiken voor het maken van een verpleegplan, hoe je gebruik kan maken van andere literatuur op het gebied van een verpleegplan. Deze kennisclip is een aanvulling op de kennisclip van klinisch redeneren van Ingrid Eisenberg. Tijd - Hoofdstuk 0 - 2.15 inleiding 2.16 – 7.17 Verpleegkundige diagnosen (VD) 7.18 – 13.46 Resultaat, Interventies en Evaluatie 13.47 – 16.59 Welzijnsdiagnoses, multidisciplinaire problemen en diagnostische clusters 17.00 - eind afronding

Video

Lubke van 't Hul