Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (10)

HBO/WO

MBO

22 oktober 2025

Test je kennis over smetten

Dit is een kennistest dat gebruikt kan worden door leerlingen om een zelftest te doen tav smetten. Deze kennistest is onderdeel van de kennispagina huidletsel.

Website

Maaike Tiele

22 oktober 2025

Kennispagina over huidletsel

Vilans heeft rijke informatie ontsloten dat ingezet kan worden binnen mbo en hbo over huidletsel. Er wordt ingegaan op huidanatomie, vormen van huidletsel. Risicofactoren van huidletsel en wondbehandeling. Decubitus en de behandeling daarvan. Smetten, Skin tears en IAD. Het bevat een onderdeel dat gaat over zelfmanagement en mantelzorgondersteuning. Daarnaast is er informatie beschikbaar over richtlijnen ten aanzien van huidletsel. Er zijn zelftests/kennistests beschikbaar over bovengenoemde onderdelen en er is een e-learning benaderbaar over decubitus. Tevens zijn er video's/kennis en instructieclips over methodisch werken bij huidletsel, 5 stappen van wondbehandeling, een instructievideo over hoe de zorgvrager goed achterin de stoel te plaatsen en een instructievideo over "om achterin de stoel te komen door middel van de billenwandel.

Website

Maaike Tiele

1 juli 2021

Herkennen van onkruiden

Herkennen van onkruiden door middel van foto's en video's. Determinatie van onkruiden via online applicaties en apps. Toetsen over herkennen van onkruiden. Praktijkopdrachten.

Mbo, HboDocument

Harm Geert1 Moesker1

15 maart 2021

Je kan niet alles uit een boekje halen

Mariska Kleemans, Associate Professor bij Communicatiewetenschap aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, nam het initiatief tot het ontwikkelen van een innovatief programma. Samen met een team van experts van verschillende disciplines werd er een jaar intensief gewerkt aan een geheel nieuwe didactische leerlijn binnen de opleiding, onder de noemer Professionalisering. In deze publicatie nodigen we zowel geoefende lezers als nieuwe geïnteresseerden uit om mee op reis te gaan, voor een blik achter de schermen vanuit het perspectief van betrokkenen in diverse stadia en op allerlei lagen, gebaseerd op persoonlijke ervaringen. Verwacht geen uitputtende chronologische rapportage of een wetenschappelijk onderzoek, maar een verzameling van persoonlijke ervaringen, anekdotes, succesverhalen, uitdagingen en teleurstellingen, zonder blad voor de mond. Van het prille begin, het heden, tot een hoopvolle blik op de toekomst. Deze publicatie is beschikbaar gemaakt onder de Creative Commons Licence Niet Commercieel Gelijk Delen 4.0 Internationaal (CC-BY-NC-SA-4.0) Het beeldmateriaal in deze publicatie valt niet onder de Creative Commons Licence. Copyright van de fotografie ligt bij de geportretteerden. Copyright van het overige beeldmateriaal ligt bij Studio Colorado.

Open (Access) Tekst Boek

Mariska Kleemans

30 november 2020

Oncoline: Richtlijn Jeuk en Zweten

Dit document geeft handvatten hoe de richtlijn Jeuk en Zweten ingezet kan worden in het onderwijs. Zo geeft het document een voorbeeld van toepassing in de praktijk tijdens stage.

HboDocument

MSc Sanne Hayes

11 september 2020

Klinisch Redeneren (flitscollege)

Klinisch redeneren wordt opgebouwd vanuit een holistische visie, gebaseerd op het ICF model.

HboDocument

Vakgroep klinisch redeneren

26 februari 2020

Simulatieonderwijs: casus Alzheimer

Simulatieonderwijs adhv casuïstiek Alzheimer voor studenten jaar 4

HboDocument

Auteur onbekend

19 december 2019

Hoorcollege Kind met nierproblemen

In deze presentatie gaat het over nierproblemen bij kinderen en de begeleiding van kinderen met nierproblemen. Leerdoelen: de student kan benoemen wat de zorg voor kinderen (chronische) interne problemen aan de nieren inhoudt; de student kan met behulp van klinisch redeneren de behoefte van zorg vaststellen op lichamelijk, psychisch, functioneel, spiritueel en sociaal gebied voor kinderen met (chronische) interne problemen aan de nieren;

HboPresentatie

Vakgroep Kind Kraam Jeugd

1 maart 2018

Hoe gebruik je het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van Carpenito

Hier wordt uitgelegd hoe je als student het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van C L. J. Carpenito- Moyet kan gebruiken, gebaseerd op de 5e druk 2017. Wat je kan vinden in het zakboek, hoe je dit zakboek kan gebruiken voor het maken van een verpleegplan, hoe je gebruik kan maken van andere literatuur op het gebied van een verpleegplan. Deze kennisclip is een aanvulling op de kennisclip van klinisch redeneren van Ingrid Eisenberg. Tijd - Hoofdstuk 0 - 2.15 inleiding 2.16 – 7.17 Verpleegkundige diagnosen (VD) 7.18 – 13.46 Resultaat, Interventies en Evaluatie 13.47 – 16.59 Welzijnsdiagnoses, multidisciplinaire problemen en diagnostische clusters 17.00 - eind afronding

Video

Lubke van 't Hul

27 september 2017

Kennisclip hepatitis

PowerPoint hepatitis Thema: Anatomie, fysiologie en pathologie CanMEDS-rol: zorgverlener Kernbegrip: Klinisch redeneren Body of Knowledge and Skills-term: Medische diagnostiek en behandeling, Spijsverteringsstelsel Leerdoelen: ▸ De verschillende vormen van hepatitis benoemen en aangeven wat het belang is van vroegtijdige diagnostiek van virale hepatitis ▸ De belangrijkste risicogroepen voor virale hepatitis benoemen ▸ De symptomen van acute en chronische virale hepatitis benoemen ▸ De diagnostische- en behandelingsmogelijkheden van virale hepatitis benoemen ▸ Je bent in staat bovengenoemde toe te passen bij het klinisch redeneren

HboDocument

Drs. Y. Vis