Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (10)

HBO/WO

MBO

30 juni 2026

De kracht van verbinding

Smeltend poolijs, snel slinkende biodiversiteit, hittegolven en overstromingen, nog steeds armoede en onrecht in grote delen van de wereld. Geen redden meer aan? In dit boek laten wetenschappers uit diverse disciplines samen met professionals uit de praktijk zien hoe zij werken aan een duurzame, groene en rechtvaardige wereld. Hun verhalen benadrukken de urgentie van de problemen, maar tonen vooral ook uitwegen. Ze inspireren tot nadenken en tot handelen - of je nu socioloog, bioloog, arts, historicus of jurist in spe bent. Want met jouw academische kennis en vaardigheden kun je bijdragen aan een duurzamere wereld. Wetenschapsjournalisten Paul van den Broek en Bea Ros tekenden de verhalen op. Kunsthistoricus Peter Zunneberg selecteerde bij elk verhaal kunstwerken om je ook op een andere manier uit te dagen na te denken over de wereld van nu en morgen. Hoogleraar Cultuureducatie Edwin van Meerkerk ontwikkelde bij elk hoofdstuk lessuggesties, met stof tot nadenken én doen. Een fraaie paperbackeditie van dit open accessboek is te verkrijgen via boekenbestellen.nl

Open (Access) Tekst Boek

Paul van den Broek, bea ros, Edwin van Meerkerk

15 oktober 2024

Les 1: De geschiedenis van de consumptie

In deze workshop leer je waar onze consumptiemaatschappij vandaan komt: we schetsen een historisch perspectief voor een betere context. ​ Daarnaast leer je wat een consumptiemaatschappij concreet betekent: we gaan in op hoe de consumptiemaatschappij eruit ziet en wat onze eigen rol is hierin.

Presentatie

Marco Kuijten

1 juli 2024

(na)isoleren (K0895 Duurzaam bouwen voor bouwplaatspersoneel vs0724

Het betreft een module in het aan-en bijleren van vaardigheden van een techniek of bouwdeel van het na isoleren van vloeren, daken of gevels. De taken zijn gericht op het voorbereiden, uitvoeren en afronden van (luchtdichte) isolatiewerkzaamheden. Het kennisdeel krijgt voornamelijk aandacht op de cursusdagen.

Document

Onbekend Onbekend

21 maart 2024

Byzantium & Friends | 113. The emperor’s clothing and public appearances, with Maria Parani Thursday Mar 21, 2024

A conversation with Maria Parani (University of Cyprus) on the emperor's clothing and the staging of his public appearances. We talk about his most formal garments, what he wore on the battlefield, his military banner, how he changed, and much more. Maria has published many studies of this topic, which you can find on her Academia.edu page, including "Clothes maketh the emperor? Embodying and Performing Imperial Ideology in Byzantium through Dress"; "Cultural Identity and Dress: The Case of Late Byzantine Ceremonial Costume"; and "‘Rise like the sun, the God-inspired kingship’: Light-symbolism and the Uses of Light in Middle and Late Byzantine Imperial Ceremonials."

Audio

Anthony Kaldellis, Maria Parani

1 september 2023

Het Vreemde Verleden

Contextualiseren is een zeer belangrijke vaardigheid, maar hoe leer je leerlingen dit? Deze handreiking is bedoeld voor geschiedenisdocenten, opleiders en andere belangstellenden die aan de slag willen gaan met contextualiseren. Het eerste deel van de handreiking legt uit wat contextualiseren inhoudt en waarom deze vaardigheid belangrijk is. Tevens worden verschillende manieren beschreven hoe je contextualiseren kunt onderwijzen. Het tweede deel stelt de didactiek van het Vreemde Verleden centraal. Waar moet je allemaal aan denken bij deze didactiek? Wat zijn goede voorbeelden? Hoe ontwerp je zelf lesmateriaal? Het derde en laatste deel bevat een begrippenlijst, de referenties en praktische bijlagen. Tim Huijgen was jarenlang werkzaam als docent in het voortgezet onderwijs. Hij promoveerde in 2018 op een onderzoek naar hoe je de historische vaardigheid contextualiseren kunt bevorderen in lessen. Momenteel is hij universitair docent en lerarenopleider geschiedenis bij de Rijksuniversiteit Groningen en portefeuillehouder Onderwijs bij het Koninklijk Nederlands Historisch Genootschap (KNHG).

Open (Access) Tekst Boek

Tim Huijgen

6 januari 2022

Byzantium & Friends | 62. Byzantine dress and fashion, with Jennifer Ball and Elizabeth Dospěl Williams Thursday Jan 06, 2022

A conversation with Jen Ball (City University of New York) and Betsy Williams (Dumbarton Oaks, also episode 47) on the study of Byzantine dress and fashion. How do we know what people wore? Was clothing gendered? Why are dress and jewelry studied separately? And can we talk about fashion in Byzantium, or was fashion, as some believe, a modern development? For an excellent introduction to these problems, see Jen's book Byzantine Dress: Representations of Secular Dress in Eighth- to Twelfth-Century Painting (New York: Palgrave 2005).

Audio

Anthony Kaldellis, Elizabeth Dospěl Williams, Jennifer Ball

6 januari 2021

The Medieval Podcast | Medieval clothing and Clothiers with John S. Lee

Clothing is a vital part of both our identities and our economies. So, how was cloth made and distributed in the Middle Ages? This week, Danièle speaks with Dr. John S. Lee about medieval cloth-making, and the role of the medieval clothier. To learn more about Danièle's Medieval Masterclass for Creators go to https://medievalmasterclass.thinkific.com/courses/ medieval-masterclass-for-creators This podcast is made possible by the generous support of listeners like you! To find out how to help spread the joy of medieval history, please visit patreon.com/themedievalpodcast

Audio

Danièle Cybulskie, John S. Lee

28 juni 2019

De limes leeft!

Serie interviews met archeologen, conservatoren, bordspelontwikkelaars en vele andere professionals over de Romeinse limes.

Website

Debora D’Hont-Dieleman

2019

Aanvullend materiaal MOOC Challenging Government

Botsende bestuurslagen: moet het huis van Thorbecke worden verbouwd?  Rapport: effecten van regionaal bestuur 3  Evaluatie Programma naar een Rijke Waddenzee 62  De grote verbouwing: Een bestuurskundig perspectief op veranderingen 101 in stelsels van publieke voorzieningen  De bestuurlijke organisatie in Nederland: spanningsvelden en 108 veranderstrategieën  Spanningen tussen Rijk en gemeenten 120 Dat doen we toch gewoon?! Nieuwe vormen van lokale democratie.  Chantal Mouffe, 'Een compromis is uiteindelijk altijd in het voordeel van de 208 rijken'  Het kan: een totaal andere inrichting van onze democratie 211  De duurzaamheid van burgerinitiatieven. Een empirische verkenning 220  Methodisch werken aan actief burgerschap 243  Gedeelde waarden en een weerbare democratie 254  Raadswerk is Maatwerk: hoe kun je als raad(slid) meer kleur geven aan 298 de lokale democratie? Kan de overheid maatwerk bieden? Flexibiliteit, regels en routines in de praktijk.  Het rationaliteitsbegrip van Max Weber. Over het vrijheidsprobleem van 371 de moderne mens  Burgerkracht: Een nieuwe krachtbron? 421  Kijktip! Herbert Simon over rationaliteit: youtu.be/ErnWbP_Wztk nvt Big data, beter beleid?  Working paper ‘Big data: een ontdekkingsreis voor bestuurders en 424 onderzoekers  Open by design: Over openheid, informatietechnologie, slimme steden en 435 (vooral) slimme burgers  Privacy, technologie en de wet: Big Data voor iedereen door goed design 469 Van cijfers naar waarde(n) en weer terug. De kern van bedrijfsvoering.  Publieke waarden: De beginselen van goed bestuur in de dagelijkse praktijk 533 van ziekenhuis en gemeente  Nederlandse code voor goed openbaar bestuur: Beginselen van deugdelijk 641 overheidsbestuur  Betere zorg, betaalbare zorg: Vijf aanknopingspunten voor doelmatigheid in 692 de curatieve zorg

Document

Auteur onbekend

31 augustus 2014

Leerplan islamgodsdienst

Leerplan islamgodsdienst

Document

Hasan Yar, Johan Meuleman