21 september 2026

Pijler 1.1 Zo vind je wat je zoekt in 3 stappen

In deze e-learning leer je in drie stappen hoe je effectiever zoekt naar informatie: het kiezen van goede zoektermen, het zoeken op de juiste platforms en het toepassen van handige filters. Dit is de tweede e-learning (2/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.1. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een video en een hotspotpagina waarin je de voor- en nadelen van verschillende zoekplatforms ontdekt. Daarna oefen je zelf: je formuleert zoektermen voor een casus, kiest platforms, en beantwoordt een meerkeuzevraag over het gebruik van filters, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt in drie stappen (zoektermen, platforms, filters) gerichter zoeken naar relevante en betrouwbare informatie. Geschatte studietijd: 15 minuten.

6 juni 2026

E-learning Pijler 1.1 Zo vind je wat je zoekt in 3 stappen

In deze e-learning leer je in drie stappen hoe je effectiever zoekt naar informatie: het kiezen van goede zoektermen, het zoeken op de juiste platforms en het toepassen van handige filters. Dit is de tweede e-learning (2/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.1. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een video en een hotspotpagina waarin je de voor- en nadelen van verschillende zoekplatforms ontdekt. Daarna oefen je zelf: je formuleert zoektermen voor een casus, kiest platforms, en beantwoordt een meerkeuzevraag over het gebruik van filters, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt in drie stappen (zoektermen, platforms, filters) gerichter zoeken naar relevante en betrouwbare informatie. Geschatte studietijd: 15 minuten.

28 april 2026

Lessuggestie bij hoofdstuk 5

Dit is een lessugestie bij hoofdstuk 5 van het boek De kracht van verbinding Leerdoel: studenten kunnen dwarsverbanden identificeren in een maatschappelijke casus en kunnen beargumenteren welke bijdrage hun discipline kan leveren aan een beter inzicht in of oplossing voor deze problematiek.

10 april 2026

Odysseia

Het klassieke verhaal van Odysseus en Penelope spreekt al duizenden jaren tot de verbeelding. Het inspireert kunstenaars, schrijvers en denkers wereldwijd. In de zomer van 2026 verscheen een grote Hollywood-verfilming van de Odyssee. Voorafgaand aan deze nieuwe film organiseerde het Rijksmuseum van Oudheden in de eerste helft van 2026 een reeks activiteiten, waaronder een podcastserie. Hierin worden de verhalen over Odysseus en Penelope vanuit verschillende perspectieven verkend, waardoor de blijvende invloed van de oudheid op onze samenleving naar voren komt. Je leert er vooral ook veel over de achtergronden en wat er NIET in de film behandeld wordt.

26 februari 2026

Searchlight Basic

17 december 2025

Onderwijs & AI Module voor Docenten

Generative Artificial Intelligence (genAI), ofwel generatieve kunstmatige intelligentie, maakt een snelle groei door. De nieuwste generatie genAI tools is zo goed dat het steeds moeilijker wordt te onderscheiden of een tekst door een mens of AI is geschreven. De ontwikkeling van genAI heeft dan ook een grote impact op de maatschappij en daarmee ook op het onderwijs. Daarnaast kan genAI onderdeel uit gaan maken van de toekomstige werkpraktijk van vele studenten. De realiteit is dat deze technologie er is en we zullen ons ertoe moeten verhouden. Hoewel de eindverantwoordelijkheid voor het gebruik van genAI ligt bij de student zelf, hebben wij de verantwoordelijkheid om hen te helpen hier op een verantwoorde manier mee om te gaan. Deze module beoogt hierbij te ondersteunen. Na het doorlopen van deze module ben je bekend met: Wat genAI is. Wat de impact van genAI is op onze wereld. De juridische kaders van genAI. De relatie tussen genAI en academische waarden en integriteit. De manieren waarop studenten genAI kunnen gebruiken en wat dat kan betekenen voor academisch onderwijs. De impact die genAI kan hebben op jouw onderwijs. Elk van de bovenstaande leerdoelen hoort bij één hoofdstuk van deze module. Deze module is gebaseerd op de module AI geletterdheid van de Rijksuniversiteit Groningen. De module is zowel in het Nederlands als het Engels beschikbaar en wordt hier aangeboden als Brightspace package. Dit zou ook in Canvas geïmporteerd kunnen worden.

29 oktober 2025

Sedak tempered +

In this recorded presentation from glasstec 2024, Julian Hänig introduces sedak's new product, sedak tempered+, a glass designed without optical anisotropies. Anisotropies are strain patterns that become visible as rainbow colors or spots in tempered glass, caused by non-uniform stress during the rapid cooling of the tempering process. While standards classify this as a characteristic and not a defect, it remains undesirable for architects. Using light scanners to quantify these stress patterns, sedak developed a new tempering technology that eliminates the visible anisotropies present even in the highest standard quality class (Class A). The result is a superior glass product that enables completely homogeneous and undisturbed glass facades, fulfilling a key demand in modern architecture. Special thanks to Messe Düsseldorf GmbH for providing the footage, and to Julian Hänig for contributing to the Open GLASSroom OER collection. The creation of these resources has been (partially) funded by the ERASMUS+ grant program of the European Union under grant no. 2022-1-DE01-KA220-HED-000089750. Neither the European Commission nor the project's national funding agency DAAD are responsible for the content or liable for any losses or damage resulting of the use of these resources.

17 juli 2025

CINAHL training

CINAHL tutorial over het zoeken in de nieuwe interface van Ebsco 2025. In 2025 heeft de database een nieuwe interface gekregen waardoor het zoeken er nu anders uit ziet. In deze tutorial wordt de student stap voor stap door het (nieuwe) zoekproces geleid. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg, oefeningen en soms korte video's. De student kan de hele training in 1 keer doorlopen of losse modules doorlopen. Er is geen eindtoets of beoordeling en de training kan meerdere keren worden gevolgd.

16 juli 2025

Zoeken in CINAHL database : training Hanzehogeschool

Deze training van de Hanze is gericht op het vergroten van informatievaardigheden in CINAHL. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte video's. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of een losse module doen.

2 juli 2025

Introduction - Java

Learning outcomes: Demonstrate proficiency in creating, structuring, and documenting Java projects using IntelliJ, applying keyboard shortcuts and best practices for naming and commenting code. • Apply fundamental Java programming concepts including data types, arrays, operators, flow control, methods, constructors, packages, and imports to build well-structured applications. • Design and implement object-oriented solutions using classes, interfaces, inheritance, encapsulation, access modifiers, inner classes, and core API features such as collections, generics, and exception handling. • Employ advanced Java APIs and techniques such as functional programming, streams, multithreading, concurrency, file I/O, regular expressions, annotations, and unit testing with JUnit 5. • Build and deploy web applications using Spring Boot, implementing RESTful services, MVC patterns, dependency injection, Thymeleaf templating, session management, database integration, Ajax, and web security features.