Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (143)

…

HBO/WO

MBO

23 september 2026

Werken met generatieve AI

Het Xerte-lespakket Werken met generatieve AI hoort bij keuzedeel 1499 en bestaat uit negen lessen en een examen. Studenten leren generatieve AI kritisch, bewust, veilig en professioneel toe te passen in hun toekomstige beroep. De overzichtspagina bevat e-learnings, zelftesten, korte video’s, presentaties, challenges, downloads, een lesoverzicht, een docentenhandleiding en informatie over de examinering. De lessen zijn gebaseerd op Challenge-Based Learning en Design Thinking. Studenten werken aan beroepsgerichte producten, testen deze en verbeteren ze met peerfeedback.

MboWebsite

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

22 september 2026

HBL2 Hospitality, Business & Leadership - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student groeit van beginnend naar bekwaam leidinggevende. Drie modules: Manage your operation (processen bewaken, risico's en financiën), Lead your team (team aansturen, ondersteunen en ontwikkelen) en Improve your operation (een operationeel plan met verbetervoorstel). Naast de OPO-handleiding is er een aparte handleiding voor docent en leermeester met per opdracht wat de student maakt, wat de docent doet en wat de leermeester doet. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

22 september 2026

Bedient Gasten niveau 3 - modulaire leermaterialen voor Hospitality

De student groeit van iemand die opneemt naar iemand die zelfstandig adviseert, klaarmaakt en serveert. Drie modules: Adviseren en opnemen, Drankenkennis verdieping, en Klaarmaken, serveren en kwaliteitsbewaking. Het onderdeel sluit af met een zelfstandige praktijkproeve en het portfolio. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de summatieve afsluiting volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

21 september 2026

Pijler 1.1 Zo vind je wat je zoekt in 3 stappen

In deze e-learning leer je in drie stappen hoe je effectiever zoekt naar informatie: het kiezen van goede zoektermen, het zoeken op de juiste platforms en het toepassen van handige filters. Dit is de tweede e-learning (2/6) uit de reeks korte e-learnings bij DigComp Pijler 1, deze e-learning is voor competentie 1.1. De e-learning bestaat uit een introductie-animatie, een video en een hotspotpagina waarin je de voor- en nadelen van verschillende zoekplatforms ontdekt. Daarna oefen je zelf: je formuleert zoektermen voor een casus, kiest platforms, en beantwoordt een meerkeuzevraag over het gebruik van filters, gevolgd door directe feedback en een samenvatting met tips. Leerdoel: Je kunt in drie stappen (zoektermen, platforms, filters) gerichter zoeken naar relevante en betrouwbare informatie. Geschatte studietijd: 15 minuten.

MboWebsite

Project Digitale Vaardigheden voor Studenten en Team Content Creation

16 juli 2026

Handleiding AI-bewust onderwijsontwerp voor hbo-docenten

De handleiding AI-bewust onderwijsontwerp voor hbo-docenten helpt docenten en opleidingsteams om bestaand onderwijs opnieuw te ontwerpen voor een context waarin generatieve AI breed beschikbaar is. De centrale vraag is niet hoe AI kan worden tegengehouden, maar welke kennis, vaardigheden en professionele afwegingen studenten zelfstandig moeten blijven beheersen. De handleiding biedt een praktische herontwerpcyclus. Docenten onderzoeken eerst de invloed van AI op leeruitkomsten, opdrachten en toetsing. Daarna bepalen zij welk bewijs nodig is om beheersing zichtbaar te maken. Zij kiezen bewust welke rol AI krijgt en ontwerpen passende beoordelingscriteria, validatiemomenten, leeractiviteiten en begeleiding. Het leerdoel en de professionele oordeelsvorming van de student blijven steeds centraal staan. AI mag het denken ondersteunen, maar niet vervangen. Daarom verschuift de aandacht van alleen het eindproduct naar het denkproces, de gemaakte keuzes en de zelfstandige toepassing van kennis in nieuwe situaties. De methodiek sluit aan bij onder meer constructive alignment, backward design en het ADDIE-model. Praktijkvoorbeelden, ontwerpvragen en concrete werkvormen maken de aanpak direct toepasbaar. Zo ondersteunt de handleiding hbo-opleidingen bij het ontwikkelen van betekenisvol, valide en toekomstgericht onderwijs waarin studenten verantwoord leren handelen met én zonder AI.

Document

Hans Rader, Michael Hendriks

6 juli 2026

Middeleeuwen | (ZOMERSPECIAL) De speelbare Middeleeuwen

De eerste Zomerspecial van 2026 brengt ons naar de speelbare Middeleeuwen: naar de Middeleeuwen in computergames! Met Tirreg Verburg, die daar tijdens zijn studie aan de Universiteit twee scripties over schreef, verkennen we hoe makers van games de Middeleeuwen de afgelopen decennia verbeeld hebben op ons scherm. Wat horen en zien we terug in die games? Welke elementen tonen de makers... en wat tonen ze juist niet?Zomer en seizoen 2Vanaf maandag 6 juli luister je de hele maand juli naar de 'Zomerspecials' van Middeleeuwen! De maand augustus staat in het teken van de 'Summerschool' van Middeleeuwen. Op maandag 7 september start seizoen 2 van Middeleeuwen... kortom: maak je klaar voor een zomer vol Middeleeuwen!Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Luister hier naar de aflevering van 'Oudheid' over 'De Oudheid in games' met promovenda Corine Gerritsen (Universiteit Leiden)???? Tirreg schreef een artikel in een prachtig deel van het tijdschrift Madoc (vol. 32.4): 'De populaire middeleeuwen' (online) of fysiek hier te bestellen???? Luister hier naar de themamuziek in Rollercoaster Tycoon 2???? Bekijk hier een lijst met games waar de Middeleeuwen een rol in spelen (samengesteld door Tirreg)???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, Tirreg Verburg

3 juli 2026

Middeleeuwen | (BONUS) Redbad: Aldgisl en Wilfrid van York

In deze bonusaflevering met dr. Sven Meeder van de Radboud Universiteit in Nijmegen gaan we terug naar de wereld van Redbad, de wereld van Friezen en Franken... vóór Redbad! We maken kennis met Aldgisl en het verhaal van de komst en het verblijf van Wilfrid van York. Wat vertellen de verhalen over de komst van deze bisschop naar het Friese gebied, naar Aldgisl?Zomer en seizoen 2Vanaf maandag 6 juli luister je de hele maand juli naar de 'Zomerspecials' van Middeleeuwen! De maand augustus staat in het teken van de 'Summerschool' van Middeleeuwen. Op maandag 7 september start seizoen 2 van Middeleeuwen... kortom: maak je klaar voor een zomer vol Middeleeuwen!Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Luister hier naar de reguliere aflevering met Sven over Redbad???? Bestel het boek 'Redbad' van dr. Sven Meeder en dr. Erik Goosmann???? Vanaf 5 september staat de tentoonstelling 'Redbad. De legendarische koning' in het Fries Museum???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, Sven Meeder

29 juni 2026

Middeleeuwen | Redbad en de wereld van Friezen en Franken

Met dr. Sven Meeder van de Radboud Universiteit in Nijmegen betreden we de wereld van de late 7e en vroege 8e eeuw: de wereld van Utrecht, Dorestad en het kustgebied... de wereld van Redbad en een groep Friezen waar hij de leiding over had! Maar wie was Redbad? Welke bronnen vertellen ons iets over zijn leven? En binnen welke grotere wereld - de wereld van bijvoorbeeld Merovingische koningen, Pippinidische hofmeiers en Karel Martel - was hij een speler? Dit en nog veel meer verkennen we in deze aflevering!Zomer en seizoen 2 Vanaf maandag 6 juli luister je de hele maand juli naar de 'Zomerspecials' van Middeleeuwen! De maand augustus staat in het teken van de 'Summerschool' van Middeleeuwen. Op maandag 7 september start seizoen 2 van Middeleeuwen... kortom: maak je klaar voor een zomer vol Middeleeuwen!Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Bestel het boek 'Redbad' van dr. Sven Meeder en dr. Erik Goosmann???? Vanaf 5 september staat de tentoonstelling 'Redbad. De legendarische koning' in het Fries Museum???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, Sven Meeder

26 juni 2026

Middeleeuwen | (BONUS) Een nieuwe blik op de Oculus pastoralis: verborgen schatten in Parijs

Na de dubbele aflevering over goed bestuur in laatmiddeleeuwse steden in de Lage Landen en Italië met dr. mr. David Napolitano van de Universiteit Utrecht horen we in deze bonusaflevering een waar onderzoeksdetectiveverhaal! Met David gaan we van Cleveland naar Parijs, kijken we over zijn schouder mee tijdens een wel heel bijzondere ontdekking die alles te maken heeft met een bron waar we al over spraken: de 'Oculus pastoralis'...Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Luister hier naar het tweeluik met David over goed bestuur in de laatmiddeleeuwse steden: deel 1 en deel 2???? David schreef het artikel 'Training City Magistrates to Become Trustworthy Men' (Open Access)???? Een link naar 'Cleveland'???? Een link naar 'Parijs'???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, David Napolitano

22 juni 2026

Middeleeuwen | Goed bestuur in de laatmiddeleeuwse stad: variatie in tijd en ruimte (2/2)

Onze zoektocht naar de idealen van goed bestuur in laatmiddeleeuwse steden in de Lage Landen en Italië met dr. mr. David Napolitano van de Universiteit Utrecht gaat door! In dit tweede deel van het tweeluik bespreken we twee voorbeelden: wat zien we daadwerkelijk terug in de magistratenspiegels die we in de eerste aflevering bespraken? Hoe werd er in de laatmiddeleeuwse steden nagedacht over goed bestuur?Shownotes???? Volg Middeleeuwen op Bluesky???? Stuur een mail???? Luister hier naar de eerste aflevering met David over 'Goed bestuur'???? David schreef het artikel 'Training City Magistrates to Become Trustworthy Men' (Open Access)???? Timo EppingSupport de show???? Word ‘Fan’ of doe een eenmalige donatie via petjeaf.com/middeleeuwenZelf een (historische) podcast maken????? Stuur een mail (info@eppingproductions.nl)All music by Epidemic Sound Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Audio

Timo Epping, David Napolitano