Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (51)

…

HBO/WO

MBO

30 september 2026

AI basisvaardigheden

Wat is generatieve AI en hoe werkt het? De impact van AI op (toekomstig) werk. Het schrijven van een sterkte prompt.

Presentatie

Paul Marijnissen

22 september 2026

Gastvrijheid - modulaire leermaterialen voor Hospitality

Gastvrijheid is het startonderdeel van alle hospitality-opleidingen: studenten van niveau 2, 3 en 4 volgen samen dezelfde vier modules. Het verschil zit niet in de opdracht, maar in wat de student in het bewijs laat zien. Zo zijn gemengde groepen mogelijk zonder aparte lespakketten. De modules zijn opgebouwd van buiten naar binnen en van klein naar groot: Branche en jouw plek, Persoonlijke ontwikkeling, Ondernemend denken en Toekomst van gastvrijheid. Het onderdeel sluit niet summatief af, maar met een verplicht finale-evenement na de eerste honderd dagen, waarin het opgebouwde portfolio centraal staat. Het onderwijs is ontworpen rond leeruitkomsten. Elke module heeft één leeruitkomst met succescriteria; de student werkt aan eigen bewijsstukken en bouwt zo een portfolio op. Modules zijn formatief (behaald of nog niet behaald); de afronding volgt op het niveau van het opleidingsonderdeel. Samenwerkend leren in wisselende samenstelling zit ingebouwd, met feedback volgens twee tops en één tip. Het pakket bevat per module een moduleboek (Word) en een lessenpresentatie (PowerPoint), aangevuld met een planning en een docentenhandleiding. Belangrijk: dit zijn sjablonen om te verrijken. De structuur, de KD-koppeling en de bewijsstukken liggen vast (strak op WAT). Volgorde, tempo, eigen praktijkvoorbeelden en accenten vult de docent zelf in (ruim op HOE). Op enkele plekken verwijst het materiaal naar de digitale leeromgeving en de periodenummering van Zadkine; pas die aan naar je eigen context. Onderdeel van de open set 'Modulair Hospitality-onderwijs KD 2025' van Zadkine Hospitality College. Bekijk de opleidingsroutes voor niveau 2, 3 en 4 om te zien waar dit onderdeel in de opleiding valt.

Document

Robbert Nijenhuis

7 september 2026

5. RWT - Basisvaardigheden - Verhoudingen

Deze ingesproken PowerPoint informeert over het domein Verhoudingen als basis voor het maken van opgaven in de Landelijke rekenwiskunde toets (RWT), de propedeuse-toets voor de PABO-opleiding.

Presentatie

Mariëtte Denissen-Schuurmans

2 september 2026

Inzicht

Het boek Inzicht - academische vaardigheden voor bouwkundigen geeft een verdiepend beeld van bouwkunde als wetenschappelijke discipline, gaat expliciet in op de relatie tussen ontwerp en onderzoek en richt zich met name op praktische vaardigheden die bouwkundestudenten ontwikkelen gedurende hun bacheloropleiding in Delft. Het boek is opgebouwd uit vier delen. Deel A richt zich op de plaats van bouwkunde binnen de wetenschap. Deel B richt zich op basisvaardigheden: algemene academische vaardigheden voor bouwkundigen. Deel C diept specifieke bouwkundige methoden van onderzoek uit. Deel D, het laatste deel, is enerzijds gericht op de praktijk en anderzijds op reflectie. Door deze brede opzet kan het boek niet alleen direct gebruikt worden door studenten en docenten in de leerlijn Wetenschap en Vaardigheden, maar juist ook in de andere leerlijnen en modulen. Tevens is het boek een naslagwerk voor andere Bouwkunde- en Architectuuropleidingen in binnen- en buitenland dat inzicht geeft hoe wij binnen de faculteit Bouwkunde van de TU Delft aankijken tegen het vakgebied en welke academische vaardigheden daar op bachelorniveau bij horen.

Open (Access) Tekst Boek

MaartenJan Hoekstra, Remon Rooij, Willemijn Wilms Floet, Sake Zijlstra

18 mei 2026

4. RWT - Basisvaardigheden - Breuken

Deze ingesproken PowerPoint informeert over de betekenis van breuken en het rekenen met breuken. Deze kennis is nodig om opgaven hierover te kunnen maken in de Landelijke rekenwiskunde toets (RWT), de propedeuse-toets van de PABO-opleiding.

Presentatie

Mariëtte Denissen-Schuurmans

9 april 2026

Instructievideo Haakse slijper

In deze video leer je hoe een haakse slijper werkt en waar je op moet letten bij veilig gebruik. De belangrijkste onderdelen van de haakse slijper worden stap voor stap uitgelegd. Daarnaast is er aandacht voor basisveiligheid, zoals het dragen van persoonlijke beschermingsmiddelen en het veilig vasthouden van de machine. Ook zie je hoe je op de juiste manier een slijpschijf vervangt. De video behandelt de verschillende soorten schijven die je in de praktijk tegenkomt: de afbraamschijf, doorslijpschijf en lamellenschijf. Deze video is bedoeld voor MBO-studenten die veilig en verantwoord met een haakse slijper willen leren werken.

Video

Rogier van den Berg

8 april 2026

Teamcanvas

Dit digispel is een interactief leermiddel dat docenten ondersteunt bij het ontwikkelen van Digitale geletterdheid en het kritisch inzetten van digitalisering binnen het docententeam. Door middel van spelelementen en dialoog worden deelnemers gestimuleerd om als team in gesprek te gaan over de digitale vaardigheden die ze bezitten, en de gaten qua digitale kennis bloot te leggen. Het spel bevordert coöperatief leren/werken.

Document

Zuyd Hogeschool

4 april 2026

Instructievideo Draaibank - Schuine kant 90 graden

Deze instructievideo laat stap voor stap zien hoe je op een draaibank een schuine kant van 90 graden maakt. De video is speciaal ontwikkeld voor MBO-studenten en ondersteunt docenten bij het aanleren van basisvaardigheden verspaning. Aan bod komt het correct instellen van de centerhoogte en het nauwkeurig nullen van de draaibank, zodat studenten leren werken met maatvoering en referentiepunten. Vervolgens wordt uitgelegd hoe je een hulplijn maakt voor extra nauwkeurigheid. Ook het veilig en correct vervangen van de beitel komt aan bod, waarna de centerhoogte opnieuw wordt ingesteld. Tot slot wordt het daadwerkelijk aanbrengen van de schuine kant gedemonstreerd, met aandacht voor werkhouding, snijcondities en controle van het resultaat. Deze video is goed inzetbaar als voorbereiding op de praktijkles of als herhaling tijdens zelfstandig werken in de werkplaats.

Video

Rogier van den Berg

1 april 2026

Instructievideo Sign - Plakken op vlakke ondergrond

Deze instructievideo laat stap voor stap zien hoe je op een correcte en efficiënte manier folie plakt op een vlakke ondergrond. De video is ontwikkeld voor studenten van de Sign-opleiding en ondersteunt hen bij het aanleren van basisvaardigheden rondom voorbereiden, positioneren en aanbrengen van folie. Door middel van duidelijke demonstraties en praktische tips krijgen studenten een realistisch beeld van het volledige proces, zodat zij deze techniek veilig en nauwkeurig kunnen toepassen tijdens opdrachten en praktijklessen.

Video

Rogier van den Berg

17 februari 2026

Potloodbakje: praktijkoefening hout

Leerlingen maken een potloodbakje dat hen ondersteunt bij ontwikkeling van hun kennis en vaardigheden voor bouwen, wonen en interieur ten aanzien van onderstaande leerdoelen: De leerling leert gebruik te maken van kennis en vaardigheden. De leerling maakt kennis met de loopbaanoriëntatie. De Leerling legt relaties tussen natuurkundige grootheden en de technische praktijk. Eindterm 1; Ontwikkelen van interesses: De leerling ontwikkelt eigen interesses. Eindterm 2; Ontwikkelen van kwaliteiten: De leerling ontwikkelt eigen kwaliteiten door het uitvoeren van praktijkgerichte opdracht. Eindterm 6; Rekenvaardigheden: De leerling gebruikt doelgericht rekenvaardigheden tijdens het uitvoeren van praktijkgerichte opdracht. De leerling leert een tekening lezen Eindterm 7; Digitale vaardigheden: De leerling gebruikt op een verantwoorde manier digitale technologie tijdens het uitvoeren van praktijkgerichte opdrachten. Eindterm 13; Maken van een product: De leerling maakt een technisch product. De leerling maakt een werkstuk basisvaardigheden met name aftekenen, afkorten, verbinden, afwerken uit te voeren;

Document

Gerard Oude Griep