Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (20)

HBO/WO

MBO

1 juli 2026

Kenniskaart onderwijsbehoefte van hoogbegaafden

nalalananan

Presentatie

Elles Schaaphok

7 mei 2026

Jouw window of tolerance

Stress hoort bij mens-zijn, maar er is een verschil tussen stress voelen en stress die je overneemt. In deze video leggen we uit wat de window of tolerance is en hoe je kunt herkennen wanneer stress oploopt. Je ontdekt hoe je jouw stress-signalen eerder kunt opmerken en welke stappen kunnen helpen om weer bewuster te kiezen wat je nodig hebt. Met oefeningen en voorbeelden. De inhoud is door en met Studenten en Welzijn Onderwijs teams (SWOT) binnen Windesheim samengesteld.

Video

Auteur onbekend

5 februari 2026

Wat is motiverend onderwijs volgens studenten?

In deze video zie je reacties van studenten op deze vraag. Zij geven aan dat ze afwisseling in de les belangrijk vinden. Ze willen interactie, meedoen en betrokken worden. Ook vragen ze zich af; hoe sluit dat leren nu echt aan bij de praktijk? En wat is het nut van dat wat we leren? In het project 'Help, waar is mijn vak?' onderzoeken we samen met technische docententeams van Saxion, Windesheim en ROC van Twente hoe we het onderwijs meer motiverend en actiever kunnen maken.En we kijken naar wat dit betekent voor docenten; past deze nieuwe manier van lesgeven wel bij jou als professional? In het project ontdekken we samen met docententeams en teamleiders hoe we inspirerend technisch onderwijs kunnen maken.

Video

Hogeschool Saxion

30 januari 2025

Template metadata

Gebruik dit template de juiste metadata aan te leveren voor een ontwikkeld leermateriaal.

Spreadsheet

Erik-jan Smits

1 januari 2025

Materialen over schulden, armoede en schaamte

Een overzicht met links naar materialen over schulden, armoede, schaamte en compassie.

Document

Liesbeth Haverkort

1 januari 2025

Lesmodule; Ondersteuning in de kinderopvang

Deze presentatie bevat een overzicht van alle lessen, opdrachten en belangrijke uitleg.

Document

Rabia Karazehir

1 januari 2025

Leerkrachten en ouders: Samen tegen pesten

Eén op de zes basisschoolkinderen wordt wel eens gepest. Dat zijn gemiddeld vier leerlingen per klas. Pesten kan, zeker als het langer duurt, niet alleen negatieve gevolgen hebben voor het leven van het kind dat gepest wordt, maar ook voor het kind dat pest en de andere kinderen in de klas. Om pesten te voorkomen is elke school verplicht beleid op sociale veiligheid te voeren. Veel scholen maken daartoe gebruik van een programma voor het versterken van de sociale veiligheid (zoals KiVa en PRIMA). Hoewel in veel programma’s er aandacht is voor het informeren en betrekken van ouders bij het voorkomen van pesten, is het opvallend dat in de meeste programma’s samenwerking met ouders niet of nauwelijks aan bod komt als er sprake is van een pestsituatie. Terwijl onderzoek uit het buitenland laat zien dat de aanpak van pesten effectiever is als leerkrachten en ouders samenwerken en dat programma’s voor het versterken van sociale veiligheid met oudercomponenten effectiever zijn in het terugdringen van pesten dan programma's zonder samenwerking met ouders. Deze handreiking biedt leerkrachten praktische handvatten om samen met ouders pesten te voorkomen, te herkennen en aan te pakken. De handreiking is daarmee een aanvulling op de programma’s om pesten samen met leerlingen in de klas te stoppen.

Document

Annelies Kassenberg, Margot Bochane, Kirsten Foumani-Luijendijk, Dorien Petri, Inge Ekenhorst, M.E.A. Lusse, G. Huitsing, Maike Rea-Schermer

1 januari 2023

Wiskunde & Didactiek.

Deze site gaat over wiskundedidactiek. Het biedt een veelheid aan informatie die je kunt gebruiken om je handelen als wiskundeleraar te onderbouwen en te verbeteren. De eindredactie is belegd bij Nederlandse lerarenopleiders. Op dit moment zijn dat de leden van SLW, de samenwerkende lerarenopleidingen wiskunde: Driestar - Fontys - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen -Hogeschool Rotterdam - Hogeschool Utrecht - Hogeschool van Amsterdam - NCOI - NHL-Stenden - Saxion - Windesheim.

Website

Redactie Samenwerkende Lerarenopleidingen Wiskunde (SLW)

1 januari 2023

Open Online Wiskundedidactiek

Vanuit het project Open online opleidingsmateriaal voor de lerarenopleiding wiskunde is tal van lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs ontsloten dat is opgenomen in de collectie leermiddelen van het Freudenthal Instituut. Rondom deze leermiddelen zijn zestien 'bundels' ontwikkeld met didactisch verdieping en opdrachten speciaal voor lerarenopleidingen. Deelnemende instellingen: Hogeschool Utrecht, NHL Stenden, Universiteit Utrecht, Universiteit van Amsterdam, Hogeschool Windesheim.

Website

Redactie Samenwerkende Lerarenopleidingen Wiskunde (SLW)

1 juli 2022

TS106_Secure_by_Design

In deze podcast spreekt Daniel Meinsma met Bram van der Ploeg, docent Hogeschool Windesheim, over Secure by design. Secure by design: tijdens de bouw van IT wordt security (beveiliging) al meegenomen. Er zijn diverse frameworks (modellen) die helpen bij het ontwerpen van veilige IT. TOGAF helpt bij het nadenken over security by design. Ga op onderzoek uit en kijk wat we kunnen leren over de ransomware aanval op Universiteit Maastricht? Kan IT-design tegenwoordig nog zonder security? TS106 is een initiatief van de Joint Cyber Range NL. De nationale faciliteit voor cyber security onderwijs in Nederland, ontwikkeld door en voor het hoger- en beroepsonderwijs.

Audio

Daniel Meinsma, Bram van der Ploeg