Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (116)

…

HBO/WO

MBO

30 juni 2026

De kracht van verbinding

Smeltend poolijs, snel slinkende biodiversiteit, hittegolven en overstromingen, nog steeds armoede en onrecht in grote delen van de wereld. Geen redden meer aan? In dit boek laten wetenschappers uit diverse disciplines samen met professionals uit de praktijk zien hoe zij werken aan een duurzame, groene en rechtvaardige wereld. Hun verhalen benadrukken de urgentie van de problemen, maar tonen vooral ook uitwegen. Ze inspireren tot nadenken en tot handelen - of je nu socioloog, bioloog, arts, historicus of jurist in spe bent. Want met jouw academische kennis en vaardigheden kun je bijdragen aan een duurzamere wereld. Wetenschapsjournalisten Paul van den Broek en Bea Ros tekenden de verhalen op. Kunsthistoricus Peter Zunneberg selecteerde bij elk verhaal kunstwerken om je ook op een andere manier uit te dagen na te denken over de wereld van nu en morgen. Hoogleraar Cultuureducatie Edwin van Meerkerk ontwikkelde bij elk hoofdstuk lessuggesties, met stof tot nadenken én doen. Een fraaie paperbackeditie van dit open accessboek is te verkrijgen via boekenbestellen.nl

Open (Access) Tekst Boek

Paul van den Broek, bea ros, Edwin van Meerkerk

28 april 2026

Lessuggestie bij hoofdstuk 4

Dit is een lessugestie bij hoofdstuk 4 van het boek De kracht van verbinding Leerdoel: studenten kunnen dwarsverbanden identificeren in een maatschappelijke casus en kunnen beargumenteren welke bijdrage hun discipline kan leveren aan een beter inzicht in of oplossing voor deze problematiek.

Document

Edwin van Meerkerk

10 april 2026

Odysseia

Het klassieke verhaal van Odysseus en Penelope spreekt al duizenden jaren tot de verbeelding. Het inspireert kunstenaars, schrijvers en denkers wereldwijd. In de zomer van 2026 verscheen een grote Hollywood-verfilming van de Odyssee. Voorafgaand aan deze nieuwe film organiseerde het Rijksmuseum van Oudheden in de eerste helft van 2026 een reeks activiteiten, waaronder een podcastserie. Hierin worden de verhalen over Odysseus en Penelope vanuit verschillende perspectieven verkend, waardoor de blijvende invloed van de oudheid op onze samenleving naar voren komt. Je leert er vooral ook veel over de achtergronden en wat er NIET in de film behandeld wordt.

Audio

Timo Epping, Suzan van de Velde, Ineke Sluiter, Gert Jan van Wijngaarden, Imme Dros, Willemijn Waal, Anna de Wit, Hugo Koning, Jacqueline Klooster

1 maart 2026

Bevordering van Nederlandse taalcompetentie van studenten aan Nederlandse universiteiten.

Aanleiding voor deze handreiking was de intentie die de Nederlandse universiteiten in 2024 uitspraken om de Nederlandse academische taalvaardigheid van zowel Nederlandstalige als anderstalige studenten te versterken. Ook ligt er sinds 2024 een wetsvoorstel waarin de bevordering van de Nederlandse taalvaardigheid van studenten als een van de beoogde doelstellingen wordt benoemd. Om invulling aan deze ambitie te geven, is de landelijke UNL-werkgroep Academische Taalvaardigheid ingesteld. Die werkgroep, onder voorzitterschap van prof. dr. Peter Schrijver, heeft deze handreiking ontwikkeld.

Document

Carel Jansen, Peter Schrijver, Margot van Mulken, Janneke van der Loo, Gea Dreschler, Renske Bouwer, Katja Hunfeld, Esther Scheeren, Rosa Becker, Kirsten Dibbet

2 februari 2026

Voorbeeldscripts VO-module

In dit document vind je voorbeeldscripts die je kan gebruiken om te bepalen welke gedragingen je aanzet tijdens een sessie met de VO-module. Op deze manier kan je sneller de gedragingen aanzetten, voorkom je overlap binnen een groepje en kan je makkelijker een situatie nog een keer oefenen. Uiteraard zet je tussendoor nog andere gedragingen aan als reactie op de student.

Document

Ilse Nieuwenhuis

1 januari 2026

Voorlichting door Halt

Halt geeft per jaar ruim 14.500 voorlichtingen/gastlessen aan meer dan 300.000 leerlingen in het regulier en speciaal basis- voortgezet- en beroepsonderwijs. De voorlichtingen zijn gericht op het versterken van kennis en bewustwording wat bijdraagt aan de sociale weerbaarheid van leerlingen. De inhoud van de voorlichting/gastles wordt afgestemd op de specifieke behoefte van de klas, school of wijk. De voorlichtingen/gastlessen zijn ter preventie van grensoverschrijdend (delict)gedrag, waarbij thema’s als groepsdruk, ondermijning en mediawijsheid aan bod komen. Halt is één organisatie met teams in het hele land.

Website

Auteur Onbekend

1 januari 2026

Raamwerk Leerdoelen Ondermijning

Het raamwerk is ontwikkeld als onderdeel van het project ‘Landelijke voorlichting ondermijning in de mbo-opleidingen Transport, Logistiek en Maritiem’, geïnitieerd door de vijf Mainports Zeeland/West Brabant, Noordzeekanaalgebied, Sierteelt, Rotterdam en Schiphol. Het doel van het project is om het onderwerp Ondermijning een structurele plek te geven binnen de mbo-opleidingen TLM. Het raamwerk geeft een overzicht van de leerdoelen rondom het onderwerp Ondermijning binnen de mbo-opleidingen Transport, Logistiek en Maritiem (TLM). Het raamwerk is voorgelegd en besproken met diverse mensen uit het onderwijs en werkveld. Het raamwerk is ontwikkeld om mbo-scholen TLM, leerbedrijven en andere betrokkenen een gemeenschappelijk kader te bieden: Wat moeten studenten TLM weten en kunnen als het om ondermijning gaat?

Document

Barbara Ponsteen, Ingrid Zemmelink

1 januari 2026

De kosten van snel geld verdienen - voorlichtingsmateriaal

Jongeren komen makkelijk in de verleiding om snel geld te verdienen of even een vriend te helpen, maar staan niet stil bij de gevolgen. In samenwerking met de taskforce RIEC Brabant/Zeeland heeft Halt een voorlichting ontwikkeld met als doel studenten weerbaarder te maken tegen ondermijning. In deze voorlichting staat de dialoog centraal. De les start met een kennisclip met experiment waarin de studenten zien en ervaren hoe gemakkelijk je geronseld kunt worden. Daarna leggen we de studenten een aantal stellingen voor waar zij met hun telefoon anoniem antwoord op kunnen geven. Via interactieve stellingen, een video en praktische opdrachten leren studenten over de risico’s en gevaren van ondermijnende criminaliteit en krijgen zij handvatten toegereikt om zich hier weerbaar tegen op te stellen. Bij de voorlichting kan ook een ouderbijeenkomst worden verzorgd. De kennisclip is in meerdere talen beschikbaar.

Website

Auteur Onbekend

1 januari 2026

Leerlingalert

Het Alertprogramma omvat voorlichtingen aan jongeren, hun ouders en medewerkers van scholen. Doel van de voorlichting is het vergroten van kennis en bewustwording over de aanwezigheid en risico’s van (georganiseerde) criminaliteit waarbij jongeren betrokken kunnen raken. En om inzicht te bieden in concrete handelingsalternatieven.

Presentatie

Auteur Onbekend

1 januari 2026

Kennisclip en signalenblad over ondermijnende criminaliteit

Een kennisclip over ondermijning. De kennisclip is in verschillende talen beschikbaar: Nederlands, Turks, Darija en Arabisch. De kennisclip is geschikt voor ouders en professionals zoals docenten en praktijkopleiders. Er is ook een signalenblad voor ouders en een signalenblad voor professionals.

Video

Auteur Onbekend