Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (20)

HBO/WO

MBO

7 oktober 2026

E-learning Prenatale screening

Dit is een e-learningmodule met een doorlooptijd van 1 uur. Gelding tot 07-10-2027. In het hoofdstuk 'Prenatale screening' wordt de aanleiding voor het screeningsprogramma toegelicht, de prenatale screeningstesten besproken en het verschil tussen prenatale screening en prenatale diagnostiek uitgelegd.​ De volgende hoofdstukken geven uitleg over de diverse prenatale testen en testeigenschappen. Onderscheid wordt gemaakt tussen: Prenatale screeningstesten: Niet Invasief Prenatale Test (NIPT) en Structureel Echoscopisch Onderzoek (SEO): de 13- en 20- wekenecho. Prenatale diagnostiek: invasief onderzoek (vlokkentest en vruchtwaterpunctie) en Geavanceerd Ultrageluid Onderzoek (GUO). ​​Het laatste hoofdstuk gaat over 'Zwangerschapsbeëindiging', een mogelijke consequentie van het traject van prenatale screening en diagnostiek. Aspecten die in dit hoofdstuk aan bod komen zijn de regelgeving omtrent, methoden voor en psychosociale aspecten rondom voortijdige zwangerschapsbeëindiging.

Website

Akosua de Groot, Freke Wilmink, Esther Sikkel

1 januari 2025

Cyberpesten: Sociaal emotionele ontwikkeling [presentatie]

Powerpoint voor de les over de verschillende vormen van cyberpesten. In deze les wordt de relatie gelegd met de sociaal emotionele ontwikkeling van leerlingen. Verschillende lesmaterialen worden gepresenteerd.

Document

Geertje Damstra, Hanna Gilsing

5 juli 2023

Verduurzaming van Publieke Waarde

HOOFDVRAAG Welke factoren dragen bij aan ontstaan & bestendiging van co-creatie van publieke waarde door horizontale samenwerking van mbo-instellingen? DEELVRAGEN Op welke manieren wordt horizontale samenwerking ingevuld en welke ‘examples of practice’ kunnen worden onderscheiden? In hoeverre zijn de vormen van horizontale samenwerking geïnstitutionaliseerd en verduurzaamd? Wat zijn ervaringen, werkende mechanismen en succes- en belemmerende factoren bij de inrichting van horizontale samenwerking.

Presentatie

Haske van Vlokhoven

26 mei 2023

Enhancing your academic visibility & profile: YOU on the internet: Academic profiling

YOU on the internet: Academic profiling Scholarly collaboration networks, for example ResearchGate, Academia.edu and Mendeley, give you the opportunity to be found, to showcase your interests, your work and yourself and to follow fellow researchers. These networks are also used for sharing and accessing scientific articles. Scholarly collaboration networks ResearchGate Academia.edu Mendeley Suggested. Support.

Website

Erasmus University Library

26 oktober 2021

Open Education webinar (2021 - slides)

This set of slides is used for the interactive workshop "Redesign, enrich and transform your course with open educational resources" developed and delivered at the University of Groningen (UG). Promo text: Intended audience: University teachers, PhD students with teaching responsibilities, education specialists Duration: 2 hours + 30-minute Q&A session Format: Interactive webinar Platform: Blackboard Collaborate The subject of open educational resources (OER) is becoming more prominent in higher education, especially in times of transition to Open Science and a need to switch to blended forms of teaching and learning. As an instrumental tool in reusing existing and creating innovative learner-centered resources, OER are an interesting area to explore for UG teachers. Would you like to try new and interesting things in your teaching? Do you need some inspiration, practical tools and support with redesigning your courses, making them more open and up-to-date? Information specialists from the University of Groningen Library and didactic experts from Education Support & Innovation will host a webinar focused on helping you redesign and enrich your course (in whole or in part) with open materials. During this interactive webinar, we will work alongside you and provide: Didactic advice Expertise in the area of open education and copyright Tips for finding high-quality open educational resources Help with exploring all the cool things that can be done with reusable and open materials Course redesign tools Platform for discussions Inspiration Your participation won’t just benefit your own course and development – you will also help us better understand your needs, so we can work on developing new services and infrastructure to make your teaching life easier. Learning Outcomes After completing this workshop, you will be able to: Understand how to use OER, basics of the copyright and open licenses Search strategically for and evaluate OER most relevant to your subject area Design appropriate teaching and learning activities using OER

Presentatie

Mira Buist-Zhuk, Frederiek van Rij

30 juni 2020

VGZ - Casuïstiek 1

Je werkt als verpleegkundige in een instelling voor verstandelijk gehandicapten. Centraal in je werk staat je rol als zorgverlener. Je stimuleert en ondersteunt de eigen mogelijkheden van de bewoner in de groep . Hierbij gaat het vooral om het aanleren van vaardigheden die de zelfstandigheid van de bewoner ondersteunen of verbeteren , binnen de beperking en en mogelijkheden die deze bewoner heeft . Naast de rol van zorgverlener komen de rollen van organisator en beroepsbeoefenaar aan de orde in je werk. In de rol van organisator moet je immers de zorg organiseren en coördineren voor de bewoners en afstemmen met andere disciplines en ouders. In de rol van beroepsbeoefenaar kom je vragen en dilemma's tegen in de zorgverlening voor de bewoners (7.1.4.). Als Hbo- verpleegkundige beraad je je op deze vragen en dilemma's en breng je deze binnen het team aan de orde in een moreel beraad (4.4.9). Dit alles doe je vanuit je eigen visie van verplegen en vanuit de visie van de organisatie (7.1.1, 7.1.2., 7.1.3), daarbij anticiperend op de actuele politieke en maatschappelijke ontwikkelingen in de zorg (7.3.8).

HboDocument

Auteur onbekend

2 juni 2020

Prenatale screening en diagnostiek

Powerpoint over prenatale screening en diagnostiek De student kan het verschil benoemen tussen prenatale screening en prenatale diagnostiek De student kan de verschillende vormen van prenatale diagnostiek benoemen

HboPresentatie

Blokteam Gezondheid

13 november 2019

11/11 SEO-copywriting : Take-aways

In deze video benoemt David de dingen die je echt moet onthouden als het gaat om SEO copywriting. Dit is een video uit de reeks 'SEO copywriting'. In deze reeks video's legt David Brinks van Hardcopy je uit waar je rekening mee moet houden bij het schrijven van een goede tekst voor je website. De video's worden bij ACT gebruikt voor workshops waarbij de studenten na iedere video een opdracht krijgen.

Video

Hogeschool Saxion

13 november 2019

10/11 SEO-copywriting : voice search: FAQs en meer

Deze video gaat over voice search. Bij voice search worden geen losse zoektermen gebruikt, maar worden er vragen gesteld. Vergeet daarom niet om FAQ's op je website te hebben om zo goed mogelijk te kunnen inspelen op voice search. Dit is een video uit de reeks 'SEO copywriting'. In deze reeks video's legt David Brinks van Hardcopy je uit waar je rekening mee moet houden bij het schrijven van een goede tekst voor je website. De video's worden bij ACT gebruikt voor workshops waarbij de studenten na iedere video een opdracht krijgen.

Video

Hogeschool Saxion

13 november 2019

9/11 SEO-copywriting : bestaande teksten optimaliseren

Het is niet altijd nodig om nieuwe teksten te schrijven voor je website, je kunt ook je huidige teksten optimaliseren. In deze video geeft David tips hoe je dat kunt doen. Dit is een video uit de reeks 'SEO copywriting'. In deze reeks video's legt David Brinks van Hardcopy je uit waar je rekening mee moet houden bij het schrijven van een goede tekst voor je website. De video's worden bij ACT gebruikt voor workshops waarbij de studenten na iedere video een opdracht krijgen.

Video

Hogeschool Saxion