Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (26)

HBO/WO

MBO

1 januari 2026

Hoe bespreek je alcoholgebruik? [Podcast]

Veel gezondheidsklachten kunnen samenhangen met alcoholgebruik, zoals slaapproblemen, overgangsklachten, hartkloppingen of een hoge bloeddruk. Merel van Loon en Jannet de Jonge pleiten er dan ook voor dat zorgverleners standaard vragen naar alcoholgebruik, net zoals het ook gewoon is voor rookgedrag. De Jonge licht het gesprek over alcoholgebruik toe in de context van motiverende gespreksvoering. Ook legt ze uit hoe je op een goede manier advies kunt geven. Van Loon vertelt hoe je kan voorkomen dat patiënten denken dat je ze ziet als alcoholist en hoe je ermee omgaat als mensen hun eigen alcoholgebruik bagatelliseren. Beiden benadrukken het belang om zonder oordeel het gesprek in te gaan en te handelen vanuit het oogpunt van goede zorgverlening. Als het lukt om op een open, respectvolle manier het verband te leggen tussen alcoholgebruik en de gezondheidsklachten, dan is het mogelijk om daarna met de patiënt af te tasten waar gezondheidswinst te behalen valt en wat de patiënt kan doen om het alcoholgebruik te verminderen.

Audio

Merel van Loon, Jannet de Jonge

25 oktober 2024

#20 Welke type Smart Energy Hubs zijn er?

Vandaag gaat Michel Linnenbank in gesprek met Richard van Leeuwen en Milos Bunda over smart energy hubs, welke type Smart Energy Hub’s zijn er, welke voorbeelden zijn er in de praktijk? Hoe wordt hier onderzoek naar gedaan? Wil je meer weten over Smart Energy Hubs en over de bijbehorende producten kijk dan op eigen-energyhubs.nl Meer informatie over de lectoraten kan je vinden op https://www.saxion.nl/onderzoek/lectoraten/modelleren-van-maatschappelijke-impact en https://www.saxion.nl/onderzoek/lectoraten/sustainable-energy-systems

Video

Hogeschool Saxion

23 oktober 2024

#18 Smart Energy Hubs een bijdrage aan de energietransitie?

Vandaag gaat Michel Linnenbank in gesprek met Richard van Leeuwen en Milos Bunda over smart energy hubs, wat is het en hoe dragen deze bij aan de energietransitie. Wil je meer weten over Smart Energy Hubs en over de bijbehorende producten kijk dan op eigen-energyhubs.nl Meer informatie over de lectoraten kan je vinden op https://www.saxion.nl/onderzoek/lectoraten/modelleren-van-maatschappelijke-impact en https://www.saxion.nl/onderzoek/lectoraten/sustainable-energy-systems

Video

Hogeschool Saxion

1 december 2023

Training Leren Werkplekleren

In de training Leren Werkplekleren laten we studenten kennis maken met wat informeel werkplekleren is en hoe dit eruit ziet op coschap. Ook krijgen studenten inzicht en oefenen ze met hoe ze hun werkplekleren kunnen reguleren op coschap m.b.v. leerdoelen, vragen stellen, feedback en reflecteren. Gedurende de gehele training staat informeel werkplekleren centraal: bewustwording van de context waarin je leert; welke moeilijkheden je specifiek in die context kunt verwachten; wat je zelf kan doen om leren in die context te stimuleren en hoe je werkplekbegeleiders hierin kan betrekken en wat je kan doen als iets niet lukt.

Document

Mila van Dorst, Renske de Kleijn, Marije Hennus, Marije Lesterhuis, Annet van Royen

11 oktober 2022

Casuïstiek ABCDE-methodiek

Casuïstiek (4x) om te oefenen en wat verder te denken dan puur het meten van de vitale parameters.

HboDocument

L. Lambooij

6 april 2022

Virtual patients - interactieve casuistiek over palliatieve zorg

Virtual patients (VPs) zijn onderwijsmaterialen waarin authentieke klinische scenario’s worden gesimuleerd via een computerprogramma. De Pasemeco projectgroep heeft vier van deze VPs gemaakt rondom palliatieve zorg, die onderwijsgevers naar eigen inzicht kunnen inzetten in het curriculum. Deze VPs maken deel uit van de leerlijn Advance Care Planning (ACP). In een VP neemt de student de rol in van zorgprofessional: zij neemt een anamnese af, doet fysiek onderzoek en neemt diagnostische en therapeutische beslissingen. Het programma geeft inzicht in de reacties van de patiënt, waarop studenten een diagnose stellen en het bijbehorend behandelplan formuleren. Via VPs kunnen studenten oefenen met klinische redeneervaardigheden, waarbij zij kennis en informatie moeten integreren om tot een diagnose of behandelplan te komen. Ze bieden een veilige, interactieve omgeving waarin de student kan werken aan redeneer- en probleemoplossend vermogen. Ze dagen immers uit tot nadenken. Het specifieke doel van de Pasemeco VPs, als onderdeel van de leerlijn Advance Care Planning (ACP), is het oefenen van de redeneervaardigheden op de vier dimensies van palliatieve zorg. Ook wordt gekeken wat de invloed kan zijn van aspecten uit verschillende dimensies op het te voeren beleid. Hieronder zijn de vier Pasemeco VPs beschikbaar op vp.pasemeco.nl VP 1. De heer De Vries – deel 1 De heer de Vries, 68 jaar, komt op spreekuur vanwege kortademigheid met bijbehorende klachten, waaronder dyspnoe en lichamelijke uitputting.. VP 2. De heer De Vries – deel 2 Als vervolg op VP 1 komt meneer De Vries nu op de SEH binnen met een ernstige exacerbatie van zijn COPD. VP 3. Mevrouw Lievens Mevrouw Lievens, 48 jaar, opgenomen op de afdeling Neurologie naar aanleiding van de gevolgen van tumorgroei in de wervelkolom en uitvalklachten in het been. Een forse progressie ten opzichte van 5 maanden geleden. Laat stadium kanker is bereikt. VP 4. Mevrouw Eelders Mevrouw Eelders, 75 jaar, weduwe sinds 8 jaar, zorgafhankelijk door ernstig hartfalen en afgenomen mobiliteit bij osteoartrose. De verzorging heeft visite van de arts gevraagd omdat mevrouw Eelders extreem kortademig is. De virtual patients zijn beschikbaar via vp.pasemeco.nl De virtual patients worden gebruikt in de leerlijn Advance Care Planning (met uitgewerkte student- en docenthandleiding).

Website

Daniëlle Verstegen

23 oktober 2020

Vitale functies in de (M)EWS

Opdracht en 6 casuïstieken om de vitale functies en (M)EWS toe te passen.

HboDocument

Viviënne van Brunschot

11 oktober 2020

Praktisch oefenen met SBAR

Een lesopzet om aan de hand van casuïstiek te oefenen met de SBAR.

HboDocument

Wiebe de Vries

6 oktober 2020

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

Klinisch Redeneren ProActive Nursing (les 1) PowerPoint

HboPresentatie

Auteur onbekend

23 juni 2020

Leermateriaal inzetten toolkit gezondheidsvaardigheden (Vilans)

Ahv een casus gaan studenten de toolkit gezondheidsvaardigheden inzetten

HboDocument

Blokteam Gezondheid