Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (59)

…

HBO/WO

MBO

18 september 2026

Wanneer het goede doen geld kost – introductie ethiek financieel domein

Dit is een inleidende les over ethiek. Er worden geen (filosofische) stromingen behandeld, maar er wordt wel enige voorkennis gevraagd. Echter, er is ruimte om voorkennis opnieuw te activeren. De nadruk ligt op het leren herkennen van ethische vraagstukken, dit wordt gedaan a.d.h.v. een aantal voor het financieel domein herkenbare dilemma’s.”. De student: Je weet wat ethiek is en wat waarden en normen zijn. Je herkent ethiek of een ethisch probleem Je bent je bewust van ethiek in het financieel domein. Je hebt geoefend met het gestructureerd analyseren en bespreken van een (klein) moreel probleem.

Presentatie

Freek Verkade

16 september 2026

Burgerschap NT2 Individu en groep/ Taken verdelen (dienstverlening)

Deze e-learning 'Taken verdelen' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over samenwerken en taken verdelen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving;. Bespreken welke taken er zijn en hoe deze samen verdeeld worden. Benoemen welke taak je zelf kunt doen en waarom deze taak bij je past. Bespreken of een taakverdeling eerlijk is en of deze het groepsbelang helpt. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

MboWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

16 september 2026

Burgerschap NT2 Individu en groep/ Verkeerde bestelling (logistiek)

Deze e-learning 'Verkeerde bestelling' voor Burgerschap NT2 is onderdeel van 8 lessen. De e-learning bestaat uit een video, woordenschatopdrachten, luister- en spreekopdrachten en toepassingsopdrachten over problemen oplossen. In deze e-learning leer je: Nieuwe woorden en zinnen gebruiken om te lezen, praten en schrijven over het dagelijks leven en de samenleving. Benoemen wat het probleem is bij een verkeerde bestelling. Een oplossing bedenken voor het probleem. Respectvol meewerken aan een oplossing. Kopieer deze link om naar de projectpagina te gaan: xerte.talnet.nl/play.php?template_id=9096.

MboWebsite

ROC van Amsterdam|Flevoland, Graafschap College en Team Content Creation

1 juni 2026

Afval bestaat niet Juni 2026

Wat als afval niet langer een probleem is, maar het begin van iets nieuws? Circulair Nexus Breda 2050 laat zien hoe Breda kan uitgroeien tot een stad waarin circulariteit zichtbaar, toegankelijk en onderdeel van het dagelijks leven wordt. Het concept verbindt drie belangrijke krachten binnen de stad: onderwijs, ondernemers en overheid. Samen vormen zij een ecosysteem waarin kennis, materialen en ideeën continu worden uitgewisseld.

Website

Fulco Geerlofs, Esther Fijneman

7 maart 2026

Voor alles een app. Over de valkuilen van tech-oplossingen | Radboud Reflects Lecture met Bouke van Balen, Liz Groen en Irma Arts

Gezond leven, geen stukje maand overhouden aan het einde van je geld, de empathische chatbot. Apps en smart producten doen ons geloven dat er voor ieder probleem een technische oplossing bestaat. Maar doen we daarmee wel recht aan het onderliggende probleem? Wat zijn de sociale en politieke implicaties van informatietechnologie? Leer van filosofen Bouke van Balen en Liz Groen en sociaal wetenschapper Irma Arts over complexe problemen en valse controle. Extra: kunstenares Betül Sefika illustreerde live het gesprek. Voor alles een app. Over de valkuilen van tech-oplossingen | Lezing en gesprek met filosofen Bouke van Balen en Liz Groen en sociaal wetenschapper Irma Arts | Donderdag 7 mei 2026 | 20.00 - 21.30 uur | Collegezalencomplex, Radboud Universiteit | Radboud Reflects en deBuren Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…enschapper-irma-arts

Audio

Bouke van Balen, Liz Groen, Irma Arts

30 oktober 2025

E-learning Integrale gebiedsontwikkeling voor verontreinigde terreinen

In deze e-learning leer je hoe je als projectontwikkelaar, stedenbouwer, planoloog en bodemprofessional samenwerkt aan échte, integrale gebiedsontwikkeling. Door te ontwerpen mét de bodem - niet ondanks - hoeft bodemverontreiniging niet langer een probleem te zijn, en kan de totale potentie van locaties worden benut. De eerste link gaat naar de omgeving van de Bodembreed academie. Om de e-learning te volgen, moet je een gratis account aanmaken. Daarna zoek je in de zoekbalk op de titel van de e-learning 'Integrale gebiedsontwikkeling voor verontreinigde terreinen'. De overige video's in deze collectie zijn onderdeel van de e-learning en mogen volgens de CC-BY-NC ingezet worden.

Video

Marianne Kroeze - van Oene, Jesse Wijnen

22 september 2025

Vapen, alcohol of pillen. Onschuldige verslaving? | Radboud Reflects Lecture met psychiater en verslavingsdeskundige Arnt Schellekens en psycholoog Marion Biermans

Elke dag een biertje na je werk. Zes koppen koffie op een dag. Even vapen in je tussenuur. Een jointje om te relaxen. Nou en? Je kunt er altijd mee stoppen toch? Voor de meeste mensen is middelengebruik een onschuldig onderdeel van hun dagelijkse routine. Maar verslaving ligt altijd op de loer. Wanneer heb je eigenlijk een middelenverslaving? Is het altijd een probleem, of hoort het ook gewoon bij menszijn? Leer van psychiater en verslavingsdeskundige Arnt Schellekens en psycholoog Marion Biermans over hoe (on)schadelijk verslaving is. Vapen, alcohol of pillen. Onschuldige verslaving? | Lezing en gesprek met psychiater en verslavingsdeskundige Arnt Schellekens en psycholoog Marion Biermans | Maandag 22 september 2025 | 20.00 – 21.30 uur | LUX, Nijmegen | Radboud Reflects en Radboudumc

Audio

Arnt Schellekens, Marion Biermans

16 september 2025

Design challenge

In deze kennisclip wordt uitgelegd hoe je een goede design challenge formuleert binnen het Double Diamond model. Aan de hand van voorbeelden leer je hoe je een probleem kunt herdefiniëren door te focussen op de onderliggende behoeften van je doelgroep, in plaats van op de eerste signalen of voor de hand liggende oplossingen. Je krijgt praktische tips en een checklist van zeven criteria voor een sterke design challenge: benoem de behoefte en doelgroep, formuleer open en creatief, sluit aan op onderzoek, vermijd aannames en jargon, en maak de vraag uitdagend. Het doel is een richtinggevend kompas dat nieuwsgierigheid prikkelt en ruimte laat voor innovatieve oplossingen.

Video

Hogeschool Saxion

7 augustus 2025

Lespakket en Keuzedeel Design Thinking I Elearning 2 van 6 I Van probleem naar vraag I Fase Definieren

Dit is de tweede e-learning in een reeks van zes over het Design Thinking-proces. In deze e-learning staat de fase Definiëren centraal: het scherp formuleren van het probleem en kernvraag. Aan de hand van een herkenbare casus (gezonde keuzes in de supermarkt), uitleg en interactieve opdrachten leer je hoe je inzichten organiseert, patronen herkent en een heldere probleemstelling formuleert. Je oefent ook met het opstellen van een inspirerende kernvraag – de basis voor een oplossingsgericht vervolg. Duur is ca. 30 minuten. Na het volgen van deze module weet je: waarom het belangrijk is om inzichten te organiseren en patronen te herkennen. hoe je een probleem helder definieert. hoe je een inspirerende kernvraag formuleert.

MboWebsite

Team Content Creation

13 maart 2025

Testament | Radboud Science Snacks

Een testament dat in Amerikaanse series dramatisch in de open haard wordt gegooid, zorgt voor gedoe. In Nederland is dat scenario niet direct een probleem. Hoe komt dat? En wat gebeurt er als je vader op zijn 80e een nieuwe vriendin krijgt aan wie hij alles nalaat? Notarieel jurist Lucienne van der Geld legt het uit in de korte wetenschapspodcast Radboud Science Snacks. In de ultrakorte podcast Radboud Science Snacks vertellen wetenschappers van de Radboud Universiteit over een klein onderdeel van hun vakgebied, in de tijd dat het jou kost om een bak popcorn leeg te eten. De onderwerpen zijn zaken waar je op de middelbare school over hebt geleerd, maar waarvan je nu weer vergeten bent hoe het precies zit: denk aan neutronensterren, Artikel 1, schimmels, stress, anarchie en nog veel meer. In 5-10 minuten praat een onderzoeker je helemaal bij. Radboud Science Snacks, snack je vol met kennis!

Audio

lucienne van der Geld