Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (4)

HBO/WO

MBO

7 oktober 2026

E-learning Prenatale screening

Dit is een e-learningmodule met een doorlooptijd van 1 uur. Gelding tot 07-10-2027. In het hoofdstuk 'Prenatale screening' wordt de aanleiding voor het screeningsprogramma toegelicht, de prenatale screeningstesten besproken en het verschil tussen prenatale screening en prenatale diagnostiek uitgelegd.​ De volgende hoofdstukken geven uitleg over de diverse prenatale testen en testeigenschappen. Onderscheid wordt gemaakt tussen: Prenatale screeningstesten: Niet Invasief Prenatale Test (NIPT) en Structureel Echoscopisch Onderzoek (SEO): de 13- en 20- wekenecho. Prenatale diagnostiek: invasief onderzoek (vlokkentest en vruchtwaterpunctie) en Geavanceerd Ultrageluid Onderzoek (GUO). ​​Het laatste hoofdstuk gaat over 'Zwangerschapsbeëindiging', een mogelijke consequentie van het traject van prenatale screening en diagnostiek. Aspecten die in dit hoofdstuk aan bod komen zijn de regelgeving omtrent, methoden voor en psychosociale aspecten rondom voortijdige zwangerschapsbeëindiging.

Website

Akosua de Groot, Freke Wilmink, Esther Sikkel

26 juni 2024

Sum-up: online learning analytics tool voor interpretatie van narratieve feedback.

R Broncode van Sum-up In een opleiding die is vormgegeven volgens de principes van programmatisch toetsen met een intrinsieke focus op formatieve toetsing ingebed in het leren, speelt narratieve feedback een cruciale rol in het leerproces. Studenten ontvangen wekelijks gedetailleerde feedback van diverse feedbackgevers om hun competenties te ontwikkelen. Ondanks de waardevolle inzichten die deze feedback biedt, blijkt het interpreteren van de grote hoeveelheid en uiteenlopende commentaren uitdagend en tijdrovend. Onnauwkeurige interpretaties kunnen leiden tot gemiste leerkansen. Daarom is Sum-up ontwikkeld: een online learning analytics tool die studenten en mentoren ondersteunt bij het efficiënt interpreteren van longitudinale narratieve feedback. Door AI-technieken te gebruiken, helpt Sum-up snel en nauwkeurig inzicht te krijgen in sterke en zwakke punten, en ontbrekende feedbackgebieden. Het doel is om een meer gerichte en betekenisvolle zelfevaluatie te bevorderen, wat leidt tot een effectiever reflectie-, leer- en begeleidingsproces. Sum-up maakt zo het leerproces efficiënter en effectiever voor toekomstige artsen.

Document

Joyce Moonen-van Loon, Marjan Govaerts, Marion van Lierop

2 juni 2020

Prenatale screening en diagnostiek

Powerpoint over prenatale screening en diagnostiek De student kan het verschil benoemen tussen prenatale screening en prenatale diagnostiek De student kan de verschillende vormen van prenatale diagnostiek benoemen

HboPresentatie

Blokteam Gezondheid

1 maart 2018

Hoe gebruik je het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van Carpenito

Hier wordt uitgelegd hoe je als student het Zakboek Verpleegkundige Diagnosen van C L. J. Carpenito- Moyet kan gebruiken, gebaseerd op de 5e druk 2017. Wat je kan vinden in het zakboek, hoe je dit zakboek kan gebruiken voor het maken van een verpleegplan, hoe je gebruik kan maken van andere literatuur op het gebied van een verpleegplan. Deze kennisclip is een aanvulling op de kennisclip van klinisch redeneren van Ingrid Eisenberg. Tijd - Hoofdstuk 0 - 2.15 inleiding 2.16 – 7.17 Verpleegkundige diagnosen (VD) 7.18 – 13.46 Resultaat, Interventies en Evaluatie 13.47 – 16.59 Welzijnsdiagnoses, multidisciplinaire problemen en diagnostische clusters 17.00 - eind afronding

Video

Lubke van 't Hul