Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (10)

HBO/WO

MBO

22 oktober 2026

Burgerschapsnack Thema Femicide

Burgerschapsnacks zijn korte, prikkelende lesactiviteiten en online leerobjecten over actuele maatschappelijke thema’s. Ze sluiten aan bij de leefwereld van mbo-studenten en nodigen uit om te denken, te discussiëren en een eigen mening te vormen. Gemaakt voor en door studenten (De lesactiviteiten en de video’s ‘Dit zeggen studenten over…’ zijn ontwikkeld door studenten van de Green Office.) Korte en activerende lesactiviteiten Uitlegvideo’s en micro-learnings Deze Burgerschapsnack gaat over femicide: de moord op een vrouw of meisje omdat zij vrouw is. Vaak gaat hier een langere periode van controle, bedreiging en geweld aan vooraf. In de video vertellen studenten wat dit onderwerp voor hen betekent. In de animatie leer je wat femicide precies betekent en hoe het ontstaat vanuit een patroon van macht en controle. In de les ga je met je klas in gesprek over veiligheid en verschillen in ervaringen. Leerdoel 1: wat femicide betekent Leerdoel 2: wat veiligheid betekent voor jezelf Tijd voor alle onderdelen: een lesuur

Website

Green Office, Team Content Creation

1 januari 2025

E-learning Dialoog onder Druk

De e-learning Dialoog onder Druk van Stichting School & Veiligheid duurt totaal ongeveer 1,5 uur en is flexibel en kosteloos te volgen. De wetenschappelijk onderbouwde e-learning bestaat uit 6 korte, toegankelijke modules over de Belevingswereld van jongeren, Polarisatie, Verbinding, Begrenzen en uitnodigen, en Een veilige dialoog. Je krijgt gereedschap toegereikt om beter te kunnen reageren op bijvoorbeeld heftige uitspraken en spanning in de klas, en deze om te zetten in waardevolle gesprekken. Ook leer je een methode om lastige gesprekken te voeren, waarin alle meningen gehoord worden. Bij de e-learning hoort een reader, waarin alle informatie is terug te vinden, en aanvullende oefeningen worden aangeboden. Let op: deze e-learning is ontwikkeld voor VO en MBO onderwijsprofessionals, en de voorbeelden zijn dan ook op die context toegespitst. Desondanks kan de e-learning ook voor docenten in het HBO/WO leerzaam en inspirerend zijn.

Website

School & Veiligheid, Leon Meijs

12 december 2024

P2 herhaling plannen en opleveren (studiejaar 2)

Wat is een planning, wat is het belang van een planning? Het opzetten van een tijdschema, volgorde en afstemming van de werkzaamheden, soorten planingen, optimale planning, werkbare dagen.

Website

Onbekend Onbekend

1 oktober 2024

P3-6 VHT Planning (studiejaar 2)

in deze les gaat het over het belang van een planning, uit welk onderdelen een planning bestaat, de volgorde en afstemming van de werkzaamheden, welke informatie je uit een planing kunt halen, verschillende soorten planningen, optimale planning, onzekere factoren in de planning, werkbare dagen en bouwfasen.

Website

Onbekend Onbekend

1 juni 2024

P3-6: VHT Planning (studiejaar 1)

● De student kan het werk analyseren op benodigde werkzaamheden, materieel, materiaal en personeel. ● De student kan een werkplanning in Excel/project maken voor een eenvoudig bouwwerk. ● De student kan een balkenplanning in Excel/project maken voor een eenvoudig bouwwerk.

Website

Onbekend Onbekend

1 januari 2024

Dialoog onder druk: E-learning voor docenten om hun rol als gespreksleider te versterken

Gratis elearningmodules voor docenten om met gespreksvaardigheden spanningen in de klas bespreekbaar te maken. In de e-learning krijg je het gereedschap aangereikt om spanningen in de klas op een professionele manier om te zetten in waardevolle lessen: de leraar als regisseur van de dialoog in de klas. De e-learning bestaat uit 5 korte, toegankelijke modules. De e-learning duurt totaal ongeveer 1,5 uur en is flexibel en kosteloos te volgen.

Video

Auteur Onbekend

22 juni 2020

Opdracht balansmodel JZG toepassen op casus (incl. casus)

Oefening waarbij studenten een inschatting leren maken van het functioneren van een gezin (op micro/meso/macroniveau).

HboDocument

Blokteam Samenleving

23 april 2020

Positieve gezondheid : kennis en ervaring overbrengen aan studenten over positieve gezondheid

Kennis en ervaring overbrengen aan studenten over positieve gezondheid

HboPresentatie

Auteur onbekend

12 februari 2020

Module ontwikkelen en innoveren - Thema 2 verbetertraject - toetsbeschrijving

De student toont aan dat hij /zij in staat is praktijk/patiëntoverstijgende problemen in het kader van zorgkwaliteit te signaleren, hiervoor een verbeterplan te ontwikkelen, deze uit te voeren en de beoogde effecten te evalueren door doelstellingen en evaluatie-indicatoren te formuleren met gebruikmaking van een passend evaluatieinstrument (bestaand of te ontwikkelen instrument). De student ontwikkeld zijn vaardigheden en deskundigheden tijdens dit traject en kan hierop kritisch reflecteren.

HboDocument

Auteur onbekend

12 februari 2020

Module ontwikkelen en innoveren -Thema 2 verbetertraject - leerdoelen

De student toont aan dat hij /zij in staat is praktijk/patiëntoverstijgende problemen in het kader van zorgkwaliteit te signaleren, hiervoor een verbeterplan te ontwikkelen, deze uit te voeren en de beoogde effecten te evalueren door doelstellingen en evaluatie-indicatoren te formuleren met gebruikmaking van een passend evaluatieinstrument (bestaand of te ontwikkelen instrument). De student ontwikkeld zijn vaardigheden en deskundigheden tijdens dit traject en kan hierop kritisch reflecteren.

HboDocument

Auteur onbekend