Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (465)

…

HBO/WO

MBO

6 oktober 2026

Zoeken naar kwalitatief onderzoek

Kennisclip over zoeken naar kwalitatief onderzoek in Pubmed en Cinahl met de bouwsteenmethode

Video

Frieda Renkens

29 september 2026

Gehooronderzoeker zet mensen nagemaakte uilenoren op | NPO Radio 1

Hoe werkt ons gehoor als we letterlijk met ‘uilenoren’ zouden rondlopen? Onderzoeker Marc van Wanrooij van de Radboud Universiteit deed hier onderzoek naar. In NOS Met het Oog op Morgen legt hij uit wat zijn onderzoek ons leert over het bijzondere gehoor van de kerkuil. Bekijk de video.

Audio

Marc van Wanrooij

23 september 2026

Lessenreeks over de gebeurtenissen rondom de Surinaamse plantage Rac à Rac

Aan de Suriname rivier lag vroeger de plantage Rac à Rac, waar tot 1863 mensen in slavernij werkten om suiker te verbouwen voor Europese consumenten. Op 14 september 1862 ontsnapten 25 mensen van deze plantage, een derde van alle mensen die ‘bezit’ waren van de plantage. Wat deze vlucht zo bijzonder maakt: de meeste vluchtelingen van Rac à Rac waren vrouwen die vluchtten met de hele familie. De lessenreeks Rac à Rac - Een historisch onderzoek naar de gebeurtenissen rondom de plantage Rac à Rac bestaat uit drie lessen, met bijbehorend lesmateriaal. De lessenreeks is samengesteld door Coen van Galen en Marco van Vemde. In de eerste les verdiepen leerlingen zich in de geschiedenis van slavernij in Suriname en leren zij hoe je een archief leest. De tweede les draait om historisch onderzoek en het werken met bronmateriaal. Leerlingen ontdekken het verhaal vanuit drie verschillende perspectieven (de slaafgemaakte, de regering en de plantage-eigenaar) en gaan in de laatste les samen aan de slag met de vraag wat het échte verhaal is omtrent de plantage Rac à Rac.

Website

Coen van Galen, Marco van Vemde

15 september 2026

Wat is generatieve AI?

Deze animatie uit het pakket Werken met Generatieve AI legt uit wat generatieve AI is en hoe het verschilt van traditionele AI. Aan bod komen data, patronen, prompts, het genereren van tekst en afbeeldingen en het kritisch beoordelen van resultaten. Studenten ontdekken hoe GenAI nieuwe content maakt en waarom controle van AI-uitkomsten belangrijk is.

Video

Project Werken met generatieve AI, House of Digital en Team Content Creation

2 september 2026

Inzicht

Het boek Inzicht - academische vaardigheden voor bouwkundigen geeft een verdiepend beeld van bouwkunde als wetenschappelijke discipline, gaat expliciet in op de relatie tussen ontwerp en onderzoek en richt zich met name op praktische vaardigheden die bouwkundestudenten ontwikkelen gedurende hun bacheloropleiding in Delft. Het boek is opgebouwd uit vier delen. Deel A richt zich op de plaats van bouwkunde binnen de wetenschap. Deel B richt zich op basisvaardigheden: algemene academische vaardigheden voor bouwkundigen. Deel C diept specifieke bouwkundige methoden van onderzoek uit. Deel D, het laatste deel, is enerzijds gericht op de praktijk en anderzijds op reflectie. Door deze brede opzet kan het boek niet alleen direct gebruikt worden door studenten en docenten in de leerlijn Wetenschap en Vaardigheden, maar juist ook in de andere leerlijnen en modulen. Tevens is het boek een naslagwerk voor andere Bouwkunde- en Architectuuropleidingen in binnen- en buitenland dat inzicht geeft hoe wij binnen de faculteit Bouwkunde van de TU Delft aankijken tegen het vakgebied en welke academische vaardigheden daar op bachelorniveau bij horen.

Open (Access) Tekst Boek

MaartenJan Hoekstra, Remon Rooij, Willemijn Wilms Floet, Sake Zijlstra

25 augustus 2026

Virtuele patiëntencasus - Kind met koort en trekkingen

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets

25 augustus 2026

Virtuele patiëntencasus - Meneer de Koning is misselijk

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets

25 augustus 2026

Virtuele patiëntencasus - Meneer Meijer heeft knieklachten

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets

25 augustus 2026

Virtuele patiëntencasus - Meneer Hulst heeft pijn op de borst

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets

25 augustus 2026

Virtuele patiëntencasus - Mw. Franken (v - 22 jaar) met moeheidsklachten

Doelstelling van deze virtuele patiëntencasus is om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Als arts moet je in de praktijk vaak binnen korte tijd met behulp van je anamnese, lichamelijk onderzoek en eventueel aanvullend onderzoek tot een diagnose en behandelplan komen. Het gaat er dan dus niet om dat je zo volledig mogelijk bent, maar dat je zo efficiënt mogelijk de juiste keuzes maakt. Daarnaast is het als arts erg belangrijk om vervolgens op een juiste manier, kort en krachtig je patiënt over te dragen aan je collega of supervisor. Met deze virtuele patiëntencasus ga je dat oefenen. Doorloop de patiëntencasus en probeer om zo efficiënt mogelijk tot een werkdiagnose en beleid te komen. Je werkt onder een 'tijdsdruk'. Elke aangeklikte handeling (anamnesevraag of onderzoek) kost een aantal punten. De medische uitwerking voor docenten is opvraagbaar bij de auteurs. Dit is een demonstratiecasus die direct te bekijken is.

Website

Claire Schuivens, Judith Geuze, Mathijs EUR Doets