Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (10)

HBO/WO

MBO

30 december 2025

Lesbrief Boek Max Verstappen Docentenversie

Lesbrief voor gebruik bij het boek: Max Verstappen -to the MAX

Document

ROC van Amsterdam - Flevoland

1 januari 2026

Universele smaakfactoren

Smaak is individueel maar willen we aan de gasten goede informatie geven dan dien je gebruik te maken van de Universele Smaakfactoren.

Document

Edwin Steinz

30 december 2025

Lesbrief Boek Max verstappen Student

Lesbrief voor gebruik bij het boek: Max Verstappen -to the MAX

Document

ROC van Amsterdam - Flevoland

11 juli 2024

Lesbrief Eindhoven Airport - duurzaamheid

Help Eindhoven Airport verduurzamen! Leerlingen werken aan concrete uitdagingen zoals CO2-reductie, afvalbeheer en stillere luchthavens. Ontdek hoe innovatie en samenwerking bijdragen aan een duurzame toekomst. Hoe kan Eindhoven Airport nóg duurzamer worden? Deze lesbrief biedt leerlingen de kans om oplossingen te ontwerpen voor duurzame luchtvaart. Denk aan CO2-reductie, circulaire processen en energiepositieve luchthavens. Via praktijkgerichte opdrachten leren leerlingen over innovatie en samenwerking met partners om de impact van luchtvaart op klimaat en omgeving te verkleinen. Een inspirerend project voor profielwerkstukken en vakoverstijgende projecten.

MboWebsite

Auteur onbekend

1 november 2025

In gesprek over gezondheid

De e-learning is ontwikkeld voor (post)hbo-studenten en professionals binnen de sector Zorg en Welzijn. De module richt zich op het voeren van betekenisvolle gesprekken over gezondheid aan de hand van het concept Positieve Gezondheid. De e-learning combineert theorie, praktijkvoorbeelden en interactieve opdrachten om (aankomende) zorgprofessionals te ondersteunen in het ontwikkelen van persoonsgerichte communicatievaardigheden en in het reflecteren op hun eigen professionele identiteit.

Website

Helene Baarda

1 januari 2026

Videoserie: Shitzooi - Snel Geld

Shitzooi Snel Geld is een interactieve videoserie voor jongeren en hun ouders/verzorgers, gericht op criminaliteit, geldezels, drugs en snel geld verdienen. Het doel is om handvaten mee te geven voor situaties die ze (steeds vaker) online en offline tegenzullen komen, zonder daarin belerend te zijn. Shitzooi is gebaseerd op gebeurtenissen die echt plaatsvinden, naar aanleiding van gesprekken met jongeren, fraudespecialisten, politie en jeugdwerk. Onderzoek door JB Lorenz toont aan dat het een effectief preventieprogramma is. De serie bestaat uit 3 films met lesbrief voor docenten, introductiebrief voor ouders, powerpoint met lesmateriaal en vragen voor het nagesprek. De films proberen inzicht te geven in wat er gebeurt na een eerste criminele keuze. Het is heel moeilijk om daarna uit deze wereld te ontsnappen. Door het interactieve Shitzooi format ervaren de jongeren heel direct de gevolgen van die keuzes. Het verhaal loopt namelijk volgens de keuzes die de kijkende leerling maakt.

Video

Auteur Onbekend

17 februari 2026

Potloodbakje: praktijkoefening hout

Leerlingen maken een potloodbakje dat hen ondersteunt bij ontwikkeling van hun kennis en vaardigheden voor bouwen, wonen en interieur ten aanzien van onderstaande leerdoelen: De leerling leert gebruik te maken van kennis en vaardigheden. De leerling maakt kennis met de loopbaanoriëntatie. De Leerling legt relaties tussen natuurkundige grootheden en de technische praktijk. Eindterm 1; Ontwikkelen van interesses: De leerling ontwikkelt eigen interesses. Eindterm 2; Ontwikkelen van kwaliteiten: De leerling ontwikkelt eigen kwaliteiten door het uitvoeren van praktijkgerichte opdracht. Eindterm 6; Rekenvaardigheden: De leerling gebruikt doelgericht rekenvaardigheden tijdens het uitvoeren van praktijkgerichte opdracht. De leerling leert een tekening lezen Eindterm 7; Digitale vaardigheden: De leerling gebruikt op een verantwoorde manier digitale technologie tijdens het uitvoeren van praktijkgerichte opdrachten. Eindterm 13; Maken van een product: De leerling maakt een technisch product. De leerling maakt een werkstuk basisvaardigheden met name aftekenen, afkorten, verbinden, afwerken uit te voeren;

Document

Gerard Oude Griep

2025

Cyberpesten: Sociaal emotionele ontwikkeling [presentatie]

Powerpoint voor de les over de verschillende vormen van cyberpesten. In deze les wordt de relatie gelegd met de sociaal emotionele ontwikkeling van leerlingen. Verschillende lesmaterialen worden gepresenteerd.

Document

Geertje Damstra, Hanna Gilsing

2025

Cyberpesten: Sociaal emotionele ontwikkeling [docentenhandleiding]

In deze leeractiviteit komen de vakken digitale geletterdheid en onderwijskunde en pedagogiek samen. Het thema van deze les is cyberpesten. De studenten leren wat cyberpesten is en kunnen verschillende vormen herkennen. Ze leren in deze activiteit hoe je met leerlingen in gesprek kunt gaan over online gedrag en welke lessen je kunt geven en waar deze te vinden zijn.

Document

Geertje Damstra, Hanna Gilsing

1 januari 2026

Toolkit Mensenhandel (niet) op school

Criminele uitbuiting is een vorm van mensenhandel. Het Landelijk Coördinatiecentrum tegen mensenhandel (Comensha) heeft een toolkit ontwikkeld met lesmaterialen en achtergrondinformatie over signalering en preventie van criminele uitbuiting. Hoe herken je signalen en hoe geef je meer aandacht voor dit thema op school? De toolkit bevat materialen voor docenten zoals een signalenkaart en tips voor de gespreksvoering met een docent. Er is ook een lesbrief met 8 werkvormen om in de klas of het mentoruur te gebruiken.

Website

Auteur Onbekend