Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyDeelnemende instellingen
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (12)

HBO/WO

MBO

7 maart 2026

Pelgrimeren, lessen voor je leven | Radboud Reflects Lecture met Annemarieke van der Woude

Pelgrimeren is zo oud als de mensheid. Maar waar pelgrims vroeger op weg gingen om te bidden, een heilige te vereren of om vergeving te vragen, speelt dat voor moderne pelgrims nauwelijks nog een rol. Toch gaan er meer mensen dan ooit op weg naar Santiago de Compostella en andere traditionele pelgrimsoorden. Hoe komt dat? Wat is pelgrimeren eigenlijk precies? En als we het hele leven opvatten als een reis, kun je de principes van het onderweg zijn dan ook in je dagelijks leven toepassen? Luister naar theoloog Annemarieke van der Woude die je wegwijs maakt in de wereld van pelgrimeren en je helpt te focussen op wat je écht mee wilt nemen op je reis. Muzikant Jean-Paul Pino verzorgt meditatieve intermezzo’s op gitaar. Pelgrimeren, lessen voor je leven | Workshop met theoloog Annemarieke van der Woude | Denkwerk 2026 | Zaterdag 7 maart 2026 | | De Lindenberg, Nijmegen Radboud Reflects en de Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen

Audio

Annemarieke van der Woude

17 januari 2025

Kunsteducatie, creativiteit en de rol van autonomie

Het doel van dit artikel is om een brede visie te schetsen op creativiteit in de kunsteducatie en het belang van autonomie voor leerlingen daarin. Eerst bespreken we de verschillende definities van het begrip creativiteit in de literatuur. Vervolgens lichten we onze bredere en dynamische visie op creativiteitsontwikkeling toe. Hoewel creativiteit in de literatuur vaak geassocieerd wordt met creatief denken, bespreken we in dit artikel dat creativiteit niet alleen een zaak is van het hoofd maar ook van het lichaam en van de omgeving. In die leeromgeving spelen leerkrachten een cruciale rol. We gaan in op de wederkerige relatie tussen creativiteit en motivatie bij leerlingen en de autonomie-ondersteuning door leerkrachten om het creatieve denken en handelen van leerlingen in de kunsteducatie te stimuleren. We bespreken zowel de verbale als de non-verbale aspecten van het ondersteunen van de creatieve autonomie van leerlingen. Vervolgens maken we aan de hand van praktische voorbeelden de vertaling naar de onderwijspraktijk. Tot slot doen we aanbevelingen voor de beroepspraktijk en de lerarenopleidingen.

Document

Ineke Haakma, Linda Hendriks

7 juni 2024

Neutronensterren | Radboud Science Snacks

Neutronensterren zijn de rondste objecten van het heelal. Ze draaien ongelofelijk snel rond en bewegen met een rotvaart door het universum. Sterrenkundige Emma van der Wateren is gefascineerd. In de ultrakorte podcast Radboud Science Snacks vertellen wetenschappers van de Radboud Universiteit over een klein onderdeel van hun vakgebied, in de tijd dat het jou kost om een bak popcorn leeg te eten. De onderwerpen zijn zaken waar je op de middelbare school over hebt geleerd, maar waarvan je nu weer vergeten bent hoe het precies zit: denk aan neutronensterren, Artikel 1, schimmels, stress, anarchie en nog veel meer. In 5-10 minuten praat een onderzoeker je helemaal bij. Radboud Science Snacks, snack je vol met kennis!

Audio

Emma van der Wateren

29 mei 2024

Papyrus | Radboud Science Snacks

Papyroloog Mark de Kreij puzzelt de hele dag met stukjes papyrus, het papier van de oudheid. Papyrus is stevig, sterk en - mits het droog bewaard is - niet kapot te krijgen. In de ultrakorte podcast Radboud Science Snacks vertellen wetenschappers van de Radboud Universiteit over een klein onderdeel van hun vakgebied, in de tijd dat het jou kost om een bak popcorn leeg te eten. De onderwerpen zijn zaken waar je op de middelbare school over hebt geleerd, maar waarvan je nu weer vergeten bent hoe het precies zit: denk aan neutronensterren, Artikel 1, schimmels, stress, anarchie en nog veel meer. In 5-10 minuten praat een onderzoeker je helemaal bij. Radboud Science Snacks, snack je vol met kennis!

Audio

Mark de Kreij

23 maart 2024

DESIGN THINKING BEYOND POST-ITS

Dit e-book is ontwikkeld als een project van het Centre of Expertise for Creative Innovation, als onderdeel van de stimuleringsregeling open en online onderwijs: pijler Open leermateriaal. Alle cases zijn terug te vinden en gratis te downloaden via de DORP community op edusources.

Document

Mark Jacobs, Esther Bouw, Guido Stompff, Ruben Logjes

25 september 2023

EXCLUSIVE DESIGN: ONTWERPEN VOOR EEN ECHT MENS

Bij Human Centered Design wordt de mens centraal gesteld in het ontwerpproces en niet bijvoorbeeld de techniek of de belangen van een van de stakeholders. Dat klinkt heel logisch maar blijkt in de praktijk vaak moeilijker dan gedacht. Daarom moeten studenten voor één gebruiker iets ontwerpen waar die gebruiker werkelijk wat aan heeft. O ja, het is niet zomaar een gebruiker... Het blijkt een geweldige oefening om te ontdekken wat de grenzen zijn aan empathie en jezelf kunnen verplaatsen in een ander en hoe studenten de kloof toch lieten te overbruggen.

Document

Maaike van Cruchten, Mark Jacobs, test auteur

2022

Muziekpracticum 2 - Gitaarles

In deze reader worden de beginselen van het gitaarspelen uitgelegd. De belangrijkste onderdelen komen in de reader aan bod: houding, notenschrift, speelmanieren (tokkelen, etc.). De reader omschrijft een lesprogramma wat in de propedeuse gehanteerd kan worden over het hele studiejaar heen. De reader is aangekleed met diverse illustraties en verwijzingen naar youtube-pagina’s waar de auteur, Matijs de Roo, zelf uitlegt en voorspeelt wat er in een bepaalde les aan bod is gekomen. De reader bestaat uit een compleet lespakket van 22 lessen.

Presentatie

Matijs de Roo

2022

Muziekpracticum 2 – Pianoles

In deze reader worden de beginselen van het pianospelen uitgelegd. De belangrijkste onderdelen komen in de reader aan bod: houding, notenschrift, speelmanieren, technieken, begeleiding, melodie, etc. De reader omschrijft een volledig lesprogramma wat vanaf de propedeuse tot en met het tweede studiejaar gehanteerd kan worden. De reader is aangekleed met diverse illustraties en verwijzingen naar youtube-pagina’s waar de auteur, Matijs de Roo, zelf uitlegt en voorspeelt wat er in een bepaalde les aan bod is gekomen. De reader bestaat uit een compleet lespakket van 20 lessen.

Presentatie

Matijs de Roo

2019

Akkoordsymbolen 2

Document over akkoordsymbolen

Document

Auteur onbekend

2017

Les 7 - Gitaar

In deze les bespreken we hoe je noteert voor gitaren. Aan de orde komen de "klassieke" notatie, tabulatuur, charts en akkoorddiagrammen.

Website

Auteur onbekend