13 januari 2026

Techwijs in zorg en welzijn

Zorg, welzijn en technologie: onlosmakelijk verbonden Twintig jaar geleden leek technologie nog iets van de toekomst. Maar inmiddels is het niet meer weg te denken uit de wereld van zorg en welzijn. De zorg- en ondersteuningsvragen zijn complexer geworden, het personeelstekort groeit – en technologie speelt een steeds grotere rol in oplossingen en ondersteuning. In visies, beleidsplannen en opleidingsprofielen is technologie terug te vinden. Toch is de praktijk weerbarstig. Want hoe geef je technologie echt een plek in je werk? Wat is de meerwaarde ervan? En wanneer kies je er bewust voor om géén technologie in te zetten? Dit boek helpt je om daarover kritisch en bewust na te denken. Het is speciaal geschreven voor mbo- en hbo-studenten in zorg en welzijn, én voor professionals die hun kennis en vaardigheden rond technologie willen versterken. Laat je inspireren, denk mee en ontdek hoe jij technologie op een doordachte manier kunt inzetten in jouw beroep. Het boek is samengesteld door experts vanuit onderwijs, werkveld en wetenschap. Het boek staat onder redactie van Marjolein den Ouden, Christina Jaschinski, Sjors Groeneveld, Liedewij Vogelzang en Marloes Postel, zij zijn verbonden aan het lectoraat Technology, Health & Care van Saxion en het practoraat Zorg en Technologie van ROC van Twente.

22 oktober 2025

Kennispagina over huidletsel

Vilans heeft rijke informatie ontsloten dat ingezet kan worden binnen mbo en hbo over huidletsel. Er wordt ingegaan op huidanatomie, vormen van huidletsel. Risicofactoren van huidletsel en wondbehandeling. Decubitus en de behandeling daarvan. Smetten, Skin tears en IAD. Het bevat een onderdeel dat gaat over zelfmanagement en mantelzorgondersteuning. Daarnaast is er informatie beschikbaar over richtlijnen ten aanzien van huidletsel. Er zijn zelftests/kennistests beschikbaar over bovengenoemde onderdelen en er is een e-learning benaderbaar over decubitus. Tevens zijn er video's/kennis en instructieclips over methodisch werken bij huidletsel, 5 stappen van wondbehandeling, een instructievideo over hoe de zorgvrager goed achterin de stoel te plaatsen en een instructievideo over "om achterin de stoel te komen door middel van de billenwandel.

22 oktober 2025

Test je kennis over huidletsel

Dit is een kennistest dat gebruikt kan worden door leerlingen om een zelftest te doen tav huidletsel. Deze kennistest is onderdeel van de kennispagina huidletsel.

22 oktober 2025

Test je kennis over decubitus

Dit is een kennistest dat gebruikt kan worden door leerlingen om een zelftest te doen tav decubitus. Deze kennistest is onderdeel van de kennispagina huidletsel.

22 oktober 2025

Test je kennis over skin tears

Dit is een kennistest dat gebruikt kan worden door leerlingen om een zelftest te doen tav skin tears. Deze kennistest is onderdeel van de kennispagina huidletsel.

22 oktober 2025

Test je kennis over skin tears

Dit is een kennistest dat gebruikt kan worden door leerlingen om een zelftest te doen tav skin tears. Deze kennistest is onderdeel van de kennispagina huidletsel.

22 oktober 2025

5 stappen van wondbehandeling

In deze video wordt ingegaan op het vaststellen van wondbeleid en behandeling daarvan. Deze video is onderdeel van de kennispagina over huidletsel.

18 oktober 2025

Wondzorg- droge zwarte wond

11 september 2025

Docenthandleiding: Leefstijl, preventie en voorlichting

Deze module biedt inzicht in het bevorderen van een gezonde leefstijl en het voorkomen van ziekten. De vaardigheden die in deze module geleerd worden, stellen leefstijlprofessionals in staat effectieve interventies te ontwerpen en toe te passen die bijdragen aan het herstel van gezondheid en het bevorderen van een gezonde leefstijl. Als professional beweeg je je in een maatschappij en zorgsector, waarin het denken in termen van zorg en ziekte verschuift naar denken in gedrag en gezondheid. Wellicht draag je bij aan het bevorderen van gezondheid van mensen door het ondersteunen van hun zelfmanagement. Waar mogelijk betrekt je de naasten en/of mantelzorg actief en waar mantelzorg ontbreekt, legt je contact met- of initieert je een sociaal netwerk rondom de patiënt. Je houdt daarbij rekening met de individuele mogelijkheden, fysieke (leef)omgeving, sociale relaties, cultuur en leefstijl. Met behulp van gezondheidsmodellen en de eerste vier stappen van Intervention Mapping (IM) zullen evidence-based interventies ontwikkeld worden. Deze module bestaat uit twee leerlijnen, de theorie- & toepassingslijn en een themalijn met daarin o.a. communicatieve vaardigheden lessen. De theorie- & toepassingslijn bestaat uit 8 bijeenkomsten waarin de studenten werken aan het toepassen van de stappen van intervention mapping. De themalijn bestaat uit 6 bijeenkomsten waarin de studenten eerst naar hun eigen gedrag kijken en vervolgens oefenen met hun gespreksvaardigheden t.a.v. het ondersteunen van een zorgvrager bij een gedragsverandering.

15 mei 2025

Prototype De Tamagotchi-Patiënt: Innovatief Onderwijs voor Interdisciplinaire Zorg

Een Virtuele Patiënt als Leermiddel voor Samenwerking en Praktijkervaring in de Gezondheidszorg In de hedendaagse onderwijs- en zorgsectoren is interdisciplinaire samenwerking niet meer weg te denken. Echter, ondanks het groeiende besef van het belang van deze samenwerking, blijft praktische ervaring hierin vaak achterwege tijdens de opleidingen. Dit gebrek aan ervaring kan een kloof veroorzaken tussen de theorie en de praktijk waarin toekomstige zorgprofessionals opereren. Met deze uitdaging in gedachten, is het concept van de 'Tamagotchi-patiënt' ontstaan, geïnspireerd door de nostalgische Tamagotchi van de jaren '90 waarbij zorg en aandacht centraal stonden.