Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filteren

Zoekresultaten (35)

HBO/WO

MBO

23 maart 2026

Anna Terruwe en identiteit | Radboud Reflects Lecture met Marit Monteiro, Jelle Lubbers, Lara Vreeswijk en Leentje Vervoort

“Om jezelf echt te leren kennen, heb je de positieve ontmoeting met anderen nodig.” Dit is in een notendop de bevestigingsleer, de bekendste theorie van de Nijmeegse psychiater Anna Terruwe (1911 - 2004). Als gedreven wetenschapper, zelfstandige vrouw in een mannenwereld, vernieuwend psychiater én traditioneel rooms-katholiek riep ze zowel bewondering als weerstand op. Wie was Anna Terruwe, en hoe verhoudt zich haar theorie tot de manier waarop wetenschappers nu nadenken over identiteit? Luisteren naar Radboudwetenschappers over Anna Terruwe, mindfulness en social media. Anna Terruwe en identiteit | Lezing en gesprek met historicus Marit Monteiro, mindfulness-onderzoeker Jelle Lubbers, psychologen Lara Vreeswijk en Leentje Vervoort Maandag 23 maart 2026 | 20.00 - 21.30 uur | LUX, Nijmegen | Radboud Reflects en Radboud Fonds Bekijk de terugblik: www.ru.nl/diensten/sport-cultu…zoeker-jelle-lubbers

Audio

Marit Monteiro, Jelle Lubbers, Lara Vreeswijk, Leentje Vervoort

1 maart 2026

Extreme Overtuigingen (E-learning)

Deze e-learningmodule vormt een inleiding in het kennisdomein van Extreme Overtuigingen. De afgelopen decennia is er steeds meer aandacht voor onderwerpen als extremisme, radicalisering en fundamentalisme in de volle breedte en diepte. Het gaat daarbij om geloofssystemen, overtuigingen, sentimenten en gedragingen en acties (individueel of in groepsverband) die op verschillende manieren een reëel gevaar vormen voor een gezonde democratie of individuen daarbinnen. Er zijn in de loop van de jaren verschillende modellen ontwikkeld om fundamentalisme en extremisme beter te begrijpen, maar veel van deze modellen verklaren nog onvoldoende waarom sommige mensen zich tot extreme groepen of overtuigingen aangetrokken voelen en zich hierbij aansluiten. Deze e-learningmodule is met name bedoeld om te worden gebruikt binnen opleidingen zoals Social Work, Toegepaste Psychologie, HBO-Bestuurskunde, HBO-Rechten, SJD en andere opleidingen met profiel maatschappij en recht.

Website

Wilma Kannegieter, Joe Jaspers

1 januari 2026

Niet-pluis instrument: intervisie tool

Intervisietool voor het onderwijs. Het Niet-pluisinstrument kan houvast bieden bij het gesprek over een niet-pluisgevoel. Het is geen diagnostisch model, maar een intervisietool: het doel is om door uitwisseling van informatie en door het spiegelen van observaties en interpretaties, puzzelstukjes bij elkaar te leggen en het beeld van een jongere completer te maken. Daarmee kan een eventuele verdere onderzoeks- of zorgvraag scherper geformuleerd worden.

Document

Auteur Onbekend

5 juni 2024

Best of both worlds: het spel

Het blended bordspel ‘Best of Both Worlds’ helpt onderwijsprofessionals om met elkaar in gesprek te gaan over de vraag: hoe vullen mens en technologie elkaar optimaal aan in de onderwijspraktijk? Het Lectoraat Digitale Didactiek van Expertisecentrum Future-Proof Education van Avans Hogeschool ontwikkelde dit spel in de zomer van 2023. Aan de hand van een concrete casus uit de onderwijspraktijk worden elkaars perspectieven verkend. Vanuit dit gesprek wordt, in verschillende rondes, steeds meer duidelijk hoe de optimale leeromgeving kan worden gecreëerd en krijgt de casusinbrenger concrete inzichten om mee aan de slag te gaan. Wil je dit spel ook spelen? Download de bestanden en print ze uit volgens de in de PDFs aangegeven instructies. Voor het effectief spelen van het spel is het raadzaam om een instructie te volgen voor de rol van spelleider. Neem contact met ons op via futureproofeducation@avans.nl voor de mogelijkheden!

Document

Esther van der Stappen

14 september 2023

Publication strategies & Open Access: Choosing a journal to publish in

Choosing a journal to publish in Where will you publish your next journal article? With thousands of journals available it can be hard to find the right journal for your work. At the bottom of this page you can find an overview of tools that can help you create a 'shortlist' of journals to publish in. Some disciplines or research schools have developed journal lists, providing an overview of the journals most relevant to them. Aims & scope After creating a shortlist of suitable journals you need to check the aims and scope of the journals. Open Access options When choosing a journal the options to publish in Open Access can be important as well. All EUR-researchers are required to make their publications Open Access and most research funders have adopted policies that make Open Access publishing mandatory. AAbstracting and indexing information Where is the journal indexed? In other words: in which databases will researchers and students be able to find your article in their search results? Are these multidisciplinary databases, like Scopus or Web of Science, and/or discipline specific databases like EconLit, ERIC, PsycINFO or Sociological Abstracts? Are these databases you and your peers use? Tools to find journals to publish in Several tools have been developed to help you find suitable journals: these tools allow you to upload title, abstract and/or keywords of your article and – using data of articles already published - matching journals are shown. Some of these tools are publisher specific, others are publisher neutral. Journal lists Some disciplines and schools have created list of journals to publish in. These list are sometimes also used to evaluate researchers. Suggested.

Website

Erasmus University Library

23 januari 2023

Drang naar Samenhang | #55 Zijn complotdenkers paranoïde?

Mensen die geloven in complotverhalen worden soms neergezet als mensen die paranoïde zouden zijn. Maar wat wordt daarmee bedoeld? En is het geloven in complotverhalen dan hetzelfde als het hebben van paranoïde gedachten? In deze aflevering bespreken we aan de hand van recent psychologisch onderzoek de overeenkomsten en verschillen tussen het geloof in complotverhalen en het hebben van paranoïde gedachten. Muziek: Rolf Zwaan Bronnen Greenburgh, A.,, & Raihani, N.J. (2022). Paranoia and conspiracy thinking. Current Opinion in Psychology, 47. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101362 Velig, W., Sizoo, B., van Buuren, J., van den Berg, C., Sewbalak, W., Pijnenborg, G.H.M., Boonstra, N., Castelein, S., & van der Meer, L. (2021). Zijn complotdenkers psychotisch? Een vergelijking tussen complottheorieën en paranoïde wanen. Tijdschrift voor Psychiatrie, 63, 775-781.

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

1 januari 2023

Oorzaken en preventie

Collectie met verwijzingen naar materialen over oorzaken en preventie van overgewicht.

Document

Liesbeth Haverkort

1 januari 2022

Waardenboek voor de SJD-Praktijk

Dit is een woordenboek over waarden. Waarden zijn nastrevenswaardige idealen, idealen die het waard zijn om na te streven. Waarden gebruiken we op alle plekken in het SJD-werkveld. Waarden liggen ten grondslag aan de wet, waarden spelen op de achtergrond bij je handelen als professional of stagiair. Iedere student en iedere professional heeft eigen waarden. Daarnaast hebben we gemeenschappelijke waarden in organisaties en sommige waarden vormen de uitgangspunten van onze maatschappij. Maar wat bedoelen we met al die waarden? Hebben we het wel over hetzelfde? Over die vragen gaat deze tekst. Dit overzicht is niet bedoeld als een lijst met definities, het is ook niet bedoeld als volledig of definitief in de zin van voor altijd geldig. Het is wel bedoeld als handzaam naslagwerk. Op welke manieren kun je nadenken over deze waarden? Welke vragen kun je stellen bij deze waarden? Op welke verschillende manieren kun je ernaar kijken? En waar kun je er verder over lezen? Het is dan ook per definitie niet af en staat open voor discussie. Reacties zijn meer dan welkom. Graag naar klaas.vanderhorst@hu.nl.

Document

Klaas van der Horst

27 oktober 2020

Workshop Kwetsbaarheid-stressmodel

In deze workshop leren studenten om het kwetsbaarheid-stressmodel toe te passen.

HboPresentatie

Auteur onbekend

11 oktober 2020

Casusopdracht psychiatrie

In de psychiatrie werk je met een ander instrument aan het in kaart brengen van de problematiek en zorgbehoeften. Dit doe je aan de hand van de CAN (Camberwell Assessment of Needs). De 22 zorgbehoeftegebieden die in deze CAN zijn opgenomen hebben overeenkomsten met de NANDA domeinen en de gezondheidspatronen van Gordon.

HboDocument

Dick Wassing