Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Auteur:Olga van Dijk

Filteren

Zoekresultaten (7)

HBO/WO

MBO

17 juli 2025

CINAHL training

CINAHL tutorial over het zoeken in de nieuwe interface van Ebsco 2025. In 2025 heeft de database een nieuwe interface gekregen waardoor het zoeken er nu anders uit ziet. In deze tutorial wordt de student stap voor stap door het (nieuwe) zoekproces geleid. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg, oefeningen en soms korte video's. De student kan de hele training in 1 keer doorlopen of losse modules doorlopen. Er is geen eindtoets of beoordeling en de training kan meerdere keren worden gevolgd.

Website

Olga van Dijk

16 juli 2025

Zoeken in CINAHL database : training Hanzehogeschool

Deze training van de Hanze is gericht op het vergroten van informatievaardigheden in CINAHL. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte video's. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of een losse module doen.

HboDocument

Olga van Dijk, Frances Jansma

1 februari 2024

Zoeken in PubMed : training Hanzehogeschool

In deze tutorial leer je stapsgewijs zoeken in de biomedische database PubMed.

HboDocument

Olga van Dijk

13 september 2023

Zoeken in PubMed : training NHL Stenden

In deze tutorial leer je stapsgewijs zoeken in de biomedische database PubMed.

HboDocument

Olga van Dijk, Sonja de Haan, M Otter

13 september 2023

Zoeken in Cinahl : training NHL Stenden

Training gericht op het vergroten van informatievaardigheiden in CINAHL. De training bestaat uit modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte video's. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of onafhankelijk van elkaar doen.

HboDocument

Olga van Dijk, Sonja de Haan, M Otter

1 januari 2023

Handreiking Slim omgaan met informatie in DBE voor docenten hogeschool

Binnen DBE werken studenten zoveel mogelijk aan real life vraagstukken. Via een iteratief ontwerp- en onderzoeksproces onderzoeken studenten de vraag, verdiepen ze zich in mogelijke oplossingen en werken die verder uit. Deze handreiking geeft docenten handvatten en hulpvragen om binnen een opleiding, semester of module vorm te geven aan informatievaardigheden in een DBE atelier/workshop.

Document

Nynke Janna Borsje, Olga van Dijk, Sonja de Haan, Alie Mud, Hester van Randen

1 januari 2023

Guideline: Effective use of information within DBE for lecturers University of applied sciences

Within Design Based Education (DBE), students work on real-life issues as often as possible. Through an iterative design and research process, students explore the question, delve into possible solutions and elaborate on them. This guideline provides lecturers with tools and questions to help shape information literacy skills in a DBE atelier/workshop within a course, semester, or module.

Document

Nynke Janna Borsje, Olga van Dijk, Sonja de Haan, Alie Mud, Hester van Randen