Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Auteur:Mark Jacobs

Filteren

Zoekresultaten (17)

HBO/WO

MBO

10 december 2024

EEN PRAATPLAAT MAKEN

Dat iets visualiseren kan helpen om het te vereenvoudigen (en begrijpen) weet iedereen. Hoe je dit precies kunt aanpakken is dat minder bekend. Deze showcase helpt je niet alleen op een praktische manier verder, het is ook nog eens een goede manier om minder ervaren professionals 'over de tekendrempel' te helpen.

Document

Mark Jacobs, R. Logjes, Charley Muhren

23 maart 2024

DESIGN THINKING BEYOND POST-ITS

Dit e-book is ontwikkeld als een project van het Centre of Expertise for Creative Innovation, als onderdeel van de stimuleringsregeling open en online onderwijs: pijler Open leermateriaal. Alle cases zijn terug te vinden en gratis te downloaden via de DORP community op edusources.

Document

Mark Jacobs, Esther Bouw, Guido Stompff, Ruben Logjes

27 februari 2024

DE DUCT TAPE CASE

Nudging, een methode voor gedragsverandering, geeft mensen op subtiele wijze een duwtje in de goede richting. Maar hoe kunnen we nudging in de praktijk brengen en welke creatieve oplossingen kunnen we daarbij bedenken? Een – inmiddels – klassiek voorbeeld komt van het KeizerKarelplein in Nijmegen.

Document

Mark Jacobs

27 februari 2024

EVERYONE CAN CODE MET KEYNOTE

Krijg je studenten in de creatieve modus, door ze meteen met brainstormen aan de slag te laten gaan. Met deze aanpak kun je bovendien laten zien hoe eenvoudig (en inspirerend) het kan zijn, om zelf aan het coderen te gaan. Zowel voor het snelle uitwerken van app-ideeën, als voor het oefenen met maken, biedt deze aanpak een stap-voor-stap proces. Het eindresultaat: een digitaal (clickable) prototype. En dat kan al binnen een tijdsbestek van 2 uur!

Document

Mark Jacobs

25 september 2023

SHOWCASE URBAN INTERACTION DESIGN

In de minor Urban Interaction Design werken studenten aan een project voor een opdrachtgever op locatie. Daardoor kan er geprototyped en getest worden in de stedelijke omgeving en binnen de context waarvoor de oplossing bedoeld is. Studenten leren om een praktijkvraagstuk op te lossen door het creëren van een fysiek object, oftewel: een werkend prototype. Dit object kan dienen als een tastbare oplossing voor de ontwerp-uitdaging waarmee de studenten worden geconfronteerd. Zo kun je direct je aannames checken: in interactie met je publiek.

Document

Maaike van Cruchten, Mark Jacobs, test auteur

25 september 2023

EXCLUSIVE DESIGN: ONTWERPEN VOOR EEN ECHT MENS

Bij Human Centered Design wordt de mens centraal gesteld in het ontwerpproces en niet bijvoorbeeld de techniek of de belangen van een van de stakeholders. Dat klinkt heel logisch maar blijkt in de praktijk vaak moeilijker dan gedacht. Daarom moeten studenten voor één gebruiker iets ontwerpen waar die gebruiker werkelijk wat aan heeft. O ja, het is niet zomaar een gebruiker... Het blijkt een geweldige oefening om te ontdekken wat de grenzen zijn aan empathie en jezelf kunnen verplaatsen in een ander en hoe studenten de kloof toch lieten te overbruggen.

Document

Maaike van Cruchten, Mark Jacobs, test auteur

29 juli 2023

SHOWCASE: ENACTING

De afronding van onderzoek naar stakeholders van een gekozen probleem wordt bij deze activiteit theatraal vormgegeven. In plaats van documenten of presentaties speelden eerstejaars studenten Business Innovation de probleemsituatie na met meerdere stakeholders. Dit helpt hen om zich in te leven in verschillende perspectieven en oefent het comfortabel voelen in ongemakkelijke situaties.

Document

Esther Bouw, Mark Jacobs

10 juli 2023

SHOWCASE: REFRAMEN

Dit voorbeeld is ontwikkeld door 3e & 4e jaars studenten Leisure & Events Management & Tourism Management voor het SLUISLAB Festival. Het doel was om - samen met stakeholders - het semester te vieren en ervaren. De opdracht om een interactieve activiteit te ontwikkelen en zelf te organiseren tijdens het festival resulteerde in een verrassend resultaat: Queertet.

Document

Esther Bouw, Mark Jacobs

10 juli 2023

WORKSHOP: DE T-SHIRT CHALLENGE

Deze workshop kan ingezet worden bij de start van een nieuwe cursus, met als doel elkaar te leren kennen en tevens in een creatieve mindset te komen. Tijdens deze sessie maken de studenten ook kennis met het begrip empathie, doordat zij zich verplaatsen in een ander, en gaan ze aan de slag met paper prototyping.

Document

Esther Bouw, Mark Jacobs

10 juli 2023

SHOWCASE: CONVERSATION STARTERS

Bij de start van een nieuw project wil je graag ontdekken wat de wensen en behoeften van mensen zijn, die relevant voor jouw uitdaging. Een belangrijke peiler bij design based werken en human-centered design is empathie: dat je je kunt verplaatsen in de mensen voor wie je ontwerpt. Naast het observeren van gedrag van mensen, is het ook belangrijk om met ze te praten.

Document

Esther Bouw, Mark Jacobs