Ga naar de startpagina
Zoek leermateriaalKennis & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Auteur:C. van Miert

Filteren

Zoekresultaten (7)

HBO/WO

MBO

12 december 2019

Les over e(mental)health

Leerdoelen en actieve werkvormen over e(mental)health

HboPresentatie

C. van Miert

21 november 2019

Workshop Raamwerk PersoonsGerichte Praktijkvoering (PGP)

Workshop Kijk eens door het Raam en Werk over PersoonsGerichte Praktijkvoering (PGP). Workshop om het raamwerk Person-Centred Practice van McCormack & McCance uit 2017 praktisch te gebruiken in lessen en de praktijk.

HboPresentatie

C. van Miert, I. Wolters

21 november 2019

Meer aandacht voor speerpunten in het curriculum

Hoe krijgen we onze speerpunten nadrukkelijker aanwezig in het curriculum? Deze exercitie heeft Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid al een keer doorlopen voor Persoonsgerichte Zorg. Deze ppt geeft de stappen aan die we doorlopen hebben.

HboPresentatie

C. van Miert, I. Wolters

11 november 2019

Gesprek ondersteuning bij zelfmanagement en gezamenlijke besluitvorming

Doelen, criteria en toetsing van een gesprek ter ondersteuning van zelfmanagement en gezamenlijke besluitvorming

HboDocument

C. van Miert

11 november 2019

Oefenen met gevoelsreflectie

De CanMEDS-rol Communicator. Onderdeel van een communicatieles over empathie, erkenning en gevoelsreflectie met de leerdoelen De student: legt uit wat er verstaan wordt onder meevoelend aanwezig zijn, compassie, een empathische houding, erkenning gaat vanuit een geïnteresseerde, open, niet-oordelende basishouding in gesprek geeft gevoelsreflecties en erkenning

HboDocument

C. van Miert

11 november 2019

Oefenen met open en gesloten vragen

De CanMEDS-rol Communicator. Vaardig kunnen communiceren is belangrijk binnen het verpleegkundig beroep. Daarbij hoort een juiste vraagstelling

HboDocument

C. van Miert

11 november 2019

Oefenen met verbale en non-verbale communicatie

Vaardig kunnen communiceren is belangrijk binnen het verpleegkundig beroep. De beschreven oefeningen maken deel uit van een les over verbale en non-verbale communicatie.

HboDocument

C. van Miert