April 17, 2023
Actieve werkvormen over ethiek en de beroepscode. Dit wordt gekoppeld aan normen en waarden
January 27, 2021
Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.
July 14, 2020
Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS) Aan het eind van de lessenreeks Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk
July 14, 2020
Aan het eind van de lessenreeks: Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk
July 14, 2020
PowerPoint. Lesopzet met de volgende leerdoelen. Kan uitleggen wat het verschil is tussen palliatieve zorg, terminale zorg en zorg rondom het levenseinde Kan het belang aangeven van communicatie met de zorgvrager en diens naasten over de palliatieve fase en het levenseinde (Advanced Care Planning) Kan de verschillende dimensies in de laatste levensfase onderscheiden Kan uitleggen wat het verschil is tussen palliatieve sedatie en euthanasie
March 3, 2020
Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 6 richt je, je op (professionele) afstand en nabijheid en het stellen van grenzen. Let wel op: deze module is vooral geschikt voor Studieloopbaan begeleiders/ Coachen.
Elma van Loon, Els Coolen
March 2, 2020
Een training (onderdeel van de minor Complexe Zorg - Probleemgedrag) gericht op het omgaan met agressie van de zorgvrager en de regulatie van de eigen emotie en gedragingen hierbij. Actieve training welke sterk samenhangt en gebruik maakt van de theorie en vaardigheden die in andere blokken in dezelfde minor worden aangeboden. PMT / Fysieke oefeningen / VR / Bewustwording
E.H. van den Eijnden
February 12, 2020
Leerdoelen. Je kunt: de vier principes benoemen binnen de medische ethiek. aangeven welke hiervan uit de Hippocratische traditie komen en welke modern zijn. Vier fases van “zorgen” benoemen zoals gedefinieerd door Joan Tronto. Benoemen welke morele waarden volgen uit elke afzonderlijke fase van zorgen. Benoemen wat de verschillen zijn tussen medische ethiek en zorgethiek.
February 12, 2020
Minocollege ethiek. Leerdoelen: je kunt uitleggen wat het principe van rechtvaardigheid in de zorg betekent. de invloed van schaarste op functionele verantwoordelijkheid uiteenzetten. de invloed van schaarste op professionele verantwoordelijkheid uiteenzetten. de invloed van schaarste op individuele verantwoordelijkheid uiteenzetten.
Author unknown
Author unknown
Author unknown
Author unknown
Author unknown
Author unknown
Author unknown