Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Study vocabulary:Nursing argumentation

Filter

Search results (4)

October 16, 2020

Mastery Learning

Uitleg hoe om te gaan met mastery learning bij het maken van een betoog

UASDocument

Dr. Wiebe de Vries

July 17, 2020

Reflecteren in de zorg - onderzoekend vermogen (Hanze_HHS)

Lesverantwoordingsformulier 'reflecteren in de zorg'. Passend bij lijn onderzoekend vermogen. Onderwerpen: geschiedenis van reflectie, reflecteren in de zorg, onderzoekend vermogen. Lesdoelen De student kan aan het einde van de les uitleggen wat reflecteren is (K) De student herkent aan het einde van een les wanneer een reflectie inhoud heeft en wanneer niet (I) De student ziet aan het einde van een les een verband tussen reflectie en onderzoekend vermogen (I) De student heeft aan het einde van de les een beeld van de geschiedenis van reflecteren (K) De student kan aan het einde van de les benoemen waarom reflectie belangrijk is voor verpleegkundigen (I) De student kan aan het einde van de les ook daadwerkelijk reflecteren? (prikkelend) (T) (is vervolg doel)

UASDocument

Author unknown

June 10, 2020

Applicatie opdracht probleemanalyse

Applicatie opdracht probleemanalyse; fase 1 afstudeerproject gericht op implementatie

UASDocument

Lisanne Diepenhorst

November 14, 2019

Workshop 'In belang van het kind'

In deze workshop gaan de studenten aan de hand van praktijkvoorbeelden globaal inzichten verwerven over de specifieke kennis en vaardigheden die gebruikt worden binnen intra en extramurale zorg voor kind, jeudige en zijn ouders/verzorgers. Deze workshop wordt aangeboden in jaar 3 binnen de cursus Leven Lang Leren.

UASDocument

Cathérine Goossens - Bruggeman, Alwin Van der Geer

HBO/WO

MBO