Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Study vocabulary:Code of ethics (moral sensitivity)

Filter

Search results (45)

HBO/WO

MBO

April 17, 2023

Introductie les over ethiek en de beroepscode

Actieve werkvormen over ethiek en de beroepscode. Dit wordt gekoppeld aan normen en waarden

UASPresentation

Author unknown

January 27, 2021

Zin in Zorg lesmodules

Lesprogramma voor zorgopleidingen over inspiratie, zingeving en ethiek. Wat is goede zorg? Hoe stem ik me af op deze zorgvrager? Wat is voor mij van waarde in mijn werk? Thema’s als inspiratie, zingeving en ethiek zijn van wezenlijk belang bij de beroepsuitoefening van zorgverleners. Toch zijn deze onderwerpen niet voor iedereen eenvoudig te bespreken. Reliëf ontwikkelde daarom de Zin in Zorg lesmodules voor opleidingen in de zorgsector, ter inspiratie en verdieping.

Secondary vocational education, UASDocument

Author unknown

July 14, 2020

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Hoorcollege behorende bij deel 1 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS) Aan het eind van de lessenreeks Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

UASPresentation

Author unknown

July 14, 2020

Lessenreeks 'Ethiek voor studenten verpleegkunde'(HR_HHS)

Aan het eind van de lessenreeks: Ken je de principes van reflectieve praktijkvoering. Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Kan je het eigen functioneren, de eigen motieven, normen en emoties herkennen, kritisch onderzoeken en bespreekbaar maken. Verhoud je je vanuit eigen waarden tot beroepswaarden en weet deze te internaliseren en handelt daarbij te allen tijde zorgvuldig inzake ethische vragen en dilemma’s. Competentie Morele sensitiviteit Ken je de moreel-ethische context van de zorgverlening. Ben je je bewust van eigen morele en ethische waarden. Zie en erkent je de professionele zorg als morele praktijk

UASDocument

Author unknown

February 12, 2020

Minicollege medische ethiek en zorgethiek

Leerdoelen. Je kunt: de vier principes benoemen binnen de medische ethiek. aangeven welke hiervan uit de Hippocratische traditie komen en welke modern zijn. Vier fases van “zorgen” benoemen zoals gedefinieerd door Joan Tronto. Benoemen welke morele waarden volgen uit elke afzonderlijke fase van zorgen. Benoemen wat de verschillen zijn tussen medische ethiek en zorgethiek.

UASPresentation

Author unknown

February 12, 2020

Minicollege Rechtvaardigheid en schaartste - ethiek

Minocollege ethiek. Leerdoelen: je kunt uitleggen wat het principe van rechtvaardigheid in de zorg betekent. de invloed van schaarste op functionele verantwoordelijkheid uiteenzetten. de invloed van schaarste op professionele verantwoordelijkheid uiteenzetten. de invloed van schaarste op individuele verantwoordelijkheid uiteenzetten.

UASPresentation

Author unknown

January 30, 2020

Beoordelingscriteria afstudeeronderzoek: Praktijk onderzoek

Studenten op de HBOV Rotterdam hebben de keuze uit 3 verschillende afstudeerproducten: ACZ (Analyse complexe zorgsituatie), literatuuronderzoek en PO (Praktijkonderzoek. Dit document bevat beoordelingscriteria van de PO.

UASDocument

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel

January 30, 2020

Beoordelingscriteria afstuderen: Literatuur onderzoek

Studenten op de HBOV Rotterdam hebben de keuze uit 3 verschillende afstudeerproducten: ACZ (Analyse complexe zorgsituatie), literatuuronderzoek en PO (Praktijkonderzoek. Dit document bevat beoordelingscriteria van het literatuur onderzoek.

UASDocument

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel

January 30, 2020

Beoordelingscriteria afstudeerproduct: analyse complexe zorgsituatie

Studenten op de HBOV Rotterdam hebben de keuze uit 3 verschillende afstudeerproducten: ACZ (Analyse complexe zorgsituatie), literatuuronderzoek en PO (Praktijkonderzoek. Dit document bevat beoordelingscriteria van de ACZ.

UASDocument

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel

January 30, 2020

Hoorcollege afstuderen week 10: Rapportage

De afstudeerfase van de hbov in Rotterdam bestaat uit 10EC. Studenten kunnen kiezen uit drie varianten; analyse complexe zorgsituatie, praktijkonderzoek en literatuurstudie. Gedurende 17 weken (één semester) krijgen de studenten 1 hoorcollege per week, gevolgd door 2 werkcolleges. De werkcolleges activeren de student om aan de slag te gaan met hun afstudeeropdracht.

UASPresentation

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel