Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union
Study vocabulary:Listening, summarizing, questioning

Filter

Search results (5)

October 11, 2020

Handleiding simulatieonderwijs beroepsvaardigheden

Een handleiding waarin staat beschreven hoe je simulatieles aan de hand van een casus vorm kan geven als docent. Tijdens het simulatieonderwijs komen alle rollen geïntegreerd samen.

UASDocument

Bianca Delpeut

September 17, 2020

Opstart Onderwijs eerste jaar: Wie ben ik?

Aristoteles zei het duizenden jaren geleden al: ‘Jezelf kennen is het begin van alle wijsheid.’ Voor deze leeruitkomst gaan studenten in dit atelier met een onderwijsgroep aan de slag met de vraag: wie ben ik? In deze bijeenkomst neemt de student zichzelf onder de loep. Hoe ben je opgegroeid? Hoe was jouw gezin? Hoe ga je om met je vriendinnen en vrienden, hoe ziet jouw netwerk eruit? Hoe was je op school? Hoe is jouw leefstijl?

UASDocument

MEd. Esther Montfroy

March 11, 2020

Het verpleegkundig proces deel 2 – De verschillende fasen

PPT ter ondersteuning van de hoor en werk colleges klinisch redeneren. Doelstelling: de student krijgt inzicht in de verschillende verpleegkundige methodieken.

UASPresentation

Irene Witteveen

February 28, 2020

Multidiscplinaire casuïstiek - het belang van interprofessioneel samenwerken

Casus om studenten fysiotherapie, verpleegkunde en vaktherapie gezamenlijk te inspireren voor interdisciplinair overleg en samenwerking.

UASDocument

Author unknown

November 12, 2019

Samenwerkingsvaardigheden rubric

Beoordelingscriteria in de vorm van een single pointrubric.

UASDocument

B. van Kasteren, R. Boesten

HBO/WO

MBO