Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (17)

HBO/WO

MBO

June 30, 2026

De kracht van verbinding

Smeltend poolijs, snel slinkende biodiversiteit, hittegolven en overstromingen, nog steeds armoede en onrecht in grote delen van de wereld. Geen redden meer aan? In dit boek laten wetenschappers uit diverse disciplines samen met professionals uit de praktijk zien hoe zij werken aan een duurzame, groene en rechtvaardige wereld. Hun verhalen benadrukken de urgentie van de problemen, maar tonen vooral ook uitwegen. Ze inspireren tot nadenken en tot handelen - of je nu socioloog, bioloog, arts, historicus of jurist in spe bent. Want met jouw academische kennis en vaardigheden kun je bijdragen aan een duurzamere wereld. Wetenschapsjournalisten Paul van den Broek en Bea Ros tekenden de verhalen op. Kunsthistoricus Peter Zunneberg selecteerde bij elk verhaal kunstwerken om je ook op een andere manier uit te dagen na te denken over de wereld van nu en morgen. Hoogleraar Cultuureducatie Edwin van Meerkerk ontwikkelde bij elk hoofdstuk lessuggesties, met stof tot nadenken én doen. Een fraaie paperbackeditie van dit open accessboek is te verkrijgen via boekenbestellen.nl

Open (Access) Text Book

Paul van den Broek, bea ros, Edwin van Meerkerk

April 26, 2026

Handout Bouwen met hout

Dit leermiddel bevat de hand-outs van de opleiding bouwen met hout. Tijdens deze vorming ligt de focus op een stap-voor-stap benadering, met ruime aandacht voor detaillering. Ook de achterliggende bouwfysische principes komen aan bod. Tot slot worden er een aantal valkuilen besproken bij de uitvoering van onder meer compacte platte daken, aanbouwen, renovatie en spantendaken.

Document

onbekend Pixii

November 6, 2025

Hoe bodemvervuiling werkt

In deze video ontdek je wat er gebeurt wanneer vervuiling in de bodem terechtkomt. We leggen stap voor stap uit hoe verschillende grondsoorten — zoals zand en klei — zich gedragen, hoe korrelgrootte invloed heeft op waterdoorlaatbaarheid, en hoe verontreinigingen zich verspreiden. Je leert het verschil tussen mobiele en immobiele stoffen, waarom sommige verontreinigingen drijven (zoals olie) en andere juist zinken (zoals stroop), en wat dit betekent voor de verspreiding in het grondwater. Een duidelijke uitleg met eenvoudige voorbeelden, waarmee je inzicht krijgt in hoe bodemvervuiling ontstaat, beweegt en uiteindelijk kan worden aangepakt.

Video

Hogeschool Saxion

October 23, 2025

Bakkerspraat - Podcast 1

Jeroen Smits, docent Boulangerie & Brood en banket aan het ROC van Amsterdam en allround liefhebber van brood, raakt niet uitgepraat over brood, en heeft in deze eerste Bakkerspraat Chris Zand te gast, nieuw in het bakkersvak, en iemand die het roer van zijn carrière volledig heeft omgegooid. Sinds 2 jaar is Chris met veel plezier boulanger, en sinds 1 jaar runt hij zijn eigen boulangerie waar hij letterlijk en figuurlijk (heerlijk!) brood mee op de plank krijgt. In deze podcast hoor je hoe hij van carrière is geswitched, en waarom hij zo geniet van het bakkersvak.

Video

Team Content Creation

January 1, 2025

Building Integrated Photo Voltaic

Building Integrated Photovoltaics (BIPV), waarbij zonne-energie wordt geïntegreerd in bouwmaterialen zoals gevels en daken, komt op binnen de energietransitie. Het ontbreekt nog aan brede kennis in de bouwsector. Daarom is een leerbundel ontwikkeld als onderdeel van het project "BIPV(T) geeft MOOI energie", met subsidie van de RVO. Deze bundel biedt hbo-studenten, docenten en professionals praktische informatie over technologie, producten, integratie en projecten rondom BIPV. De bundel bevat een brede verzameling informatie over BIPV. Het is geen traditioneel leerboek dat van begin tot eind gelezen hoeft te worden. In plaats daarvan is het opgezet als een praktisch naslagwerk: een bron waar studenten, docenten en professionals informatie kunnen opzoeken die relevant is voor bijvoorbeeld een project, ontwerpstudie of technische analyse.

Document

Liza Looijen, Patrick van Veenendaal, Martijn Rietbergen, Wilko Planje, Yvonne van Lith, Emma Koster

September 1, 2024

Betonfunderingen: wat is hier misgegaan? (studiejaar 1)

Na deze les kun je: benoemen wat de functie van de fundering is benoemen uit welke materialen betonmortel bestaat uitleggen wat een bekisting is vertellen wat duurzaam beton is

Document

Onbekend Onbekend

September 1, 2024

Betonfunderingen (studiejaar 1)

Na deze les kun je: benoemen wat de functie van de betonfundering is benoemen uit welke materialen betonmortel bestaat uitleggen wat verdichten met de poreusheid doet= vertellen wat duurzaam beton is de volgende begrippen: betonfundering betonmortel cement poreusheid trilnaad verdichten

Document

Onbekend Onbekend

November 10, 2022

Lesprogramma Bio-diversi-WAT?!

Wil jij dat jouw basisschoolleerlingen (bovenbouw) écht begrijpen wat 'biodiversiteit' betekent, dat ze beseffen hoe belangrijk het is om de biodiversiteit te beschermen en wat zij zelf kunnen doen? Dan is dit uitgebreide door Wageningen Universiteit geteste lesprogramma geknipt voor jouw klas. Het lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van een grootschalig onderzoek naar de leeropbrengsten van biodiversiteitseducatie en de potentiële rol van dierentuinen. Aan de hand van acht bedreigde diersoorten waaronder de reuzenpanda, de Humboldt pinguïn en de axolotl, maken leerlingen kennis met het complexe begrip biodiversiteit. Ze gaan begrijpen dat biodiversiteit te maken heeft met (1) de verschillen binnen een soort, (2) de verschillen tussen soorten, (3) de relaties tussen verschillende levensvormen en (4) de diversiteit aan leefgebieden. In groepjes leren de leerlingen aan de hand van een werkboekje en video wat hun groepsdier nodig heeft om te leven en wat dat te maken heeft met biodiversiteit. Leerlingen worden tijdens vijf lessen op interactieve wijze gestimuleerd om te onderzoeken en kritisch na te denken. De praktijk leert dat alleen kennis over het belang van biodiversiteit niet genoeg is om in actie te komen. Daarom reflecteren de leerlingen op hun gevoelens ten aanzien van de bedreiging van de biodiversiteit en bestuderen zij welke acties ze zelf kunnen uitvoeren om de biodiversiteit te beschermen. Gaat de klas naar de dierentuin, dan zetten de leerlingen daar ook hun eigen zintuigen in om biodiversiteit te ervaren. De leerkracht kan kiezen uit twee varianten van het lesprogramma. Leerlingen die variant A doen, krijgen vier lessen op school en 1 les in de dierentuin. Leerlingen die variant B doen krijgen alle vijf de lessen op school.

Document

Rebekah Tauritz

March 3, 2020

I've got the power in me - Module 21st century skills - Les 4 Ik als planner

Een keuzemodule gericht op het ontwikkelen van 21st century skills. In les 4 richt je, je op motivatie en plannen Let wel op: deze module is vooral geschikt voor Studieloopbaan begeleiders/ Coachen

UASDocument

Elma van Loon, Els Coolen

January 9, 2020

Werkcollege afstuderen week 7: Verwerken feedback op onderzoeksplan

De afstudeerfase van de hbov in Rotterdam bestaat uit 10EC. Studenten kunnen kiezen uit drie varianten; analyse complexe zorgsituatie, praktijkonderzoek en literatuurstudie. Gedurende 17 weken (één semester) krijgen de studenten 1 hoorcollege per week, gevolgd door 2 werkcolleges. De werkcolleges activeren de student om aan de slag te gaan met hun afstudeeropdracht.

UASPresentation

Dr. H. Groenewoud, MSc A.G. van Driel