Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policyParticipating institutions
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (29)

HBO/WO

MBO

October 19, 2021

The history of Dutch agriculture - four general trends

How a small country like the Netherlands became such an important agricultural exporter

Video

edumedia@wur.nl

July 22, 2017

3. Business Model testing

The world is changing rapidly and full of uncertainties. The future success of a business model depends on how well it is adapted to changing circumstances. Do you want to become aware of the relevant developments in technology, markets and society? And understand how this affects your business? This business and management course will teach you how to stress test your business model. You will learn how to identify the relevant trends and uncertainties and how they impact your business model. You will analyse the strong and weak parts of your business model and look for opportunities to make your business model more robust and future proof.

Website

Timber Haaker, Mark de Reuver, Harry Bouwman

September 27, 2023

Demographic Trends: Youth in Africa

Africa is the youngest continent. Explains the global and Africa-specific population growth and age demographic.

Video

thomas.tichar@wur.nl

November 28, 2023

Training bedrijfs- en marktinformatie vinden

Soms heb je specifieke informatie nodig over bedrijven en / of de markt van een product. In deze wiki krijg je handige tips.

UASDocument

Irene Rolfes, Elvira Leufkens, Mirjam Uijlenbroek, Sterre Verhoeve, Johanna Krijnsen

March 20, 2023

Drang naar Samenhang | #63 De schaduwzijde van empathie

Empathie wordt gezien als fundament van veel positieve gedragingen. Zo zouden we door empathie geneigd zijn anderen te helpen. Een gebrek aan empathie wordt geassocieerd met negatieve situaties zoals misdaad en oorlog. Toch is empatisch zijn niet altijd alleen maar voordelig. Met andere woorden, er zit ook een schaduwzijde aan empathie. Over die schaduwzijde hebben we het in deze aflevering. Muziek geschreven en gespeeld door Rolf Zwaan Bronnen Bloom, P. (2017). Empathy and its discontents. Trends in Cognitive Sciences, 21, 24-31. Davis, M.H. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 10, 85. Weisz, E., & Cikara, M. (2021). Strategic regulation of empathy. Trends in Cognitive Sciences, 25(3), 213-227. Interpersonal Reactivity Index https://fetzer.org/sites/default/files/images/stories/pdf/selfmeasures/EMPATHY-InterpersonalReactivityIndex.pdf

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

June 10, 2020

Video gezondheidsdata en statistiek

Link naar youtube-filmpje van bekend statisticus Hans Rosling. Hogeschool Leiden gebruikt dit ter voorbereiding op een les over “Health determinants, measurements and trends” binnen een minor “International Health Development.” Dit filmpje geeft een duidelijk beeld over gezondheidsdata en statistiek.

UASDocument

I. de Rooij

September 18, 2019

The Medieval Podcast | Publishing about the Middle Ages with Richard Barber

This week, Daniele speaks with Boydell and Brewer's Richard Barber about how the field has changed over the last fifty years, current trends in medieval publishing, and what Richard's best tips are for up-and-coming authors. This podcast is made possible by the generous support of listeners like you! To find out how to help spread the joy of medieval history, please visit patreon.com/themedievalpodcast

Audio

Danièle Cybulskie, Richard Barber

October 4, 2021

Drang naar Samenhang | #4 Fake news

Fake news lijkt tegenwoordig overal te vinden te zijn, vooral op social media. Eigenlijk is fake news geen goede term en moeten we het hebben over onjuiste informatie. Waarom blijft onjuiste informatie hangen in ons geheugen? En hoe kunnen we daar wat aan doen? Aan de hand van recent psychologisch onderzoek bespreken Rolf en Anita antwoorden op deze vragen. Meer over dit thema (en onder andere het Continued Influence Effect) vind je in hoofdstuk 7 van het boek Drang naar Samenhang: De Psychologie van het Begrijpen. In hoofdstuk 18 staat beschreven hoe je onjuiste informatie beter kunt herkennen. Verwijzingen: Deer, B. (2020). The Doctor Who Fooled The World: Science, Deception, and the War on Vaccines. Johns Hopkins University Press. Pennycook, G., & Rand, D.J. (2021). The Psychology of Fake News. Trends in Cognitive Science, 25, 388-402. https://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/fulltext/S1364-6613(21)00051-6 Wakefield, A.J., Murch, S.H., Anthony, A., Linnell, J., Casson, D.M., Malik, M., Berelowitz, M., Dhillon, A.P., Thomson, M.A., Harvey, P., Valentine, A., Davies, S.E., Walker-Smith, J.A., (1998). Ileal-lymphoid-nodular hyperplasia, non-specific colitis, and pervasive developmental disorder in children. The Lancet, 351, 637-641. DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(97)11096-0 Genoemde weblinks: Website Retraction Watch Blogpost Rolf Zwaan over Wisdom of the Crowd

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan

January 1, 2026

VIOS aanpak: Veilig in en om de school

VIOS is ontstaan uit de behoefte van VO scholen in de gemeente Arnhem om risicojongeren beter te kunnen begeleiden. Door de school, straat en thuis beter met elkaar te verbinden wordt een barrière opgeworpen op de weg naar criminaliteit. Vanuit de VIOS-aanpak organiseert de coördinator schoolveiligheid een kernteam. Het kernteam bestaat onder andere uit vertegenwoordigers van school, straatcoaches, politie, sociale wijkteams, leerplicht en jongerenwerkers. Gezamenlijk worden de signalen, trends en ontwikkelingen besproken en hierop acties uitgezet. Ook wordt de verbinding gemaakt met de opvoeders van de leerlingen. Ook in het MBO is deze aanpak succesvol. Zie: https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-justitie-en-veiligheid/het-verhaal-van-j-en-v/2025/vios-draagt-bij-aan-een-veilig-schoolklimaat

Website

Auteur Onbekend

January 27, 2022

Drang naar Samenhang | #17 In beelden denken

Deze aflevering staat in het teken van denken in beelden, oftewel mental imagery. Dat is het zien (of horen/ruiken/proeven/voelen) van iets dat je niet direct waarneemt. Wat is de functie van denken in beelden? Hoe kun je jouw vermogen om in beelden te denken meten? En wat nu als je niet in beelden kunt denken? Aan de hand van psychologisch onderzoek bespreken Rolf en Anita antwoorden op deze vragen. Meer over mental imagery vind je in Hoofdstuk 9 van het boek Drang naar Samenhang: De Psychologie van het Begrijpen. Bronnen: Artikel over eerste patiënt van Dr. Adam Zeman met aphantasia Di Corrado D, Guarnera M, & Quartiroli A. (2014). Vividness and transformation of mental images in karate and dance. Perceptual & Motor Skills, 119, 764–773. DOI: 10.2466/22.24.PMS.119c30z6. Di Nuovo, S., Castellano S., & Guarnera M.A. (2014). Mental Imagery Test. Florence: Hogrefe Filmpje Mart Smeets en Erben Wennemars (vanaf 0m37s) Interview met Dr. Adam Zeman over aphantasia Nanay, B. (2018). The importance of amodal completion in everyday perception. i-Perception. DOI: 10.1177/204166951878887. Pearson, J., & Kosslyn, S.M. (2015). The heterogeneity of mental representation: Ending the imagery debate. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112, 10089-92. PMID 26175024 DOI: 10.1073/pnas.1504933112 Pearson, J., Naselaris, T., Holmes, E.A., & Kosslyn, S.M. (2015). Mental imagery: Functional mechanisms and clinical applications. Trends in Cognitive Sciences, 19(10), 590–602. DOI:10.1016/j.tics.2015.08.003 VVIQ (vragenlijst voor mental imagery) Zeman, A., Dewar, M., & Della Sala, S. (2015). Lives without imagery—Congenital aphantasia. Cortex: A Journal Devoted to the Study of the Nervous System and Behavior, 73, 378–380. https://doi.org/10.1016/j.cortex.2015.05.019 Zwaan, R.A. (2014). Embodiment and language comprehension: Reframing the discussion. Trends in Cognitive Sciences, 18(5), 229-234. https://doi.org/10.1016/j.tics.2014.02.008

Audio

Anita Eerland, Rolf Zwaan