Go to homepage
Find educational resourcesKnowledge & expertiseCommunities
NL|EN
Privacy policy
Creative CommonsCreative Commons AttributionSURFFunded by the European Union

Filter

Search results (33)

HBO/WO

MBO

November 20, 2025

Private and Professional: Where is the Line? | Radboud Reflects Lecture by Bert van den Brink and Klaas Landsman

To what extent should scientists speak out politically? Where is the line between speaking out as a private individual, and speaking out in your role as a scientist? Should members of the academic community be extra careful when navigating political topics? Can what you say and do privately influence your professionality as a university employee, or is it naive to think you can separate the scientist from the human being? Listen to political philosopher Bert van den Brink and mathematician Klaas Landsman and reflect on the line between private and professional in political discourse. Private and Professional: Where is the Line? | Academic Affairs with political philosopher and dean of PTRS Bert van den Brink and mathematician and member of Scientist Rebellion Klaas Landsman Thursday 20 November 2025 | 12.30 – 13.15 hrs | Lecture Hall Complex, Radboud University Read the review: www.ru.nl/en/services/sport-cu…ndige-klaas-landsman

Audio

Bert van den Brink, Klaas Landsman

January 1, 2025

Casus Salaris nieuwe directeur

De studenten beoordelen zowel inhoudelijk als moreel een lastig vraagstuk. Zij worden uitgedaagd om een kritische boodschap te geven aan hiërarchisch hoger geplaatste functionarissen. Daarbij is het op professionele wijze schriftelijk verwoorden hiervan een extra uitdaging. • Opzoeken relevante wettelijke informatie • Formuleren van een vraag om extra feiten • Beoordelen financiële aspecten • Beoordelen morele aspecten – herkennen red flags • Formuleren van een normatief besluit en morele argumenten

Document

Marion Smit

June 26, 2024

Sum-up: online learning analytics tool voor interpretatie van narratieve feedback.

R Broncode van Sum-up In een opleiding die is vormgegeven volgens de principes van programmatisch toetsen met een intrinsieke focus op formatieve toetsing ingebed in het leren, speelt narratieve feedback een cruciale rol in het leerproces. Studenten ontvangen wekelijks gedetailleerde feedback van diverse feedbackgevers om hun competenties te ontwikkelen. Ondanks de waardevolle inzichten die deze feedback biedt, blijkt het interpreteren van de grote hoeveelheid en uiteenlopende commentaren uitdagend en tijdrovend. Onnauwkeurige interpretaties kunnen leiden tot gemiste leerkansen. Daarom is Sum-up ontwikkeld: een online learning analytics tool die studenten en mentoren ondersteunt bij het efficiënt interpreteren van longitudinale narratieve feedback. Door AI-technieken te gebruiken, helpt Sum-up snel en nauwkeurig inzicht te krijgen in sterke en zwakke punten, en ontbrekende feedbackgebieden. Het doel is om een meer gerichte en betekenisvolle zelfevaluatie te bevorderen, wat leidt tot een effectiever reflectie-, leer- en begeleidingsproces. Sum-up maakt zo het leerproces efficiënter en effectiever voor toekomstige artsen.

Document

Joyce Moonen-van Loon, Marjan Govaerts, Marion van Lierop

June 27, 2023

Werkboek Analyseren van samenwerken in teams

In dit document wordt de opzet en inhoud beschreven van een module in de opleiding Management in de Zorg aan de Hanzehogeschool. In deze module leren studenten te onderzoeken hoe mensen in teamverband tot goede prestaties komen. Ze leren vanuit verschillende theoretische kaders het functioneren van een team te analyseren. Het doel van deze analyse is om van daaruit een plan te maken om de kwaliteit van het gemeenschappelijk handelen te verbeteren.

Document

Mirjam Klaassens

November 4, 2022

Casus: een glas alcohol is te veel.

Een casus over het misbruik of verkeerd gebruik van data.

Secondary vocational education, UASWebsite

Goed in gesprek

April 6, 2022

Onderwijs over Palliatieve Zorg in de basisopleiding

Binnen de projecten Pasemeco en Edupal is onderwijsmateriaal gemaakt en verzameld op het gebied van palliatieve zorg in de basisopleiding. Beide projecten werden gesubsidieerd door ZonMW De materialen zijn verzameld in een toolbox die na afloop van de projecten wordt voortgezet op Palliaweb: Palliaweb, een initiatief van Palliatieve Zorg Nederland (PZNL), is een platform voor en door professionals in de palliatieve zorg waar bruikbare en actuele informatie uit betrouwbare bron te vinden is. https://palliaweb.nl/onderwijs-en-opleiden-palliatieve-zorg In deze collectie zijn een aantal materialen opgenomen die binnen het Pasemeco project nieuw zijn gemaakt: Leerlijn Communicatie en Zingeving Leerlijn Advance Care Planning Leerlijn Stervensfase ‘Dit ben ik’ – Korte film met patiëntperspectieven op de vier dimensies van zorg Virtual patients – Interactieve casuïstiek over palliatieve zorg. Kennisclips en colleges over palliatieve zorg Overzicht van Beroepstaken Palliatieve Zorg Basisopleiding Geneeskunde Voor meer open-source onderwijsmaterialen verwijzen we naar de toolbox op Palliaweb. Edupal: https://palliatievezorg.mumc.nl/onderwijs/edupal Pasemeco: https://www.pasemeco.nl/

Website

Daniëlle Verstegen

February 9, 2022

Vaccinatie en angst onvruchtbaarheid

Over het onvruchtbaar worden door het coronavaccin doen allerlei geruchten en verhalen de ronde op internet. Zo zijn er naast influencers die twijfel zaaien, ook mensen die zichzelf arts noemen en online waarschuwen voor het vaccin.

UASWebsite

Author unknown

October 1, 2021

Migranten komen oorlog maken

Casus (fictief) over gedragsverandering bij een leerling uit het vo door eenzijdige informatie.

University, UASWebsite

Rowan Olierook

October 22, 2020

Workshop Zakelijk Schrijven voor Verpleegkundigen

Hoe schrijf je een inleiding, bronvermelding, etc.

UASPresentation

Author unknown

October 22, 2020

Docentenhandleiding Schrijven van verslagen

Docentenhandleiding voor de workshop Schrijven van verslagen

UASDocument

Author unknown